#今日直播# 【最美的遇见】
讲座题目：最美的遇见——我读《红楼梦》
讲座时间：2022年4月23日（周六）下午13:30-15:10
主讲人：贾一震
讲座形式：腾讯会议线上直播
会议ID：460-794-048
讲座内容：
阅读就是读者与作者的美丽遇见，中国人读《红楼梦》是最美的遇见。“红学”是研究者的事业，阅读《红楼梦》则是中国人的生活滋养。木石前盟与金玉良缘让每一位读者牵肠挂肚。黛玉和宝钗哪个才是中国女性美的典范？晴为黛影，袭为钗副。从晴雯和袭人处来看黛玉和宝钗，别是一种风情。有其主必有其仆，裴矩佞于隋而诤于唐。观其仆可以知其主，从紫鹃和莺儿处来看黛玉和宝钗，又是一种模样。在阅读《红楼梦》的过程中，我们和书中人相遇，我们的知识结构影响着我们对书中人的评价，书中人的人生识见也发展着我们的阅历和境界。本期特邀北京市高中语文骨干教师贾一震，从一个小而新的视角，带领大家深入解读《红楼梦》中的世情利害、钗黛人生，遇到隐藏在《红楼梦》中的人情冷暖和生命智慧。
主讲人简介：
贾一震，北京市高中语文骨干教师，北京市通州区潞河中学语文教研组长。专注语文教学、课程建设二十余年，开发的校本课程“《红楼梦》人物品鉴”“《论语》选读”“儒道风流”“史证《道德经》”“照亮曲折人生的《道德经》智慧”“道观《红楼》”等都深受学生的喜爱。参与了人民教育出版社传统文化教材《道德经》分册的编写。
讲座题目：最美的遇见——我读《红楼梦》
讲座时间：2022年4月23日（周六）下午13:30-15:10
主讲人：贾一震
讲座形式：腾讯会议线上直播
会议ID：460-794-048
讲座内容：
阅读就是读者与作者的美丽遇见，中国人读《红楼梦》是最美的遇见。“红学”是研究者的事业，阅读《红楼梦》则是中国人的生活滋养。木石前盟与金玉良缘让每一位读者牵肠挂肚。黛玉和宝钗哪个才是中国女性美的典范？晴为黛影，袭为钗副。从晴雯和袭人处来看黛玉和宝钗，别是一种风情。有其主必有其仆，裴矩佞于隋而诤于唐。观其仆可以知其主，从紫鹃和莺儿处来看黛玉和宝钗，又是一种模样。在阅读《红楼梦》的过程中，我们和书中人相遇，我们的知识结构影响着我们对书中人的评价，书中人的人生识见也发展着我们的阅历和境界。本期特邀北京市高中语文骨干教师贾一震，从一个小而新的视角，带领大家深入解读《红楼梦》中的世情利害、钗黛人生，遇到隐藏在《红楼梦》中的人情冷暖和生命智慧。
主讲人简介：
贾一震，北京市高中语文骨干教师，北京市通州区潞河中学语文教研组长。专注语文教学、课程建设二十余年，开发的校本课程“《红楼梦》人物品鉴”“《论语》选读”“儒道风流”“史证《道德经》”“照亮曲折人生的《道德经》智慧”“道观《红楼》”等都深受学生的喜爱。参与了人民教育出版社传统文化教材《道德经》分册的编写。
一起共读 《认知觉醒》5
——专注力：情绪和智慧的交叉地带
这章作者把注意力拆解为“集中在行动上的”和“集中在感受上的”两部分，很有意思，特别直观地指出我们经常出现的分心、走神的问题。
缺少感受的行动，就像失去灵魂的躯壳；缺少感受的人对凡事都心不在焉、视而不见、听而不闻。
怎么办呢？
让感受回归行动。努力做到砍柴即砍柴，担水即担水，做饭即做饭。
身体感受永远是进入当下状态的最好媒介，而感受事物消失的过程更是一种很好的专注力训练。身心合一的要领不仅是专注于当下，更是享受当下。
生命是由当下的一个个片段组成的，身心合一的片段组成的就是幸福专注的高质量人生，身心分离的片段组成的就是分心走神的低质量人生。《当下的力量》，我们已经领略过了，不是吗[偷笑]。
一说到当下，我们不免就会想到孩子。因为孩子就是时刻活在当下。那为什么大人失去了这个本领呢？
怎么去锻炼自己的专注力，书里有讲，大家自己去看看。我想说的是，我们要保护孩子的专注力。其实孩子天生是很专注的，他们的专注力很多时候是被破坏的，比如：
孩子正专心玩耍的时候，大人在旁边不停说：热不热？不要跑了，出汗了。喝不喝水？来喝一口……
孩子专心写作业的时候，大人一会端个牛奶进来，一会端个水果进来……
专注力每个人都有，不破坏就是最好的培养。
#一起读书##读书笔记#
——专注力：情绪和智慧的交叉地带
这章作者把注意力拆解为“集中在行动上的”和“集中在感受上的”两部分，很有意思，特别直观地指出我们经常出现的分心、走神的问题。
缺少感受的行动，就像失去灵魂的躯壳；缺少感受的人对凡事都心不在焉、视而不见、听而不闻。
怎么办呢？
让感受回归行动。努力做到砍柴即砍柴，担水即担水，做饭即做饭。
身体感受永远是进入当下状态的最好媒介，而感受事物消失的过程更是一种很好的专注力训练。身心合一的要领不仅是专注于当下，更是享受当下。
生命是由当下的一个个片段组成的，身心合一的片段组成的就是幸福专注的高质量人生，身心分离的片段组成的就是分心走神的低质量人生。《当下的力量》，我们已经领略过了，不是吗[偷笑]。
一说到当下，我们不免就会想到孩子。因为孩子就是时刻活在当下。那为什么大人失去了这个本领呢？
怎么去锻炼自己的专注力，书里有讲，大家自己去看看。我想说的是，我们要保护孩子的专注力。其实孩子天生是很专注的，他们的专注力很多时候是被破坏的，比如：
孩子正专心玩耍的时候，大人在旁边不停说：热不热？不要跑了，出汗了。喝不喝水？来喝一口……
孩子专心写作业的时候，大人一会端个牛奶进来，一会端个水果进来……
专注力每个人都有，不破坏就是最好的培养。
#一起读书##读书笔记#
聊一聊关于超纯水你不知道的那些事...
发表时间：作者：苏州凯旭净化
一、超纯水机制取的纯水和超纯水能够保存多久？
超纯水机制取的纯水和超纯水能够保存多久?由于超纯水机的制取速度和效率已经远远高于传统的纯水制取标准，目前已经成为了实验室纯水制备的设备之一了，不同的超纯水机可以制取出的纯水水质也不一样，实验室超纯水机虽然品牌和型号很多，但是大部分完成的都是一样的，那么纯水机制取的纯水和超纯水可以保存多久呢?
超纯水机的制取速度远远高于传统的纯水制取设备，已经成为各个用水行业的实验室制水设备之一了，不同的超纯水机制取出的超纯水虽然水质有所不同，但是在水质维持上基本是相同的，那么从超纯水机提出的水一半可以维持多久呢，下面我们来仔细说说。
一般来说，实验室纯度越高的用水越不易存放过久，以18.2MΩ.cm的超纯水来说，放置时间越久就好下降的越严重，通常情况下放置1小时的超支纯水其电阻率就好下降至4MΩ.cm,PH则降至5.7左右，同时也会由于环境的影响，其水内的微生物会迅速滋生。
所以通常情况下超纯水被提取出来后不宜久放，应当遵从即去即用的使用理念。同时为了保证纯水和超纯水水质，我们应当在取水的时候注意以下几点：
1、超纯水机应当7-10天进行一次通水，进行冲洗，防止菌的滋生。
2、长期不适用的情况下需要将纯水机、水箱内的水全部排放空。
3、超纯水机取水时，初期的纯水和超纯水应当排放掉，等水质稳定后再进行取水。
4、请勿将纯水机和储水箱放置在阳光直射的地方，防止其菌的滋生。
以上就是超纯水机制取水后可存放的时间，用户需要对其有一些了解，才能很好地使用设备，且不浪费制取的纯水
如何减少超纯水机内的微生物生长?超纯水机在使用较久后，由于密封环境的原因，随着使用时间的增长，导致会的超纯水机制取的纯水和超纯水超标，有没有什么方法可以减少超纯水机微生物滋生的办法呢?
超纯水机微生物滋生的方法一般有以下几种原因：
1、密封的环境下由于接触不良出现渗水现象，会导致内部环境受到外部微生物影响，滋生菌的。
2、耗材长期未进行更换，导致反渗透膜上的微生物积累过多，会出现微生物增多，水质下降的现象。
3、长期未使用超纯水机，放置状态下微生物增长。
4、进水水质较差，导致预处理系统耗材较快消耗完，会导致微生物较快繁殖。
能够减少超纯水机微生物增长的方法有以下几种：
1、经常保证超纯水机的定期开机循环，让管道内进入流水循环。
2、定期进行耗材的更换，定期检查水质情况，当水质不合格时及时进行更换，可以降低微生物的生长。
三、超纯水机水质的保持方式
纯水机去掉的水质好坏，不仅仅是看纯水设备，还需要依靠我们在日常的使用过程中如何正确操作才能保持住超纯水的水质。
1、超纯水机的储水桶应当配备空气过滤器，防止空气通过取水口渗透进储水桶而造成水质污染。
2、由于超纯水取水后容易受到环境因素污染，所以需要用水的时候很可以做到即去即用，尽量减少超纯水与环境的接触。
3、超纯水机的储水桶应当尽量避免放置在日光直射处。
4、长时间存放在储水桶类的超纯水应当尽量避免使用，防止水因为长时间储存导致水质下降。
5、超纯水取水使用时，应当将一开始的超纯水排出后再用取水器皿进行取水。
6、长时间不用纯水机时，应当将压力储水桶内的纯水全部放掉，以防止被污染。
7、纯水机每一周需要通水一次，防止菌的被污染。
8、取水时应当尽量避免产生水泡而影响水质。
四、水的电阻率和水的电导率是什么?
什么是水的电阻率和水的电导率?在水处理行业中我们经常听到电导率、电阻率来表示水的纯度，那么电导率、电阻率是什么意思呢?他们代表了什么?如何来测试电导率与电阻率?
水的电阻率是指某一温度下，边长为1cm正方体的相对两侧间的电阻，单位为Ω.cm或MΩ.cm。电导率为电阻率的倒数，单位为S/cm(或μs/cm)。
水的电阻率(或电导率)反映了水中含盐量的多少。是水的纯度的一个重要指标，水的纯度越高，含盐量越低，水的电阻率越大(电导率越小)。
水的电阻率(或电导率)受水的纯度、温度及测量中各种因素的影响，纯水电阻率(或电导率)的测量是选择动态测量方式，并采用温度补偿的方法将测量值换算成25℃的电阻率，以便于进行计量和比较。
测量电阻率或电导率时，将电导电极或测量装置与制水系统相连接。通水将管道测量装置与电导池中的气泡驱尽，调节水流速(一般不低于0.3m/s)，并在电 导池出口安装温度计，按仪器说明书操作电导率仪(预热、调零、校正及测量)，待仪器读数稳定后，记录水温和电导率值。在线测量应该使用带温度计补偿的电导率仪，可以直接读出25℃的电导率值。电导率的倒数为电阻率值。
苏州凯旭净化设备有限公司是一家专注水处理工程设备建设咨询集设计、生产制造、安装、售后维护等一站式的服务商。多年来不断地向客户提供水处理工程设备及服务解决方案、为用户打造可靠、节能的水处理工程设备；努力让凯旭品牌赢得认可与美誉。
发表时间：作者：苏州凯旭净化
一、超纯水机制取的纯水和超纯水能够保存多久？
超纯水机制取的纯水和超纯水能够保存多久?由于超纯水机的制取速度和效率已经远远高于传统的纯水制取标准，目前已经成为了实验室纯水制备的设备之一了，不同的超纯水机可以制取出的纯水水质也不一样，实验室超纯水机虽然品牌和型号很多，但是大部分完成的都是一样的，那么纯水机制取的纯水和超纯水可以保存多久呢?
超纯水机的制取速度远远高于传统的纯水制取设备，已经成为各个用水行业的实验室制水设备之一了，不同的超纯水机制取出的超纯水虽然水质有所不同，但是在水质维持上基本是相同的，那么从超纯水机提出的水一半可以维持多久呢，下面我们来仔细说说。
一般来说，实验室纯度越高的用水越不易存放过久，以18.2MΩ.cm的超纯水来说，放置时间越久就好下降的越严重，通常情况下放置1小时的超支纯水其电阻率就好下降至4MΩ.cm,PH则降至5.7左右，同时也会由于环境的影响，其水内的微生物会迅速滋生。
所以通常情况下超纯水被提取出来后不宜久放，应当遵从即去即用的使用理念。同时为了保证纯水和超纯水水质，我们应当在取水的时候注意以下几点：
1、超纯水机应当7-10天进行一次通水，进行冲洗，防止菌的滋生。
2、长期不适用的情况下需要将纯水机、水箱内的水全部排放空。
3、超纯水机取水时，初期的纯水和超纯水应当排放掉，等水质稳定后再进行取水。
4、请勿将纯水机和储水箱放置在阳光直射的地方，防止其菌的滋生。
以上就是超纯水机制取水后可存放的时间，用户需要对其有一些了解，才能很好地使用设备，且不浪费制取的纯水
如何减少超纯水机内的微生物生长?超纯水机在使用较久后，由于密封环境的原因，随着使用时间的增长，导致会的超纯水机制取的纯水和超纯水超标，有没有什么方法可以减少超纯水机微生物滋生的办法呢?
超纯水机微生物滋生的方法一般有以下几种原因：
1、密封的环境下由于接触不良出现渗水现象，会导致内部环境受到外部微生物影响，滋生菌的。
2、耗材长期未进行更换，导致反渗透膜上的微生物积累过多，会出现微生物增多，水质下降的现象。
3、长期未使用超纯水机，放置状态下微生物增长。
4、进水水质较差，导致预处理系统耗材较快消耗完，会导致微生物较快繁殖。
能够减少超纯水机微生物增长的方法有以下几种：
1、经常保证超纯水机的定期开机循环，让管道内进入流水循环。
2、定期进行耗材的更换，定期检查水质情况，当水质不合格时及时进行更换，可以降低微生物的生长。
三、超纯水机水质的保持方式
纯水机去掉的水质好坏，不仅仅是看纯水设备，还需要依靠我们在日常的使用过程中如何正确操作才能保持住超纯水的水质。
1、超纯水机的储水桶应当配备空气过滤器，防止空气通过取水口渗透进储水桶而造成水质污染。
2、由于超纯水取水后容易受到环境因素污染，所以需要用水的时候很可以做到即去即用，尽量减少超纯水与环境的接触。
3、超纯水机的储水桶应当尽量避免放置在日光直射处。
4、长时间存放在储水桶类的超纯水应当尽量避免使用，防止水因为长时间储存导致水质下降。
5、超纯水取水使用时，应当将一开始的超纯水排出后再用取水器皿进行取水。
6、长时间不用纯水机时，应当将压力储水桶内的纯水全部放掉，以防止被污染。
7、纯水机每一周需要通水一次，防止菌的被污染。
8、取水时应当尽量避免产生水泡而影响水质。
四、水的电阻率和水的电导率是什么?
什么是水的电阻率和水的电导率?在水处理行业中我们经常听到电导率、电阻率来表示水的纯度，那么电导率、电阻率是什么意思呢?他们代表了什么?如何来测试电导率与电阻率?
水的电阻率是指某一温度下，边长为1cm正方体的相对两侧间的电阻，单位为Ω.cm或MΩ.cm。电导率为电阻率的倒数，单位为S/cm(或μs/cm)。
水的电阻率(或电导率)反映了水中含盐量的多少。是水的纯度的一个重要指标，水的纯度越高，含盐量越低，水的电阻率越大(电导率越小)。
水的电阻率(或电导率)受水的纯度、温度及测量中各种因素的影响，纯水电阻率(或电导率)的测量是选择动态测量方式，并采用温度补偿的方法将测量值换算成25℃的电阻率，以便于进行计量和比较。
测量电阻率或电导率时，将电导电极或测量装置与制水系统相连接。通水将管道测量装置与电导池中的气泡驱尽，调节水流速(一般不低于0.3m/s)，并在电 导池出口安装温度计，按仪器说明书操作电导率仪(预热、调零、校正及测量)，待仪器读数稳定后，记录水温和电导率值。在线测量应该使用带温度计补偿的电导率仪，可以直接读出25℃的电导率值。电导率的倒数为电阻率值。
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