这个世界上总是会有很多不如意不完美对不对，所有加持在我们身上的伤痛，都是未来对我们吹响的号角，它在召唤我们变得更好，如果因为过去的伤痛就选择结束这不完美的一生，该有多遗憾，命运正准备让你苦尽甘来呢，美好的事正在向你挥手呢，你怎么不再等等？有才华的人，他的所有才华都是钝刀在身上一刀刀刻画出来的，是痛苦堆锲起来的。好可惜，以这种方式认识你。谁一路走来顺风顺水呢？谁不是带着满身伤痕在艰难前行呢？这世间我也看着一切都觉得很恶心很丑陋，但我也在勉强活着，还有无数个其他人也都是这么活着的。生活就是在玻璃渣里找糖，要你自己去找才能有啊。过去能带给你什么呢？为什么要一直揪着过去不放呢？谁没有无法言说的痛苦呢？为什么不向前看呢？
《感恩》
今天
是感恩节
感恩
自己的善良
保持人性的温暖
在这寒冷的冬天
感恩
你的对手
感恩
生命中的陪伴
感恩
父母的养育
感恩
老师的导卷
感恩
生活的磨练
感恩的心
紧紧地拥抱着乐观
感恩的心
让成功近在眼前
感恩的心
让财富悄悄丰满
感恩
美好的未来在召唤
感恩
益友始终在我心间
感恩
感恩天地
感恩日月
感恩山水
感恩一切
感恩生命里的大自然
感恩
感恩现实嫁给浪漫
感恩理智迎娶情感
感恩
今后的每一天 https://t.cn/z8y9fBB
今天
是感恩节
感恩
自己的善良
保持人性的温暖
在这寒冷的冬天
感恩
你的对手
感恩
生命中的陪伴
感恩
父母的养育
感恩
老师的导卷
感恩
生活的磨练
感恩的心
紧紧地拥抱着乐观
感恩的心
让成功近在眼前
感恩的心
让财富悄悄丰满
感恩
美好的未来在召唤
感恩
益友始终在我心间
感恩
感恩天地
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感恩一切
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教育创新性也是一种可再生能源，将未来的教育推往不可知的方向，产生新的未知和新的错误，从而给教育创新制造更大的空间。分析具有充分活力的教育所需要的沃土，我们将获益良多。
促进公平、均衡教育，但教育却是不均衡进而不均质的，不然，也就失去了教育进化的必然性。教育更像一种生态结构，一种宏大的伴随人类文明发展史生物般进化的生态结构。它是互动的，包含着相互技术支撑，存在于任何群体，历经沧桑，不断从自身中长出自己。
教育真的像一种生物，也依循了进化的变迁，持续地生长出后来的结构，新的生长创造了新的可能或问题，需要进一步的适应，合成而再生长。
义务教育阶段的课后托管服务正是这种一贯生长中新的结构和分形。托管服务决不同于常规教学。它是需要新的教师专业技术来支撑其生长进化。
在义务教育阶段，教育设计成免费和义务的，而在随后生成的托管服务中，教育原有的设计安排被打破了，教育劳动输出者额外提供了义务教育阶段的有偿服务，不是固定工资的形式，而是偏向商业化的形式获取劳务报酬。而一小时的劳务收益是教育行政部门权衡决定的，又有别于一般的商业行为。
这些变化和原本的义务教育在意义和本质都不相同，而国家层面用家长和老师自愿参与的双自愿原则很好的化解了这种创新中遭遇的尴尬。
教师是一个职业，也是一门专业技术，有其自有的技术本质，而课后托管服务更像是义务教育阶段现存结构状态下的创新领域。而创新意味着未知和不确定，对与错只有走过才能有效体验。
常规教学安排中，教师劳动具体实施中，基本上是不考虑报酬的，以及报酬是否完全满足了自己的生存需求。尽管教师群体也在分享社会创造的财富，利用教师技术的运用来改善自身的状况，而报酬是相对独立和静止的。
国家用一种更宏大的义务教育概念定义了这种无私的爱和教育奉献行为，教师职业劳务报酬相对只是一个认可，并不能准确的反映教师劳动效率的深浅、高低、多少，期望依据工作报酬来衡量教师技术水平的高低是滑稽而可笑的。
期望通过贴一些荣誉或业绩的标签表明自己的技术水平也是相对和暂时的，不能代表你每一堂课的精彩与否。就像人工智能再厉害，也只能用以提高人的劳动效率一样，在学校，在课堂，精彩的始终是人。激发教师的活力，是教育趋向生态发展的核心任务。
义务教育阶段的托管服务中，所需要的教师技术显然不同于常规课堂教学，尽管有相同而类似的场景和资源，但却是不同的。在实践中，一项新技术会促成一个新系统，为此它需要建立新的制度安排；也会引发新的教师技术和衍生新的社会问题，并因此创造出新的机会利基；而这有可能引发一系列的组合变化。
创新新领域、新内容势必产生要进一步以新的专业技术解决新问题的需求。课后托管服务开展中，有特长的教师资源会更有吸引力和生存的可能。因课后托管服务不仅仅是托管服务，还有学校的教育功能渗透全过程，像特色教育和社团活动，进而发展出社区和企业或个体资本参与进来的社会教育功能。
托管服务也需要学校管理依据课后托管服务开展的众多可能性而建立新的制度安排，不同于现有日常教学管理而最终发展为日常管理内容。托管的职责、有偿的服务、特定的内容，都会引发新的教师专业技术生成和一些社会问题出现，也为课后托管服务时段不同深度的参与者创造出新的机会利基，这里的参与者并不局限于一般意义上的教师群体。而所有产生的组合变化也会影响并进化现有的教育生态结构。
学校教育管理的技术也随之必然的更新，以适应新的教育生态结构。义务教育阶段，课后托管服务随着教师托管服务技术的进步而进化、适应并形成学校整体管理下一支分形，会生成一个新的机制，毕竟这样的有偿服务模式进入已有的义务教育结构，势必召唤新的安排、新的制度、释放新的教师专业技术内涵和新的管理组织模式，而已有的教育生态结构是相对稳定和有序的，课后托管服务算是义务教育生态结构的一种创新和生长，而这正是我们面临的教育生态结构性变化的一点内容。
教师专业技术在不断推进的变化当中构成或重构自身，包括创新和适应这种新的制度安排，以及如影随形、互相追逐的机会利基。也许在未知的未来的兴盛社会，家长和孩子会享有全方位高质量的教育服务，老师会享有更有选择的工作选择。
促进公平、均衡教育，重点都在把“促进”“均衡”完成的过程，真的达到稳定均衡了，却不是一个好的状态。教育也是生态结构，变化导致变化，而静止衍生静止。 https://t.cn/R2WxHBO
促进公平、均衡教育，但教育却是不均衡进而不均质的，不然，也就失去了教育进化的必然性。教育更像一种生态结构，一种宏大的伴随人类文明发展史生物般进化的生态结构。它是互动的，包含着相互技术支撑，存在于任何群体，历经沧桑，不断从自身中长出自己。
教育真的像一种生物，也依循了进化的变迁，持续地生长出后来的结构，新的生长创造了新的可能或问题，需要进一步的适应，合成而再生长。
义务教育阶段的课后托管服务正是这种一贯生长中新的结构和分形。托管服务决不同于常规教学。它是需要新的教师专业技术来支撑其生长进化。
在义务教育阶段，教育设计成免费和义务的，而在随后生成的托管服务中，教育原有的设计安排被打破了，教育劳动输出者额外提供了义务教育阶段的有偿服务，不是固定工资的形式，而是偏向商业化的形式获取劳务报酬。而一小时的劳务收益是教育行政部门权衡决定的，又有别于一般的商业行为。
这些变化和原本的义务教育在意义和本质都不相同，而国家层面用家长和老师自愿参与的双自愿原则很好的化解了这种创新中遭遇的尴尬。
教师是一个职业，也是一门专业技术，有其自有的技术本质，而课后托管服务更像是义务教育阶段现存结构状态下的创新领域。而创新意味着未知和不确定，对与错只有走过才能有效体验。
常规教学安排中，教师劳动具体实施中，基本上是不考虑报酬的，以及报酬是否完全满足了自己的生存需求。尽管教师群体也在分享社会创造的财富，利用教师技术的运用来改善自身的状况，而报酬是相对独立和静止的。
国家用一种更宏大的义务教育概念定义了这种无私的爱和教育奉献行为，教师职业劳务报酬相对只是一个认可，并不能准确的反映教师劳动效率的深浅、高低、多少，期望依据工作报酬来衡量教师技术水平的高低是滑稽而可笑的。
期望通过贴一些荣誉或业绩的标签表明自己的技术水平也是相对和暂时的，不能代表你每一堂课的精彩与否。就像人工智能再厉害，也只能用以提高人的劳动效率一样，在学校，在课堂，精彩的始终是人。激发教师的活力，是教育趋向生态发展的核心任务。
义务教育阶段的托管服务中，所需要的教师技术显然不同于常规课堂教学，尽管有相同而类似的场景和资源，但却是不同的。在实践中，一项新技术会促成一个新系统，为此它需要建立新的制度安排；也会引发新的教师技术和衍生新的社会问题，并因此创造出新的机会利基；而这有可能引发一系列的组合变化。
创新新领域、新内容势必产生要进一步以新的专业技术解决新问题的需求。课后托管服务开展中，有特长的教师资源会更有吸引力和生存的可能。因课后托管服务不仅仅是托管服务，还有学校的教育功能渗透全过程，像特色教育和社团活动，进而发展出社区和企业或个体资本参与进来的社会教育功能。
托管服务也需要学校管理依据课后托管服务开展的众多可能性而建立新的制度安排，不同于现有日常教学管理而最终发展为日常管理内容。托管的职责、有偿的服务、特定的内容，都会引发新的教师专业技术生成和一些社会问题出现，也为课后托管服务时段不同深度的参与者创造出新的机会利基，这里的参与者并不局限于一般意义上的教师群体。而所有产生的组合变化也会影响并进化现有的教育生态结构。
学校教育管理的技术也随之必然的更新，以适应新的教育生态结构。义务教育阶段，课后托管服务随着教师托管服务技术的进步而进化、适应并形成学校整体管理下一支分形，会生成一个新的机制，毕竟这样的有偿服务模式进入已有的义务教育结构，势必召唤新的安排、新的制度、释放新的教师专业技术内涵和新的管理组织模式，而已有的教育生态结构是相对稳定和有序的，课后托管服务算是义务教育生态结构的一种创新和生长，而这正是我们面临的教育生态结构性变化的一点内容。
教师专业技术在不断推进的变化当中构成或重构自身，包括创新和适应这种新的制度安排，以及如影随形、互相追逐的机会利基。也许在未知的未来的兴盛社会，家长和孩子会享有全方位高质量的教育服务，老师会享有更有选择的工作选择。
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