#播音与主持艺术[超话]#
1️⃣ 播音与主持艺术
专业介绍：播音与主持艺术专业培养适应 21 世纪社会发6展需要，德智体美劳全面发展，具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用能力，掌握普通话语音与发声技巧，具备良好的有声语言艺术表达能力及播音主持创作能力。
未来就业方向：能在各级电台、电视台、新媒体及相关机构从事播音主持工作及在大专院校和企事业单位从事播音主持教学与研究、语言传播相关工作。
主要课程：除公共基础课外，专业主干课程有：播音主持艺术概论、普通话语音与发声、即兴口语表达、播音创作基础、播音业务、主持业务、新闻采访与写作、播音员主持人形象造型等。
2️⃣ 播音与主持艺术（影视配音方向）
专业介绍：播音与主持艺术专业（影视配音方向）培养适应 21 世纪社会发展需要，具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用能力，掌握普通话语音与发声的技巧，具备良好的有声语言艺术表达能力。
未来就业方向：在各级各类广播电台、电视台、影视制作机构、新媒体和大专院校及相关单位从事影视剧配音、纪录（电视）片解说、文艺作品演播、播音与主持艺术、配音教学等工作。
主要课程：除公共基础课外，主干课程有：配音导演基础、普通话语音与发声、配音表演基础、文艺作品演播、角色配音业务、播音业务、配音作品创作等。
3️⃣ 播音与主持艺术（礼仪文化方向）
专业介绍：播音与主持艺术专业（礼仪文化方向）培养适应 21 世纪社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用能力，具有良好的有声语言艺术表达能力及播音主持创作能力，具备较强的跨文化交流能力。
未来就业方向：能在电台、电视台、新媒体及相关机构从事播音主持工作及企事业单位从事形象代言与宜传、对外联络与接待、活动策划与主持、部门协调与管理等工作。
主要课程：除公共基础课外，主要课程有交际英语口语、即兴口语表达、普通话语音与发声、主持业务、语言表达艺术、中外礼仪基础、形体礼仪、民俗艺术传播、专题活动策划、活动主持艺术等。
#浙江传媒学院[超话]##浙江传媒学院青梅#
1️⃣ 播音与主持艺术
专业介绍：播音与主持艺术专业培养适应 21 世纪社会发6展需要，德智体美劳全面发展，具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用能力，掌握普通话语音与发声技巧，具备良好的有声语言艺术表达能力及播音主持创作能力。
未来就业方向：能在各级电台、电视台、新媒体及相关机构从事播音主持工作及在大专院校和企事业单位从事播音主持教学与研究、语言传播相关工作。
主要课程：除公共基础课外，专业主干课程有：播音主持艺术概论、普通话语音与发声、即兴口语表达、播音创作基础、播音业务、主持业务、新闻采访与写作、播音员主持人形象造型等。
2️⃣ 播音与主持艺术（影视配音方向）
专业介绍：播音与主持艺术专业（影视配音方向）培养适应 21 世纪社会发展需要，具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用能力，掌握普通话语音与发声的技巧，具备良好的有声语言艺术表达能力。
未来就业方向：在各级各类广播电台、电视台、影视制作机构、新媒体和大专院校及相关单位从事影视剧配音、纪录（电视）片解说、文艺作品演播、播音与主持艺术、配音教学等工作。
主要课程：除公共基础课外，主干课程有：配音导演基础、普通话语音与发声、配音表演基础、文艺作品演播、角色配音业务、播音业务、配音作品创作等。
3️⃣ 播音与主持艺术（礼仪文化方向）
专业介绍：播音与主持艺术专业（礼仪文化方向）培养适应 21 世纪社会发展需要，德智体美劳全面发展，具备戏剧与影视学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科基础知识及较强的应用能力，具有良好的有声语言艺术表达能力及播音主持创作能力，具备较强的跨文化交流能力。
未来就业方向：能在电台、电视台、新媒体及相关机构从事播音主持工作及企事业单位从事形象代言与宜传、对外联络与接待、活动策划与主持、部门协调与管理等工作。
主要课程：除公共基础课外，主要课程有交际英语口语、即兴口语表达、普通话语音与发声、主持业务、语言表达艺术、中外礼仪基础、形体礼仪、民俗艺术传播、专题活动策划、活动主持艺术等。
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尼泊尔 | 志愿教学义工旅行
✨你的工作是：
1）可根据个人擅长的领域自行选择教学科目（数学、历史、英语、地理、音乐、美术等），在与当地老师沟通协调后，最终确定教学的具体内容。
2）提前备课，一天教授4至5节课，每节课为40分钟，晚上讨论分享教学情况和心得体会，若有需要，可根据实际调整或修改教学计划。
3）参与破冰团建活动、尼泊尔文化交流会，备课之余还可以与同行者们一起在营地的迷你图书馆阅读书籍，或者是在营地的小花园散步，或者是在公共休息区域聊天谈心，分享彼此的生活趣事，来一场跨文化交流盛谈。
✨志愿者分享：
活动全程体验非常棒。营地很干净，遇到很多来自各个国家的小伙伴。尼泊尔的孩子们非常可爱。这是宝贵的支教体验。
#与格林卫同行# #格林卫尼泊尔# #尼泊尔# #尼泊尔旅行#
✨你的工作是：
1）可根据个人擅长的领域自行选择教学科目（数学、历史、英语、地理、音乐、美术等），在与当地老师沟通协调后，最终确定教学的具体内容。
2）提前备课，一天教授4至5节课，每节课为40分钟，晚上讨论分享教学情况和心得体会，若有需要，可根据实际调整或修改教学计划。
3）参与破冰团建活动、尼泊尔文化交流会，备课之余还可以与同行者们一起在营地的迷你图书馆阅读书籍，或者是在营地的小花园散步，或者是在公共休息区域聊天谈心，分享彼此的生活趣事，来一场跨文化交流盛谈。
✨志愿者分享：
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#我在大学等你# #天大招生2020学院巡礼#
【天津大学微电子学院：遇见天大微电，预见更好的你】
天津大学微电子学院，是全国28所建设与筹备建设国家示范性微电子学院之一，现有本、硕、博在校生近1400人。
天津大学微电子学院的历史可以追溯到成立于1933年的北洋大学电机工程学系，是我国最早从事电子信息科学与技术领域教学和科研的单位之一。2017年12月，天津大学发布《天津大学世界一流大学建设方案》，微电子是十个重点支持建设领域之一。
学院现有教授19人，副教授20人，讲师2人，预聘教师5人，有国家“杰青”2人、加拿大工程院院士1人、天津市教学名师1人、教育部新世纪人才5人，以及天津市创新人才推进计划重点领域团队1个。
依托电子科学与技术国家一级学科，学院建设电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术3个二级学科，其中，微电子学与固体电子学为国家二级重点学科，以及电子与通信工程、集成电路工程2个工程领域，电子科学与技术博士点和博士后流动站。其中“电子科学与技术专业”与“集成电路设计与集成系统专业”面向本科招生。
学院积极推动新工科建设，形成了大类培养、专业模块化、本硕博贯通的人才培养模式，教风、学风浓厚，学生文化氛围活跃，注重通过双语教学改革、“3+1”“2+2”国际联合培养、短期访问、国外毕业设计等多种渠道培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
欢迎同学们报考天津大学微电子学院~ #我在天大等你#
【天津大学微电子学院：遇见天大微电，预见更好的你】
天津大学微电子学院，是全国28所建设与筹备建设国家示范性微电子学院之一，现有本、硕、博在校生近1400人。
天津大学微电子学院的历史可以追溯到成立于1933年的北洋大学电机工程学系，是我国最早从事电子信息科学与技术领域教学和科研的单位之一。2017年12月，天津大学发布《天津大学世界一流大学建设方案》，微电子是十个重点支持建设领域之一。
学院现有教授19人，副教授20人，讲师2人，预聘教师5人，有国家“杰青”2人、加拿大工程院院士1人、天津市教学名师1人、教育部新世纪人才5人，以及天津市创新人才推进计划重点领域团队1个。
依托电子科学与技术国家一级学科，学院建设电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术3个二级学科，其中，微电子学与固体电子学为国家二级重点学科，以及电子与通信工程、集成电路工程2个工程领域，电子科学与技术博士点和博士后流动站。其中“电子科学与技术专业”与“集成电路设计与集成系统专业”面向本科招生。
学院积极推动新工科建设，形成了大类培养、专业模块化、本硕博贯通的人才培养模式，教风、学风浓厚，学生文化氛围活跃，注重通过双语教学改革、“3+1”“2+2”国际联合培养、短期访问、国外毕业设计等多种渠道培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
欢迎同学们报考天津大学微电子学院~ #我在天大等你#
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