一直都非常喜欢李天时老师的“院长请回答”。
立意要为某些社会事件谋求出路时,最佳方案无非是“晓之以理,动之以情”。
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许多人以为冷淡、冷静,回避矛盾就是“理性”,但真正的逻辑无非就是三段论:是什么、为什么、怎么办?能够直面“是什么”是第一步,然后才有“为什么”。
许多人回避在了第一层,侥幸突破者也噤声在第二层。实际上,许多自诩颇有贡献,还给自己列出文章清单阅读量的博主,几乎别无他人曾经在互联网平台上像李院长那样,确实尝试过给出可以落到实处予以执行的第三层。
自我陶醉、自吹自擂的无用功,说的就是这个。
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但即便看不出这一点,李院长很容易让人感受到的,是每每令人惊叹的情感之细腻柔软。
“文艺心”是装不出来的,享受生活、聆听四时,为眼前的琐事与远方的喧嚣动容。所谓横眉冷对,也有俯首甘为,这并不需要亲自堆词砌藻地自我标榜,更不需要找来“托儿”簇拥身边吹捧。
有柔肠亦有侠骨,有情义也有策谋。他不避讳“真相”,也不放弃“对策”。既务实,亦不牺牲“务虚”。
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有时想,这是优雅老去所能呈现的最好模样吧。岁月增添的是领悟与智慧,而不是将年轻时就有的愚昧定格成顽固的污渍。
https://t.cn/A6oTYTZt
立意要为某些社会事件谋求出路时,最佳方案无非是“晓之以理,动之以情”。
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许多人以为冷淡、冷静,回避矛盾就是“理性”,但真正的逻辑无非就是三段论:是什么、为什么、怎么办?能够直面“是什么”是第一步,然后才有“为什么”。
许多人回避在了第一层,侥幸突破者也噤声在第二层。实际上,许多自诩颇有贡献,还给自己列出文章清单阅读量的博主,几乎别无他人曾经在互联网平台上像李院长那样,确实尝试过给出可以落到实处予以执行的第三层。
自我陶醉、自吹自擂的无用功,说的就是这个。
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但即便看不出这一点,李院长很容易让人感受到的,是每每令人惊叹的情感之细腻柔软。
“文艺心”是装不出来的,享受生活、聆听四时,为眼前的琐事与远方的喧嚣动容。所谓横眉冷对,也有俯首甘为,这并不需要亲自堆词砌藻地自我标榜,更不需要找来“托儿”簇拥身边吹捧。
有柔肠亦有侠骨,有情义也有策谋。他不避讳“真相”,也不放弃“对策”。既务实,亦不牺牲“务虚”。
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有时想,这是优雅老去所能呈现的最好模样吧。岁月增添的是领悟与智慧,而不是将年轻时就有的愚昧定格成顽固的污渍。
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每个人都不是你所看到的那个样子,他们都是一边是长着翅膀纯洁善良的天使,一边是拿着夜叉面目狰狞的恶魔。他们心中的脆弱和胆小,他们不想承认的虚荣和懦弱,都躲在了那些光鲜之下。他们也有潦倒的时候,他们也看过人间的疾苦,他们也会在选择前犹豫,他们也曾愚蠢地放弃机会,他们也在对自己的下属横眉冷对时,突然想起曾经也有人这样对待过自己。
【“孺子牛”由来及语义变化】《左传•哀公六年》载:齐景公有个庶子(宠妾所生)名荼,景公非常疼爱他。有一次景公和荼嬉戏,景公竟然口里衔根绳子装着牛,让荼牵着走。不料,荼不小心跌倒,把景公的牙齿都拉断了。景公临死前遗命立荼为国君。景公死后,大臣陈僖子欲立公子阳生(夫人所生)为君。大臣鲍牧对陈僖子说:“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?竟然想背叛他!”所以,“孺子牛”的原意是表示父母对子女的过分溺爱。后来鲁迅先生在《自嘲》中的名句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,使“孺子牛”的内涵得到升华,人们用“孺子牛”比喻心甘情愿为人民大众服务的人。
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