#文明淄博# 高青县：大宣讲 释放立德树人正能量
“国学小名士”经典诵读大赛、全环境立德树人宣讲、“家校共育·启智润心”家庭教育论坛、《教子有方》电视谈话专栏……今年以来，一场场以“明德齐语”全环境立德树人宣讲为主题的活动，谱写了一曲动听温暖的精彩乐章。

十年树木，百年树人。高青县高度重视未成年人健康成长工作，按照实施全环境立德树人教育的部署要求，在全县抽调精兵强将组建了全环境立德树人宣讲团，并创新设立了名师专家宣讲团、“好家庭好家教好家风”巡讲团、青年讲师团、好少年宣讲团、“五老”宣讲团、法治宣讲团、网络文明宣讲团、心理健康宣讲团、生态环境宣讲团等9支宣讲团。6月24日，高青县全环境立德树人宣讲团正式成立，9支宣讲团迅速投入全环境立德树人宣讲活动，在社会营造了关注教育、参与宣讲的浓厚氛围。

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8月2日，高青县“国学小名士”经典诵读电视大赛拉开帷幕，这场比赛已连续举办了九届。结合“国学小名士”经典诵读活动，高青县全面推行全环境立德树人教育，在全县中小学校以小组、班级、年级、学校等多种形式开展经典诵读比赛，推选“国学小名士”，引导全体中小学生诵经典之美，读传统之精，承美德之深，争做中华优秀传统文化的传承人、新时代文明美德的带头人。

家校共育，启智润心。构建学校、家庭、社会、网络协同育人机制，凝聚育人共识，形成育人合力是高青县开展“明德齐语”活动的一项重要举措。在家庭教育方面，高青县结合全环境立德树人宣讲开展“家庭教育论坛”，先后邀请心理健康宣讲团成员、二级心理咨询师郝俊峰，名师专家宣讲团成员、县实验小学副校长贾文学，“好家庭好家教好家风”巡讲团成员王志涛，青年讲师团成员张苹老师等人，通过典型案例和自身做法，采取“线上+线下”相结合的模式，深入全县各中小学校开展深入浅出的精彩讲座。仅通过“最高青”APP线上现场直播，参与人数就超过20万人次。

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全环境立德树人，好家长教子有方，高青广播电视台FM90.7频道推出的《教子有方》栏目收听率一直遥遥领先。这是一档由县委宣传部、县文明办、县教育和体育局、县妇联、团县委、县卫健局、县融媒体中心等部门单位联合推出的全环境立德树人谈话栏目，成为“明德齐语”全环境立德树人宣讲活动的一大创新。该节目邀请县道德模范、心理咨询师、高青名师、学科带头人、优秀学生家长等群体的优秀代表，组成27人的强大专家阵容，每周五准时上线为全体中小学生进行宣讲。节目中，嘉宾根据孩子不同年龄段的典型问题和热点问题，通过生动的案例交流，教育理念和经验的深度解读，聚焦孩子成长的每一个节点，帮助并指导家长朋友解决教子过程中遭遇到的各种烦恼。在节目过程中，对听众开放热线电话、微信公众平台和听友群，可以随时连线嘉宾进行提问、咨询和交流。截至目前，该栏目已成功播出12期，社会反响良好，听众量、粉丝量持续增长，有效的推动了全环境立德树人宣讲工作走向深入。

一堂堂催人奋进的育人宣讲、一次次触及灵魂的思想洗礼、一场场答疑释惑的心灵对话，“明德齐语”全环境立德树人宣讲正释放着澎湃的正能量，感召越来越多的青少年“扣好人生第一粒扣子”，向美好未来迈进……

阿斯伯格综合征的孩子很难交到朋友，他们与其同龄人很难理解彼此，有可能遭受孤立与歧视。正常儿童往往先用情绪交流，后学会逻辑分析。阿斯伯格综合征的孩子却逻辑行于情绪之前。他们很难表达自己的情绪，往往会希望使情绪理智化。使得他们用词往往古板，看上去缺乏同理心。让人感觉是以自我为中心的。
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阿斯伯格儿童并不是在智力方面存在问题，而是缺乏相应的社会交往技能。甚至当他们想要加入同伴之中时，会粗暴地打断他人对话，或者采用其他强悍的方式。他们并非有意如此。往往只是并不理解自己所在的社交处境，不懂如何与他人正常交流。所以不能对他们妄加指责，而需要为其提供社交常规的训练。
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