#花舞雀02#【为什么孩子不愿去幼儿园 】1、刚入学怕生不愿离开家长。2、自立能力比较差,基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中会感到不安。3、中国教育制度的局限性,有的幼儿好胜心强,一旦老师批评或责备他,他就会受到挫折而害怕上学。4、沟通能力较差,有的幼儿则是不能处理好与其他小朋友的友好关系。
【报告精读 | 教育蓝皮书:中国教育发展报告(2020)】
日前,由21世纪教育研究院编写、社会科学文献出版社出版的《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2020)》在京发布。
2019年是新中国成立70周年,中国教育的发展成就举世瞩目。国家高密度、高规格地出台各种教育政策,致力于保障教育的公共性和公益性价值。
作为21世纪的第三个十年,中国教育进入“后普及教育时代”。面对复杂的多元利益格局,需要以前瞻性的思维和整体性的布局,在教育治理现代化的实践中改善教育生态。
本书研究了普通高中多样化发展、高考改革走向、高职扩招、国际学生评估项目(PISA)、中小学生减负等热点议题,盘点“全面改薄”工作、落实民办教育新法新政、人工智能教育、区域教育治理创新等重要实践,讨论了教师编制配置、基础教育公民办格局、农村基础教育发展、学前教育协同治理、教育舆情等多元问题。
https://t.cn/A6yoLZcs
日前,由21世纪教育研究院编写、社会科学文献出版社出版的《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2020)》在京发布。
2019年是新中国成立70周年,中国教育的发展成就举世瞩目。国家高密度、高规格地出台各种教育政策,致力于保障教育的公共性和公益性价值。
作为21世纪的第三个十年,中国教育进入“后普及教育时代”。面对复杂的多元利益格局,需要以前瞻性的思维和整体性的布局,在教育治理现代化的实践中改善教育生态。
本书研究了普通高中多样化发展、高考改革走向、高职扩招、国际学生评估项目(PISA)、中小学生减负等热点议题,盘点“全面改薄”工作、落实民办教育新法新政、人工智能教育、区域教育治理创新等重要实践,讨论了教师编制配置、基础教育公民办格局、农村基础教育发展、学前教育协同治理、教育舆情等多元问题。
https://t.cn/A6yoLZcs
朋友送了一本书。想起来有一年回西安,飞机上一个美国小孩有个华裔老师带她来西安旅行,一路上在帮她分析歌词,好像是玛丽亚凯瑞 还有比伯的,我自己觉得西方教育和中国教育有个大差别,就是他们是接纳性的 我们是灌输型的,他们需要接纳不同的两个观点和事物同时存在,比如我接纳你就是高尚了,接纳一个孩子出生也是高尚了,你也得接纳川普,和中国不同,我举例一个我和一个乐评人说话,出于一种情怀,他会说扫地大妈知道这个城市里所有的秘密,来说明这个世界的不公,可是我说,她不知道一个做科技的人是怎么工作的 ,也不知道不同的妈妈是怎么教育小孩的。所以我觉得受到灌输型教育过重的人,可能人很好,但是对事实理解会出问题,让这个人不可信。 不过改革开放很久了,也有很多人知道接纳不同才能看清事物,也不累。
✋热门推荐