曲园学子三下乡：将所学知识用到实处，为下一代传递科学知识
本次社会实践期间，我作为中台社区志愿者的一员，主要工作是为小朋友们讲解科学小课堂，将科学的魅力传递给下一代。这次活动，让我了解到志愿者服务活动培养我的不仅仅是一种精神，更是提高了我们大学生社会活动能力和社会适应能力。中台社区距离我们家较远，坐车需要很长时间。但一想到社区的孩子们一双双好奇的眼睛，再远的路都值得。心之所向，行之所往。作为曲师学子，我们致力于用自己微小的力量为小朋友们点亮一盏梦想的灯。当我们奉献自己的一份力量的时候，心里会觉得很幸福，觉得终于为社会做了一点力所能及的事情，为小朋友们带来科学小实验的同时也找到了自我的价值。在这炎炎夏日，孩子们喜欢志愿者的趣味课堂，志愿者喜欢孩子们的欢声笑语。教育的意义是双向的，一方面是老师教给孩子们知识，一方面孩子又会对老师产生影响。在轻松欢快的课堂氛围中，孩子们学到了很多。我们能将在校所学的理论知识转化为实际教学能力，孩子们的能力也能够得到全面的发展。孩子们那一双双充满好奇的眼睛、那热情洋溢的笑容镌刻在我的心头。同时，孩子们对于科学的好奇也将激励着我在未来的科研之路永葆一颗好奇心，不忘本心，积极钻研，积极进取，探索创新。

好多人慕强，国强则蹭，国不强则弃。

不忘初心，继续前进，这个时候再读起来，尤其能体会一字千钧。

请不要做个信仰不坚定的机会主义者。

坚定地相信，这才是信仰的真正意义。

走得再远都不能忘了为什么出发，最初的最初，是什么动力让我们要不断的前进？要不断的变强？难道不是为了让大家都能过上安居乐业的生活么？

主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战。

劝自己，也与你共勉。

学车日记#16
学时和里程今天完全审核通过了，就差考三次试了。一看到这个学时，就想起来过去十几天每天中午三点最热的时候去挂学时，这都是一寸一寸的肤色换来的呀[允悲]。
好久没到餐厅吃一顿正常的饭了。
快六点才到驾校练车，为了防止考试忘了系安全带，今天我都全程系安全带了[馋嘴]。用415倒库两遍，我发现了一个比较严重的问题，可能前面几天倒库最后都看的是车体，所以停完都有点歪，今天拼了命把后视镜往里压，用车轮去对边线，两遍不管是右库还是左库都非常完美[馋嘴]。
我看外面手机已经有四五辆车了，所以就没开其他车出去，就跑到车顶和教练们一起看别人坡起[哈哈]，顺便找883车。然后883来了，是我那个同专业学妹开的，许教练和她的何教练看她一来就喊熄火熄火[允悲]，太坏了，可结果没想到真的熄火了[允悲][允悲][允悲]，何教练说哎呀渣渣就是渣渣[允悲][允悲]，这算羞辱学员吗（其实大家关系挺好的[哈哈]）。
然后何教练问我学这个没有，我说这些都学了，二十七号考试。他说那还可以，你开一台出来练啊。我说有这么多车了我等一下用他们的吧。何教练说你管他那么多呢你自己开台出来没事。然后我就去把870（悲剧的开始[允悲]）开出来了。
870这车吧，是我来驾校练的第一辆车，还是挺有感情的。但是我现在回想起来，确实没有用这辆车练过坡起。到了坡起这里，首先距离边线有点远，可接下来起步就熄火了，还熄了两次。何教练跑过来说你大爷的你不是学了吗？怎么还熄火[苦涩]。他跑过来把天然气关掉，说你放离合，感觉到车身抖动的时候再放刹车（这我也知道啊[苦涩]），结果还是熄火了[允悲]，我就开玩笑说的都是你们站旁边，我都不知道怎么开了，何教练说，你现在过下来我上去，如果熄火我把车吃了（其实比较后悔没让他来[允悲]）。好吧我再试一次，终于哐哐哐地上去了，但还是听到何教练在后面说你看你看又松离合了[允悲]。
第二遍马上上坡的时候大叔来了，这一遍还好没熄火。结果换大叔上的时候，上一次坡熄火三次，我已经觉得事情不太对了。结果大叔上来每次都熄火个两三次。我就觉得可能是天然气没了，我就问教练，结果他告诉我这车上不了坡？？？你咋不早说啊，早说我就让何教练试试了，我还挺想看看何教练是怎么吃车的[允悲]。
晚霞挺好看。