怎么培养自驱型成长的孩子？
谷爱凌的成长过程和谷妈妈育儿观念在网上受到大家热烈讨论。很明显，谷爱凌是一个自驱型的人才，所以她能在首钢大跳台挑战自己从来没有练洗过的动作。
谷妈妈育儿观念和《自驱型成长》里面的观点出奇地一致，自己重新看了一遍这本书，整理了这些资料。
一、现在家长存在的四种错误观念
[微风]通往成功的道路是一座独木桥，只有好好上学，考上了好的大学，毕业才会找到好的工作，你的生活才能很好。
[微风]如果你想拥有好的生活，在学校里才拥有上佳表现。
[微风].催得越紧，逼得越狠，我们的孩子就能越成功，长大后越有出息。孩子都是在家长的逼迫下学洗，不逼迫时间错过了，再补就来不及了。
[微风]今天的世界比以往要凶险得多，家长一直紧盯着孩子，才能确保他们不被伤害，不至于让孩子闯祸。所以父母变成了直升机父母，让孩子在父母的监视下活动。
二、了解大脑的组成
[微风]大脑是由前额皮质和杏仁体组成。前额皮质引导你的生活，你是冷静、理智的，压力大时他会掉线，杏仁体上线，此时会情绪失控。
[微风]健康压力状况是迅速上升，迅速恢复。如果压力一直存在，肾上腺分泌皮质醇，高浓度皮质醇会保留几天、几周甚至几个月，会弱化海马体细胞（创造和储层记忆的地方），急性压力下，孩子会产生学洗上种凶困难。
三、发展大脑前额皮质的方法
[微风].让他有掌握感和选择权，让他能对自己很多的事做出决定，告诉孩子：我那么爱你，才不愿意和你吵作业的事情。
[微风]父母要做的事情
不用所有的事情都按照父母想法做，父母的责任是给他讲清楚这种选择带来的结果，他有他决策的权利。
无条件地爱孩子，爱是重要的，然后是关注、支持而不是不管，借由社会力量解决那部分学洗问题。
[微风]学会让孩子做主的三句话：
你特别懂你自己，你可是自己的专家。帮助孩子建立自信心，认识自己对自己的责任。
你脖子上长着自己的小脑袋，告诉她有自己的判断。
你想让生活中一切都有条不紊。
家长需要叮嘱：我不能因为爱你就放纵你的决定，你这个决定听起来不太靠谱，做到温柔有边界。
四、怎么让家变得安权？
[微风]我们更能地表达对孩子的欣赏，家会变得安权。
[微风]不要惧怕未来，你的焦虑和痛苦并没有什么好处。
[微风]管好你自己的事，管好自己的情绪，花很大力气让自己变得更好。
[微风]安权氛围，见到爸爸妈妈，我就很安权。
五、胜任需求、自主需求、归属需求
胜任需求：克服困难、在父母的监督下学会它
胜任需求破坏自主需求和归属需求。
做一个事很投入，达到心流状态，分泌多巴胺，愿意坚持、愿意做这样，大脑自驱力就提高。
六、常见四种类型
[微风]破坏者，多巴胺缺乏，从事一些危险的工作，让自己不合群。对策是给他足够的肯定，让他知道自己内在生命力的旺盛。
[微风]爱好者除学洗者之外别的事都行
[微风]无力者
多对什么都提不起劲——多和孩子交流，多问他的想法，启发他多说话。
[微风]完 mei者
每次到考试就紧张、压力大，告诉孩子放松一点儿，尽量做到好就行，发自内心地喜欢学洗、喜欢探索是我们一辈子重要力量来源。
七、学会训练孩子大脑的方法
[微风]列出目标，找到障碍，找到克服方法。
[微风]注意大脑信号，生气的时候告诉他现在大脑皮层停止工作，杏仁体在其作用。
[微风]学会备选计划思维。如果考不到你理想中的大学，你会怎么办？
[微风]帮助孩子建立对自己的同情心。偶尔的犯错，不要过于自责。
八、驯服手机
[微风]家长管好自己，不要歪孩子面前总刷手机
[微风]对孩子用手机表示理解，和孩子一起看看那个游戏
[微风]回归自然，减少他对手机的依耐。
[微风]告诉他玩手机的坏处。
[微风]和他一起制定使用手机的计划，一次次制定计划的过程，也是学洗的过程。
#一起家庭教育##温爸教子[超话]#
谷爱凌的成长过程和谷妈妈育儿观念在网上受到大家热烈讨论。很明显，谷爱凌是一个自驱型的人才，所以她能在首钢大跳台挑战自己从来没有练洗过的动作。
谷妈妈育儿观念和《自驱型成长》里面的观点出奇地一致，自己重新看了一遍这本书，整理了这些资料。
一、现在家长存在的四种错误观念
[微风]通往成功的道路是一座独木桥，只有好好上学，考上了好的大学，毕业才会找到好的工作，你的生活才能很好。
[微风]如果你想拥有好的生活，在学校里才拥有上佳表现。
[微风].催得越紧，逼得越狠，我们的孩子就能越成功，长大后越有出息。孩子都是在家长的逼迫下学洗，不逼迫时间错过了，再补就来不及了。
[微风]今天的世界比以往要凶险得多，家长一直紧盯着孩子，才能确保他们不被伤害，不至于让孩子闯祸。所以父母变成了直升机父母，让孩子在父母的监视下活动。
二、了解大脑的组成
[微风]大脑是由前额皮质和杏仁体组成。前额皮质引导你的生活，你是冷静、理智的，压力大时他会掉线，杏仁体上线，此时会情绪失控。
[微风]健康压力状况是迅速上升，迅速恢复。如果压力一直存在，肾上腺分泌皮质醇，高浓度皮质醇会保留几天、几周甚至几个月，会弱化海马体细胞（创造和储层记忆的地方），急性压力下，孩子会产生学洗上种凶困难。
三、发展大脑前额皮质的方法
[微风].让他有掌握感和选择权，让他能对自己很多的事做出决定，告诉孩子：我那么爱你，才不愿意和你吵作业的事情。
[微风]父母要做的事情
不用所有的事情都按照父母想法做，父母的责任是给他讲清楚这种选择带来的结果，他有他决策的权利。
无条件地爱孩子，爱是重要的，然后是关注、支持而不是不管，借由社会力量解决那部分学洗问题。
[微风]学会让孩子做主的三句话：
你特别懂你自己，你可是自己的专家。帮助孩子建立自信心，认识自己对自己的责任。
你脖子上长着自己的小脑袋，告诉她有自己的判断。
你想让生活中一切都有条不紊。
家长需要叮嘱：我不能因为爱你就放纵你的决定，你这个决定听起来不太靠谱，做到温柔有边界。
四、怎么让家变得安权？
[微风]我们更能地表达对孩子的欣赏，家会变得安权。
[微风]不要惧怕未来，你的焦虑和痛苦并没有什么好处。
[微风]管好你自己的事，管好自己的情绪，花很大力气让自己变得更好。
[微风]安权氛围，见到爸爸妈妈，我就很安权。
五、胜任需求、自主需求、归属需求
胜任需求：克服困难、在父母的监督下学会它
胜任需求破坏自主需求和归属需求。
做一个事很投入，达到心流状态，分泌多巴胺，愿意坚持、愿意做这样，大脑自驱力就提高。
六、常见四种类型
[微风]破坏者，多巴胺缺乏，从事一些危险的工作，让自己不合群。对策是给他足够的肯定，让他知道自己内在生命力的旺盛。
[微风]爱好者除学洗者之外别的事都行
[微风]无力者
多对什么都提不起劲——多和孩子交流，多问他的想法，启发他多说话。
[微风]完 mei者
每次到考试就紧张、压力大，告诉孩子放松一点儿，尽量做到好就行，发自内心地喜欢学洗、喜欢探索是我们一辈子重要力量来源。
七、学会训练孩子大脑的方法
[微风]列出目标，找到障碍，找到克服方法。
[微风]注意大脑信号，生气的时候告诉他现在大脑皮层停止工作，杏仁体在其作用。
[微风]学会备选计划思维。如果考不到你理想中的大学，你会怎么办？
[微风]帮助孩子建立对自己的同情心。偶尔的犯错，不要过于自责。
八、驯服手机
[微风]家长管好自己，不要歪孩子面前总刷手机
[微风]对孩子用手机表示理解，和孩子一起看看那个游戏
[微风]回归自然，减少他对手机的依耐。
[微风]告诉他玩手机的坏处。
[微风]和他一起制定使用手机的计划，一次次制定计划的过程，也是学洗的过程。
#一起家庭教育##温爸教子[超话]#
如果你不握紧拳头，你就不知道你力量到底有多大；如果你不咬紧牙关，你就不知道你的坚持到底有多狠；如果你不跺脚而起，你就不知道你的果决到底有多正确；如果你不瞪眼，你就不知道你的内心到底多强大。最强悍的竞争力只有两个字：行动。只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持。
如果你不握紧拳头，你就不知道你力量到底有多大；如果你不咬紧牙关，你就不知道你的坚持到底有多狠；如果你不跺脚而起，你就不知道你的果决到底有多正确；如果你不瞪眼，你就不知道你的内心到底多强大。最强悍的竞争力只有两个字：行动。只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持。
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