经营友情和经营爱情是一样的,这一季秋,清浅,从容。惟愿你我:心如初,人如故,与世间所有美好,在这个最深情的秋天,重逢。
一次两家人的聚餐,一次更深入的交流,将我们之间的感情又加深了许多,我们彼此的心也更近了,从此我的内心也又多了一些牵挂,可能远行的你们还在畅游异地的人文美景,我却在家担心你们旅途是否顺利,天气或冷或热,吃住可还适应,唯愿在外一切顺利!
一次两家人的聚餐,一次更深入的交流,将我们之间的感情又加深了许多,我们彼此的心也更近了,从此我的内心也又多了一些牵挂,可能远行的你们还在畅游异地的人文美景,我却在家担心你们旅途是否顺利,天气或冷或热,吃住可还适应,唯愿在外一切顺利!
“未来校园”现身北京,5G+AI助国家开放大学变身
北京日报客户端
在国家开放大学魏公村校区,二维码取代了学生曾人手一张的校园卡、一码畅行校园;教师通过手机APP或电脑即可操作教学、管理、办公各项功能;戴上VR眼镜,师生共同畅游在虚拟现实实验室;利用全息技术,远在异地的名师随时出现在课堂现场……
中国联通11月19日披露,基于5G技术赋能教学、管理、安全等校园场景,以高科技智能应用承载起多模态开放式的校园空间,联通为国家开放大学打造出了国内的创新型智慧校园样板。
走进这所未来校园,各种新体验扑面而来。充满视觉冲击力的巨幅纳米黑板、5G+4K远程互动、翻转课堂、全息异地同屏互动、虚拟演播室……这一切并不是电影中的场景,而是中国联通与国家开放大学魏公村校区共同打造出的真实校园。
在5G智慧教室,借助联通5G网络以及联通数科的AI、大数据等技术,搭载先进的智慧教室系统以及高科技配套硬件设施,学生们足不出户就可以享受到学校的各种优质教学资源,摆脱时空限制实现异地无感知教学。
来到5G全息教室,这里结合5G、网络通信设备、全息投影技术,辅以灯光、声音技术,将教师授课真实场景与多样化虚拟背景合成,将全息影像实时展示、无损传输并全息呈现在异地,实现师生间的全息异地同屏互动。
而虚拟演播室将制作的虚拟三维场景与现场拍摄的人物活动图像进行数字化实时合成,使人物与虚拟背景同步变化、实时融合,能随时满足学校各种前沿课程的制作、录制、直播等需求。
据介绍,在国家开放大学魏公村校区,联通数科基于云计算、物联网、大数据等新一代信息技术,已构建起一个物理空间、网络空间全面融合的智慧校区,为线上线下融合教学打开了高效通路。
对于广大学生来说,今后仅需一个电子二维码即可享受一码走校园,实现了课堂签到、空间预约等全流程的打通。如今在数字技术与教育教学的交融之下,国家开放大学正化身为有效促进教学交流和与环境交互的终身教育平台,为我国教育智能化发展提供了有益探索。
北京日报客户端
在国家开放大学魏公村校区,二维码取代了学生曾人手一张的校园卡、一码畅行校园;教师通过手机APP或电脑即可操作教学、管理、办公各项功能;戴上VR眼镜,师生共同畅游在虚拟现实实验室;利用全息技术,远在异地的名师随时出现在课堂现场……
中国联通11月19日披露,基于5G技术赋能教学、管理、安全等校园场景,以高科技智能应用承载起多模态开放式的校园空间,联通为国家开放大学打造出了国内的创新型智慧校园样板。
走进这所未来校园,各种新体验扑面而来。充满视觉冲击力的巨幅纳米黑板、5G+4K远程互动、翻转课堂、全息异地同屏互动、虚拟演播室……这一切并不是电影中的场景,而是中国联通与国家开放大学魏公村校区共同打造出的真实校园。
在5G智慧教室,借助联通5G网络以及联通数科的AI、大数据等技术,搭载先进的智慧教室系统以及高科技配套硬件设施,学生们足不出户就可以享受到学校的各种优质教学资源,摆脱时空限制实现异地无感知教学。
来到5G全息教室,这里结合5G、网络通信设备、全息投影技术,辅以灯光、声音技术,将教师授课真实场景与多样化虚拟背景合成,将全息影像实时展示、无损传输并全息呈现在异地,实现师生间的全息异地同屏互动。
而虚拟演播室将制作的虚拟三维场景与现场拍摄的人物活动图像进行数字化实时合成,使人物与虚拟背景同步变化、实时融合,能随时满足学校各种前沿课程的制作、录制、直播等需求。
据介绍,在国家开放大学魏公村校区,联通数科基于云计算、物联网、大数据等新一代信息技术,已构建起一个物理空间、网络空间全面融合的智慧校区,为线上线下融合教学打开了高效通路。
对于广大学生来说,今后仅需一个电子二维码即可享受一码走校园,实现了课堂签到、空间预约等全流程的打通。如今在数字技术与教育教学的交融之下,国家开放大学正化身为有效促进教学交流和与环境交互的终身教育平台,为我国教育智能化发展提供了有益探索。
《不隔》
两条海鱼在渔船上相遇,
它们为彼此的斑斓而欢喜,
它们阔论着海域的奇事,
比划着再次畅游蓝水的宏图。
它们看不见眼前相隔的渔网,
忘记了即将异地的提袋。
If you ask for my comment, i.e.,
你不能期待有人通过一场雪月,
来解除不自由的状态。
v. v. 你也不能畅谈如结网无物。
这只是一场全局的disenchant,
一场特定命名的自我救赎。
将前提重新放在应在之处。
两条海鱼在渔船上相遇,
它们为彼此的斑斓而欢喜,
它们阔论着海域的奇事,
比划着再次畅游蓝水的宏图。
它们看不见眼前相隔的渔网,
忘记了即将异地的提袋。
If you ask for my comment, i.e.,
你不能期待有人通过一场雪月,
来解除不自由的状态。
v. v. 你也不能畅谈如结网无物。
这只是一场全局的disenchant,
一场特定命名的自我救赎。
将前提重新放在应在之处。
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