#国史古风[超话]#
梅香慢兰径风回
兰径风回,引一两幽禽,窃窥新桂。
不在山中,自赏一轮,且放满怀秋水。
借月为灯,无处觅、空灵飘曳。
是子瞻诗,情怀复旧,绪言如字。
花下话温柔,月中思幽约,对影清泪。
莫叹花容悴。
忆当年风冷,梦回茶沸。
旧事难堪,只记得、窗前飞绮。
槛月裁诗,灯香不灭,意情如醴。
注:本词采用【词林正韵】第三部韵(上声),格例词是贺铸(高阁寒轻)。
(图自网络侵删)
梅香慢兰径风回
兰径风回,引一两幽禽,窃窥新桂。
不在山中,自赏一轮,且放满怀秋水。
借月为灯,无处觅、空灵飘曳。
是子瞻诗,情怀复旧,绪言如字。
花下话温柔,月中思幽约,对影清泪。
莫叹花容悴。
忆当年风冷,梦回茶沸。
旧事难堪,只记得、窗前飞绮。
槛月裁诗,灯香不灭,意情如醴。
注:本词采用【词林正韵】第三部韵(上声),格例词是贺铸(高阁寒轻)。
(图自网络侵删)
【唐小宫女人美灵院的古典文化课堂】
2022年5月28日
山中杂诗
吴均 〔南北朝〕
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
我们用五分钟的时间来神游这首小诗,通过这首小诗我们来尝试一下神游的步骤。
步骤一,背诵记忆。朗读三遍,默读三遍。最好是朗读和默读交替进行。
步骤二,想象画面。要努力想象相同主题、不同风格的画面,最好想象三种风格。比如,这个窗,可以是山下高楼的窗,也可以是山中茅屋的窗,还可以是山顶凉亭的窗。
步骤三,心入画中。心就是我们的神,心入画中,就是神游画中。这一步先是静态的,就好比我们坐在窗前,凝神静思。
步骤四,演绎故事。这一步就是让我们在画中活起来、动起来。比如在端坐窗前之前,我们是在屋后的竹林中采摘一朵不知名的小红花。
步骤五,重温诵读。走出诗中,我们再读一遍,会有格外真切的感觉,我们会觉着白云就在眼前飞过一般。
2022年5月28日
山中杂诗
吴均 〔南北朝〕
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
我们用五分钟的时间来神游这首小诗,通过这首小诗我们来尝试一下神游的步骤。
步骤一,背诵记忆。朗读三遍,默读三遍。最好是朗读和默读交替进行。
步骤二,想象画面。要努力想象相同主题、不同风格的画面,最好想象三种风格。比如,这个窗,可以是山下高楼的窗,也可以是山中茅屋的窗,还可以是山顶凉亭的窗。
步骤三,心入画中。心就是我们的神,心入画中,就是神游画中。这一步先是静态的,就好比我们坐在窗前,凝神静思。
步骤四,演绎故事。这一步就是让我们在画中活起来、动起来。比如在端坐窗前之前,我们是在屋后的竹林中采摘一朵不知名的小红花。
步骤五,重温诵读。走出诗中,我们再读一遍,会有格外真切的感觉,我们会觉着白云就在眼前飞过一般。
幽梦影-张潮
1、赏花宜对佳人,醉月宜对韵人,映雪宜对高人。
2、万事可忘,难忘者名心一段;千般易淡,未淡者美酒三杯。
3、春听鸟声、夏听蝉声、秋听虫声、冬听雪声、白昼听棋声、月下听箫声、山中听松风声、水际听内乃声,方不虚生此耳。
4、天下有一人知己,可以不恨。
5、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
6、情之一字,所以维持世界;才之一字,所以粉饰乾坤。
7、所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。
8、花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,乔木不可以无藤萝,人不可以无癖。 https://t.cn/A6XKoCsz
1、赏花宜对佳人,醉月宜对韵人,映雪宜对高人。
2、万事可忘,难忘者名心一段;千般易淡,未淡者美酒三杯。
3、春听鸟声、夏听蝉声、秋听虫声、冬听雪声、白昼听棋声、月下听箫声、山中听松风声、水际听内乃声,方不虚生此耳。
4、天下有一人知己,可以不恨。
5、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
6、情之一字,所以维持世界;才之一字,所以粉饰乾坤。
7、所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。
8、花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,乔木不可以无藤萝,人不可以无癖。 https://t.cn/A6XKoCsz
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