最近教育整治的事情闹得沸沸扬扬,占据了好几天的社会新闻头版头条,用事实证明很多事情疯狂过后都是一地鸡毛。教育学教材开篇对教育的定义为教育是有目的地培养人的社会活动,简单好懂,但实践起来太难了。
今天来聊一下教育电影《死亡诗社》吧,记得第一次看它的时候还是在大学的时候。上午又看了一遍,加深了对其中几处细节的认识。
故事开场是威尔顿贵族学院建校100周年庆典和新学期的开学典礼,学生们紧张地穿梭在学校礼堂,家长们喜悦的神情洋溢满脸。这座古老的学校,以严格恪守传统、荣誉、纪律和卓越的信条和每年高达75%的学生被常青藤名校录取而成为美国最好的大学预科学院。
开学典礼上校长介绍了新来的英文教师约翰·基廷,作为威尔顿的荣誉毕业生,约翰此前在伦敦名校执教。
实际上,这座辉煌的名校在学生口中叫“地狱学院”,所有的执教者都恪守着传统严格的教育信条,禁锢着学生们的思想。基廷的到来,注定给学生们带来不一样的人生体验。第一堂课,他吹着口哨从教室穿过,把一脸诧异的学生们带出教室,来到名誉墙前面让他们朗诵诗歌,认识把握当下的真谛。
在诗歌鉴赏课上,他叫同学们把用条框来衡量诗歌价值的教材给撕掉。一堂诗歌、爱情是生命意义的课程在集体撕书后结束了。
学生们在高中年鉴中发现基廷老师高中时期曾为一个叫“死亡诗社”社团的成员,他们找到基廷询问死亡诗社是什么。基廷告诉他们学校不喜欢这些,还让他们把年鉴给删掉。但班长尼尔不愿意,他决定要和大家一起重新创建他们的死亡诗社。
之所以这样,要从尼尔父亲说起,开学当天本来以为已经走了的父亲专门找到宿舍跟他说让他减少参加社团活动,这是没有反驳余地的通知。在他的成长道路上,不允许忤逆父亲的话,行走的每一步都要按照父亲给他规划的轨迹走。
当天晚上熄灯后,尼尔和一群同学们拿着那本厚厚的诗歌集去学校后山找基廷提到的当年他们围坐读诗的山洞。大家靠着手电筒的光,在滴着水的山洞里欢快地读着一首首经典诗歌。
基廷老师的课堂充满着自由欢快的氛围,学生们可以站在讲桌上朗诵诗歌,也跟着去户外大声喊出诗歌,去球场驰骋。学生们可以把自己所想写成诗歌在课堂上分享,他对每个学生那或简单或可笑的诗,进行着风趣幽默的评价。一向沉默不敢当众表达的托德没有写,基廷老师引导他大声喊出来,去思考去咆哮。
少年们在基廷老师的影响下,开始展现出青春该有的模样。尼尔开始对戏剧产生兴趣,并有了表演戏剧的想法。查理大胆追求爱情,手捧鲜花和诗歌去女孩所在的学校告白。托德不再沉默寡言,开始和朋友倾诉……
一切都在变化着,但这些象征着生命活力的东西是不被学校管理层和家长所允许的,这些变化会阻挡他们考取名校成为未来的医生和律师。学校发现了学生们成立的死亡诗社,尼尔要表演戏剧的事情也被他父亲发现了。父亲让他立刻停止对戏剧的幻想,也不让他参演他作为主角即将表演的《仲夏夜之梦》。这一次,尼尔并没有继续去表演那个听话懂事的好孩子,演出很成功。舞台上那个熠熠发光的他,美好又纯净,那是朋友们眼里、托德眼里尼尔这一生最后的模样。
再看的时候,发现电影里有几处场景很有意思。开场典礼本应该轻松愉快的场景学生们一个个神情凝重,欢快的音乐衬托出环境的沉闷和人物的压抑。开学的时候学校湖泊旁那群小鸟乌泱泱飞过,占据了全屏那一幕,所呈现的背景是阴沉晦暗的。但到电影中间部分,学生们受基廷老师影响开始追寻自由灵魂的时候,那群鸟儿起飞时的背景是明亮灿烂的。物象不断变化,人物内心也在逐步冲破牢笼,重获新生。
看电影的时候哭了两次,第一次是茫茫雪地里,托德一个人跑到湖边大声喊着尼尔。少年之间超越友情的感情,是那段炼狱般生活里的光,然而光被权威给灭了。另一场戏是结局部分,尼尔即将走出教室,托德带头站在课桌上大喊‘哦,船长,我的船长’那里,那个曾经连说话都结结巴巴的少年勇敢地表达了自己的感情,他感激他。
《死亡诗社》于1989年上映,获得了第62届奥斯卡金像奖最佳原创剧本奖。 是一部青春片,也是一部教育片。虽然故事发生的时间是在20世纪50年代,但依旧可以引发大众对当今教育的反思。
看到校长鼓吹的教条主义和尼尔父亲要求孩子必须朝着自己为他设计的道路走的观点,一下子想到了卢梭的《爱弥儿》。教育的目的是使人成为自然人,何为自然人,首先他是独立的个体,他不是父母的复制品和附属品。
最后,借某节课上男神说的话,我们的教育一定会越来越好的,去相信它并改变它吧,终有一天会看到它实现的!
#影评#
今天来聊一下教育电影《死亡诗社》吧,记得第一次看它的时候还是在大学的时候。上午又看了一遍,加深了对其中几处细节的认识。
故事开场是威尔顿贵族学院建校100周年庆典和新学期的开学典礼,学生们紧张地穿梭在学校礼堂,家长们喜悦的神情洋溢满脸。这座古老的学校,以严格恪守传统、荣誉、纪律和卓越的信条和每年高达75%的学生被常青藤名校录取而成为美国最好的大学预科学院。
开学典礼上校长介绍了新来的英文教师约翰·基廷,作为威尔顿的荣誉毕业生,约翰此前在伦敦名校执教。
实际上,这座辉煌的名校在学生口中叫“地狱学院”,所有的执教者都恪守着传统严格的教育信条,禁锢着学生们的思想。基廷的到来,注定给学生们带来不一样的人生体验。第一堂课,他吹着口哨从教室穿过,把一脸诧异的学生们带出教室,来到名誉墙前面让他们朗诵诗歌,认识把握当下的真谛。
在诗歌鉴赏课上,他叫同学们把用条框来衡量诗歌价值的教材给撕掉。一堂诗歌、爱情是生命意义的课程在集体撕书后结束了。
学生们在高中年鉴中发现基廷老师高中时期曾为一个叫“死亡诗社”社团的成员,他们找到基廷询问死亡诗社是什么。基廷告诉他们学校不喜欢这些,还让他们把年鉴给删掉。但班长尼尔不愿意,他决定要和大家一起重新创建他们的死亡诗社。
之所以这样,要从尼尔父亲说起,开学当天本来以为已经走了的父亲专门找到宿舍跟他说让他减少参加社团活动,这是没有反驳余地的通知。在他的成长道路上,不允许忤逆父亲的话,行走的每一步都要按照父亲给他规划的轨迹走。
当天晚上熄灯后,尼尔和一群同学们拿着那本厚厚的诗歌集去学校后山找基廷提到的当年他们围坐读诗的山洞。大家靠着手电筒的光,在滴着水的山洞里欢快地读着一首首经典诗歌。
基廷老师的课堂充满着自由欢快的氛围,学生们可以站在讲桌上朗诵诗歌,也跟着去户外大声喊出诗歌,去球场驰骋。学生们可以把自己所想写成诗歌在课堂上分享,他对每个学生那或简单或可笑的诗,进行着风趣幽默的评价。一向沉默不敢当众表达的托德没有写,基廷老师引导他大声喊出来,去思考去咆哮。
少年们在基廷老师的影响下,开始展现出青春该有的模样。尼尔开始对戏剧产生兴趣,并有了表演戏剧的想法。查理大胆追求爱情,手捧鲜花和诗歌去女孩所在的学校告白。托德不再沉默寡言,开始和朋友倾诉……
一切都在变化着,但这些象征着生命活力的东西是不被学校管理层和家长所允许的,这些变化会阻挡他们考取名校成为未来的医生和律师。学校发现了学生们成立的死亡诗社,尼尔要表演戏剧的事情也被他父亲发现了。父亲让他立刻停止对戏剧的幻想,也不让他参演他作为主角即将表演的《仲夏夜之梦》。这一次,尼尔并没有继续去表演那个听话懂事的好孩子,演出很成功。舞台上那个熠熠发光的他,美好又纯净,那是朋友们眼里、托德眼里尼尔这一生最后的模样。
再看的时候,发现电影里有几处场景很有意思。开场典礼本应该轻松愉快的场景学生们一个个神情凝重,欢快的音乐衬托出环境的沉闷和人物的压抑。开学的时候学校湖泊旁那群小鸟乌泱泱飞过,占据了全屏那一幕,所呈现的背景是阴沉晦暗的。但到电影中间部分,学生们受基廷老师影响开始追寻自由灵魂的时候,那群鸟儿起飞时的背景是明亮灿烂的。物象不断变化,人物内心也在逐步冲破牢笼,重获新生。
看电影的时候哭了两次,第一次是茫茫雪地里,托德一个人跑到湖边大声喊着尼尔。少年之间超越友情的感情,是那段炼狱般生活里的光,然而光被权威给灭了。另一场戏是结局部分,尼尔即将走出教室,托德带头站在课桌上大喊‘哦,船长,我的船长’那里,那个曾经连说话都结结巴巴的少年勇敢地表达了自己的感情,他感激他。
《死亡诗社》于1989年上映,获得了第62届奥斯卡金像奖最佳原创剧本奖。 是一部青春片,也是一部教育片。虽然故事发生的时间是在20世纪50年代,但依旧可以引发大众对当今教育的反思。
看到校长鼓吹的教条主义和尼尔父亲要求孩子必须朝着自己为他设计的道路走的观点,一下子想到了卢梭的《爱弥儿》。教育的目的是使人成为自然人,何为自然人,首先他是独立的个体,他不是父母的复制品和附属品。
最后,借某节课上男神说的话,我们的教育一定会越来越好的,去相信它并改变它吧,终有一天会看到它实现的!
#影评#
【消防夏令营来了,7000个免费名额快来参加】想近距离感受消防救援人员的日常吗?想学到应急救援本领吗?一年一度的消防夏令营活动将在7月31日开启,14个活动点,7000个名额全部免费,感兴趣的中小学生赶紧通过微信预约参加吧。
消防安全教育是中小学生安全素质教育的重要内容,是提升国民安全素质的基础工程。增强青少年的消防安全意识,培养预防火灾和报警、逃生、自救互救能力,保护青少年健康成长,是全社会的共同责任。为提升中小学生消防安全意识,增强应对灾害事故的自救能力,市消防救援支队决定在暑期举办夏令营活动。
按照消防夏令营安排,从7月31日至8月30日的每周六上午9点到11点,同学们可到自己报名的消防救援大队(站)参加活动,近距离参观消防站车辆装备、科普教育基地、队史馆等。活动中,还将举办消防知识讲座,组织学生观看火灾案例类宣传片,掌握如何报火警、如何安全疏散及自救逃生等基本常识;教育引导在校学生开展家庭消防安全检查。观看消防技能表演(闻警出动、一人二带操、消防车灭火操、双人攀登6米拉梯等)。
为了让参与者更能体会到消防救援人员的工作,夏令营中还安排了学生亲自体验原地着装、佩戴空气呼吸器、着隔热服、着防护服、使用灭火器灭火等环节,组织疏散逃生演练和地震、防溺水自救互救教育。
感兴趣的中小学生可以在7月26日9时微信搜索“乐山消防”公众号,点击“窗口服务”选择消防体验馆预约,进入页面后点击“参观预约”,填写相关信息即可。
消防安全教育是中小学生安全素质教育的重要内容,是提升国民安全素质的基础工程。增强青少年的消防安全意识,培养预防火灾和报警、逃生、自救互救能力,保护青少年健康成长,是全社会的共同责任。为提升中小学生消防安全意识,增强应对灾害事故的自救能力,市消防救援支队决定在暑期举办夏令营活动。
按照消防夏令营安排,从7月31日至8月30日的每周六上午9点到11点,同学们可到自己报名的消防救援大队(站)参加活动,近距离参观消防站车辆装备、科普教育基地、队史馆等。活动中,还将举办消防知识讲座,组织学生观看火灾案例类宣传片,掌握如何报火警、如何安全疏散及自救逃生等基本常识;教育引导在校学生开展家庭消防安全检查。观看消防技能表演(闻警出动、一人二带操、消防车灭火操、双人攀登6米拉梯等)。
为了让参与者更能体会到消防救援人员的工作,夏令营中还安排了学生亲自体验原地着装、佩戴空气呼吸器、着隔热服、着防护服、使用灭火器灭火等环节,组织疏散逃生演练和地震、防溺水自救互救教育。
感兴趣的中小学生可以在7月26日9时微信搜索“乐山消防”公众号,点击“窗口服务”选择消防体验馆预约,进入页面后点击“参观预约”,填写相关信息即可。
【市民政局机关党员干部进入碧潭社区开展主题活动】
为做好中华民族传统文化的传承与发扬,营造端午氛围,增强社区居民群众的幸福感、获得感,2021年6月11日上午,在端午佳节即将到来之际,碧潭社区大党委联合原聚场、云朵社工在昆百大新都会商场开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局、民族大团结”端午主题和党员双报到双服务双报告活动。
参加此次活动的有昆明市民政局、昆明市民宗委黎处长、昆明市第三中学董书记,呈贡区民政局曾副局长,洛龙街道张副主任以及社区社会组织、居民400余人。
活动在昆明市民政局袁局长现场为社区“俊邻图书室”捐赠书籍和设备中拉开序幕。随后领导们和居民们一起观看文艺表演和动手包粽子。
文艺表演以歌颂党、歌颂祖国、民族大团结为主题。有精彩绝伦的红色舞蹈《红红火火大中华》和《红梅赞》;有民族异域风格的舞蹈《藏家儿女心向党》;有国风表演《汉服表演》和动情的合唱《十送红军》《大红枣儿甜又香》,不同类型的表演赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩。
在包粽子的现场,双报到的党员们帮忙搬材料,社区志愿者教现场的居民怎么包粽子,学会之后居民们纷纷大展身手,说说笑笑的包起了粽子,一双双灵巧的手把自己对党的热爱,对生活的热爱都包进了甜甜的粽子里,大家拉家常,说着心里话,浓浓的节日氛围拉近了居民们的心。不一会儿,各式各样的粽子就放满了大盆,看着自己亲手包出的粽子,居民们心里充满喜悦。
在观看完表演和包粽子后,市民政局袁局长在区民政局、街道、社区的陪同下深入紫岫院、淏园实地考察新时代幸福食堂规划设计和立项工作,到浣园小区查看居家养老服务中心运行情况,对社区的精细化工作给予充分肯定,同时要求社区进一步做好基层服务工作,确确实实为民办实事,建设和谐幸福家园。
此次活动,不仅让广大居民感受到传统文化的魅力,了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。同时,体验了中华民族优秀传统文化、传统节日中蕴含的意义,使民族精神得以弘扬。
为做好中华民族传统文化的传承与发扬,营造端午氛围,增强社区居民群众的幸福感、获得感,2021年6月11日上午,在端午佳节即将到来之际,碧潭社区大党委联合原聚场、云朵社工在昆百大新都会商场开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局、民族大团结”端午主题和党员双报到双服务双报告活动。
参加此次活动的有昆明市民政局、昆明市民宗委黎处长、昆明市第三中学董书记,呈贡区民政局曾副局长,洛龙街道张副主任以及社区社会组织、居民400余人。
活动在昆明市民政局袁局长现场为社区“俊邻图书室”捐赠书籍和设备中拉开序幕。随后领导们和居民们一起观看文艺表演和动手包粽子。
文艺表演以歌颂党、歌颂祖国、民族大团结为主题。有精彩绝伦的红色舞蹈《红红火火大中华》和《红梅赞》;有民族异域风格的舞蹈《藏家儿女心向党》;有国风表演《汉服表演》和动情的合唱《十送红军》《大红枣儿甜又香》,不同类型的表演赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩。
在包粽子的现场,双报到的党员们帮忙搬材料,社区志愿者教现场的居民怎么包粽子,学会之后居民们纷纷大展身手,说说笑笑的包起了粽子,一双双灵巧的手把自己对党的热爱,对生活的热爱都包进了甜甜的粽子里,大家拉家常,说着心里话,浓浓的节日氛围拉近了居民们的心。不一会儿,各式各样的粽子就放满了大盆,看着自己亲手包出的粽子,居民们心里充满喜悦。
在观看完表演和包粽子后,市民政局袁局长在区民政局、街道、社区的陪同下深入紫岫院、淏园实地考察新时代幸福食堂规划设计和立项工作,到浣园小区查看居家养老服务中心运行情况,对社区的精细化工作给予充分肯定,同时要求社区进一步做好基层服务工作,确确实实为民办实事,建设和谐幸福家园。
此次活动,不仅让广大居民感受到传统文化的魅力,了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。同时,体验了中华民族优秀传统文化、传统节日中蕴含的意义,使民族精神得以弘扬。
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