应援服第一批即将在一周内进行发货，如果需要改地址的酱酱，在9月20日19：11前私信vd客服进行修改地址哦~
⭐P1订单统计发现有11位酱酱还未给应援服进行尺码备注，请在9月20日19：11前私信vd客服进行备注，否则将进行随机发货，无法进行退改哦~
‼️大道再次强调，所有物品售后时间为收到货后一周内，望需要售后的酱酱及时售后! 没有开箱视频将影响售后，请务必进行开箱视频的拍摄!
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咸安校车
移动app
用户操作手册
武汉羿畅科技有限公司
2022-08
版本记录
版本 更新时间 参与人 审核 备注
V1.0 2022-8-31
目录
1. 系统简介 1
1.1. 系统目的 1
1.2. 系统环境 1
1.2.1. 手机硬件配置要求 1
1.2.2. 手机软件配置要求 1
2. 功能说明 1
2.1. 登录 1
2.2. 家长用户 4
2.2.1. 绑定孩子 4
2.2.2. 校车行驶到站情况 6
2.2.3. 校车行驶轨迹 8
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子 9
2.2.5. 行程日历 13
2.2.6. 短信提醒 14
2.3. 老师用户 15
2.3.1. 班级学生上下车人数统计 15
2.3.2. 今日行程明细 17
2.4. 跟车老师用户 19
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计 19
2.4.2. 今日行程明细 20
2.5. 修改密码 21
1. 系统简介
1.1. 系统目的
咸安校车APP以实现校车、学校、老师对学生的多维度监管，保障学生上下学出行安全为首要目标，车辆路线实时定位，乘车信息及时推送。系统设置了三个角色：家长、老师、跟车老师；家长主要是对自己学生乘车信息的查看，老师主要是对自己所带班级的学生上下车情况的查看，跟车老师主要对所跟车路线的情况的查看。
1.2. 系统环境
1.2.1. 手机硬件配置要求
a)
1.2.2. 手机软件配置要求
a)
2. 功能说明
2.1. 登录
进入到APP首页，需要选择角色：家长、老师、跟车老师进行登录，如图2 1所示。选择角色后，输入账号密码进行登录，如图2 2所示，跟车老师用户需要选择跟车路线，如图2 3所示。如果忘记密码，也可以点击图标中所标注的提示语进行找回密码或者短信登录。
图2 1 登录-选择角色
图2 2 家长、老师登录
图2 3 跟车老师登录
2.2. 家长用户
2.2.1. 绑定孩子
家长登录之后显示页面如图2 4所示，共有首页、位置页、我的三个主菜单：
图2 4 家长首页
点击图片按钮即可跳转到绑定孩子页面，如图2 5所示：填写孩子的相关信息，选择上学和放学接送孩子的路线站点之后便可以点击绑定按钮绑定孩子，便于关注孩子乘车情况。
图2 5 家长绑定孩子
2.2.2. 校车行驶到站情况
成功绑定孩子之后便可以在首页看到校车的位置信息，到站情况以及学生今日行程。点击上学，显示学生上学乘车打卡时间和测温温度；点击放学，显示学生放学乘车打卡时间和测温温度，如图2 6所示。如果用户绑定了多个孩子，点击孩子图标切换显示即可，如图2 7所示：
图2 6 校车行驶情况
图2 7 切换学生
2.2.3. 校车行驶轨迹
点击位置菜单，即可查看孩子所乘校车的乘车轨迹和乘车打卡情况，如图2 8所示。
图2 8 校车行驶轨迹
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子
点击绑定的孩子卡片(图2 9)，即可显示该孩子的基本信息以及乘车路线(图2 10)，可以编辑修改信息(图2 11)、解绑孩子(图2 12)。
图2 9 家长我的页面
图2 10 孩子信息详情
图2 11 孩子信息修改
图2 12 解绑孩子
2.2.5. 行程日历
点击我的页面的行程日历，即可查看所绑定的孩子的历史乘车记录，记录显示了孩子每次乘车打卡时间和测温温度。日期有标注的则表示当天有乘车打卡记录，点击即可查看孩子乘车打卡详情，如图2 13所示。
图2 13 行程日历
2.2.6. 短信提醒
上学放学时间，如果校车即将到达接送点，会有短信提醒家长注意接送孩子。
上学：校车即将到达孩子绑定的上学站点，家长会收到短信提醒；
放学：孩子上车打卡之后，家长会收到短信提醒，如图2 14所示。
图2 14 家长短信提醒
2.3. 老师用户
2.3.1. 班级学生上下车人数统计
老师登录系统之后可以查看自己所带班级的学生乘车情况统计：总人数、已下车人数、未下车人数，如图2 15所示：
图2 15 老师首页
图2 16 老师我的页面
2.3.2. 今日行程明细
老师可以查看班级每个学生今日行程的乘车打卡详情，如图2 17所示：
图2 17 老师今日行程页面
2.4. 跟车老师用户
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计
跟车老师可以查看自己所跟校车的行驶到站情况，如图2 18所示：
图2 18 跟车老师首页
2.4.2. 今日行程明细
跟车老师可以查看所有乘坐该条路线校车的学生今日上下车打卡情况，如图2 19所示：
图2 19 跟车老师用户今日行程页面
2.5. 修改密码
用户可以点击我的页面，点击修改密码进行密码修改，如图2 20所示：
图2 20 修改密码
移动app
用户操作手册
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2022-08
版本记录
版本 更新时间 参与人 审核 备注
V1.0 2022-8-31
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1. 系统简介 1
1.1. 系统目的 1
1.2. 系统环境 1
1.2.1. 手机硬件配置要求 1
1.2.2. 手机软件配置要求 1
2. 功能说明 1
2.1. 登录 1
2.2. 家长用户 4
2.2.1. 绑定孩子 4
2.2.2. 校车行驶到站情况 6
2.2.3. 校车行驶轨迹 8
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子 9
2.2.5. 行程日历 13
2.2.6. 短信提醒 14
2.3. 老师用户 15
2.3.1. 班级学生上下车人数统计 15
2.3.2. 今日行程明细 17
2.4. 跟车老师用户 19
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计 19
2.4.2. 今日行程明细 20
2.5. 修改密码 21
1. 系统简介
1.1. 系统目的
咸安校车APP以实现校车、学校、老师对学生的多维度监管，保障学生上下学出行安全为首要目标，车辆路线实时定位，乘车信息及时推送。系统设置了三个角色：家长、老师、跟车老师；家长主要是对自己学生乘车信息的查看，老师主要是对自己所带班级的学生上下车情况的查看，跟车老师主要对所跟车路线的情况的查看。
1.2. 系统环境
1.2.1. 手机硬件配置要求
a)
1.2.2. 手机软件配置要求
a)
2. 功能说明
2.1. 登录
进入到APP首页，需要选择角色：家长、老师、跟车老师进行登录，如图2 1所示。选择角色后，输入账号密码进行登录，如图2 2所示，跟车老师用户需要选择跟车路线，如图2 3所示。如果忘记密码，也可以点击图标中所标注的提示语进行找回密码或者短信登录。
图2 1 登录-选择角色
图2 2 家长、老师登录
图2 3 跟车老师登录
2.2. 家长用户
2.2.1. 绑定孩子
家长登录之后显示页面如图2 4所示，共有首页、位置页、我的三个主菜单：
图2 4 家长首页
点击图片按钮即可跳转到绑定孩子页面，如图2 5所示：填写孩子的相关信息，选择上学和放学接送孩子的路线站点之后便可以点击绑定按钮绑定孩子，便于关注孩子乘车情况。
图2 5 家长绑定孩子
2.2.2. 校车行驶到站情况
成功绑定孩子之后便可以在首页看到校车的位置信息，到站情况以及学生今日行程。点击上学，显示学生上学乘车打卡时间和测温温度；点击放学，显示学生放学乘车打卡时间和测温温度，如图2 6所示。如果用户绑定了多个孩子，点击孩子图标切换显示即可，如图2 7所示：
图2 6 校车行驶情况
图2 7 切换学生
2.2.3. 校车行驶轨迹
点击位置菜单，即可查看孩子所乘校车的乘车轨迹和乘车打卡情况，如图2 8所示。
图2 8 校车行驶轨迹
2.2.4. 编辑孩子信息及解绑孩子
点击绑定的孩子卡片(图2 9)，即可显示该孩子的基本信息以及乘车路线(图2 10)，可以编辑修改信息(图2 11)、解绑孩子(图2 12)。
图2 9 家长我的页面
图2 10 孩子信息详情
图2 11 孩子信息修改
图2 12 解绑孩子
2.2.5. 行程日历
点击我的页面的行程日历，即可查看所绑定的孩子的历史乘车记录，记录显示了孩子每次乘车打卡时间和测温温度。日期有标注的则表示当天有乘车打卡记录，点击即可查看孩子乘车打卡详情，如图2 13所示。
图2 13 行程日历
2.2.6. 短信提醒
上学放学时间，如果校车即将到达接送点，会有短信提醒家长注意接送孩子。
上学：校车即将到达孩子绑定的上学站点，家长会收到短信提醒；
放学：孩子上车打卡之后，家长会收到短信提醒，如图2 14所示。
图2 14 家长短信提醒
2.3. 老师用户
2.3.1. 班级学生上下车人数统计
老师登录系统之后可以查看自己所带班级的学生乘车情况统计：总人数、已下车人数、未下车人数，如图2 15所示：
图2 15 老师首页
图2 16 老师我的页面
2.3.2. 今日行程明细
老师可以查看班级每个学生今日行程的乘车打卡详情，如图2 17所示：
图2 17 老师今日行程页面
2.4. 跟车老师用户
2.4.1. 校车行驶到站情况及上下车人数统计
跟车老师可以查看自己所跟校车的行驶到站情况，如图2 18所示：
图2 18 跟车老师首页
2.4.2. 今日行程明细
跟车老师可以查看所有乘坐该条路线校车的学生今日上下车打卡情况，如图2 19所示：
图2 19 跟车老师用户今日行程页面
2.5. 修改密码
用户可以点击我的页面，点击修改密码进行密码修改，如图2 20所示：
图2 20 修改密码
顺着《一招止咳》、《一招健齿》，与远方的您结缘！
《一招止咳》的更新版本（三）
两招都点赞过的条友请不再点赞。
《一招》在乎的是真实有效者的真诚点赞，而不在乎互粉。
《一招》在乎的是更多的人早日用上《一招止咳》及《一招健齿》，如能转发或转告您的亲朋好友，《一招》在此谢谢了！
真实、真诚点赞的条友，《一招》已经关注了您，因个人精力有限，不能经常互动，敬请您体谅！
善缘有益彼此！
原创 2018-03-29 生活的一招 生活的一招
关注订阅号，请点击上面的"生活的一招“，即可从关注进入。
这一招是我三年前灵感一现时创造出来的，多方查证，前所未有。至今我已教十余人做过，无一例失败（至版本更新时，此招已通过网络走向了全国各地，多少人得益我已不清楚了）。
此招印证了我的“适当的运动，可袪小疾、防止大病”的理论，是我的一个小“得瑟”。
动作过程：
1、身体放松，两手下垂，自然站立。
2、曲臂、缓和抬升，至臂与肩基本相平，抬升的同时深吸一口气。
3、接着用力扩胸，保持2、3秒。
4、然后下降双臂，同时缓缓呼气。
注意事项：
1、每天做两组，两次为一组，间隔期为五至六小时。
2、咳嗽停止后，不必再做（你可能做一组就不咳嗽）。
3、不要在空腹和饱腹阶段做此动作。
增加的注意事项：
4、扩胸时，吸入的气不能吐出，保留在肺内。
5、在使用本招前，请仔细阅读本文，注意各事项。
备注：
1:、此动作适合感冒后咳嗽及烟酒过多时引起的咳嗽。例子中显示，咳嗽一头半月者效果非常明显，做一、两次即可见效。
2、内脏器官、肋骨、脊柱发生器质性病变者不能做此动作（简单来说，重病的人不适宜）。
3、年龄超过六十五岁的人做时要慎重（我所教的人都不超过65岁，且体质都不虚弱）。
4、此动作只适合咳嗽期间做，不能用于平时健身锻炼（我自己试过）。
5、谨慎提示：做此动作三天后如不能止咳，请及时到你信任的医院找信任的医生检查。
增加的备注：
1、止了咳，一些人在开始时会觉得咽喉有稍稍的痒，然后可能会生痰，此时不必再做动作，等待身体自然地用一段时间进行恢复即可。
2、恢复期间：不要吃辛辣等刺激咽喉的食物；不沾烟酒；避开空气浑浊的环境。
3、本招不适用矽肺人群。
版本（三）增加的内容：
1、如果有鼻塞现象，请用嘴来吸气；吸气要慢，这样可预防喉咙发痒；如果用嘴吸气引起喉痒，可先小口吸气，尝试一下吸气的速度及吸入肺部的气量，不痒或不那么痒后再深吸扩胸。
２、重提：4、扩胸时，吸入的气不能吐出，保留在肺内。
３、身体未完全恢复期间的饮食，可能有的人还要注意一点：清淡少盐。
温馨提示：所有的“一招”，皆以适当运动锻炼为基础；适当运动锻炼方能全面提升体质！
随喜打赏，多少随缘，转文行善，初心绵绵！
谢谢您的打赏！
随喜缘打赏，善初心绵绵！
《一招止咳》的更新版本（三）
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真实、真诚点赞的条友，《一招》已经关注了您，因个人精力有限，不能经常互动，敬请您体谅！
善缘有益彼此！
原创 2018-03-29 生活的一招 生活的一招
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这一招是我三年前灵感一现时创造出来的，多方查证，前所未有。至今我已教十余人做过，无一例失败（至版本更新时，此招已通过网络走向了全国各地，多少人得益我已不清楚了）。
此招印证了我的“适当的运动，可袪小疾、防止大病”的理论，是我的一个小“得瑟”。
动作过程：
1、身体放松，两手下垂，自然站立。
2、曲臂、缓和抬升，至臂与肩基本相平，抬升的同时深吸一口气。
3、接着用力扩胸，保持2、3秒。
4、然后下降双臂，同时缓缓呼气。
注意事项：
1、每天做两组，两次为一组，间隔期为五至六小时。
2、咳嗽停止后，不必再做（你可能做一组就不咳嗽）。
3、不要在空腹和饱腹阶段做此动作。
增加的注意事项：
4、扩胸时，吸入的气不能吐出，保留在肺内。
5、在使用本招前，请仔细阅读本文，注意各事项。
备注：
1:、此动作适合感冒后咳嗽及烟酒过多时引起的咳嗽。例子中显示，咳嗽一头半月者效果非常明显，做一、两次即可见效。
2、内脏器官、肋骨、脊柱发生器质性病变者不能做此动作（简单来说，重病的人不适宜）。
3、年龄超过六十五岁的人做时要慎重（我所教的人都不超过65岁，且体质都不虚弱）。
4、此动作只适合咳嗽期间做，不能用于平时健身锻炼（我自己试过）。
5、谨慎提示：做此动作三天后如不能止咳，请及时到你信任的医院找信任的医生检查。
增加的备注：
1、止了咳，一些人在开始时会觉得咽喉有稍稍的痒，然后可能会生痰，此时不必再做动作，等待身体自然地用一段时间进行恢复即可。
2、恢复期间：不要吃辛辣等刺激咽喉的食物；不沾烟酒；避开空气浑浊的环境。
3、本招不适用矽肺人群。
版本（三）增加的内容：
1、如果有鼻塞现象，请用嘴来吸气；吸气要慢，这样可预防喉咙发痒；如果用嘴吸气引起喉痒，可先小口吸气，尝试一下吸气的速度及吸入肺部的气量，不痒或不那么痒后再深吸扩胸。
２、重提：4、扩胸时，吸入的气不能吐出，保留在肺内。
３、身体未完全恢复期间的饮食，可能有的人还要注意一点：清淡少盐。
温馨提示：所有的“一招”，皆以适当运动锻炼为基础；适当运动锻炼方能全面提升体质！
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