“今天我们社会上看到的一些所谓的爱国的行为,在我们看来是一种愚昧,一种无知。”这是原北京四中校长刘长铭在一次访谈中说的话。
刘长铭认为,我们对学生的爱国教育要走出两个误区,一是仇恨的误区,不要一提爱国就讲过去的落后和耻辱;二是不要教育学生做什么都要为国争光。
刘长铭说,不要一提爱国就从1840年开始,讲我们过去多么的落后,多么的耻辱,其实,有些情况下不一定能引起青少年学生内心的共鸣。
他认为,我们不忘记历史,但是不能因为爱国就一定要去憎恨别的国家,憎恨别的民族,因为这种仇恨会让我们失去理智,失去理性。
他说,我们教育学生不一定非得做什么事情都是为国争光。我们对国家和社会有责任,你把事情做成了,对人类文明的贡献全世界有目共睹。
其实,有很多网友并不认同刘长铭的观点,认为这些并不是什么误区。各位是否认同刘长铭的所谓“误区”说?
刘长铭认为,我们对学生的爱国教育要走出两个误区,一是仇恨的误区,不要一提爱国就讲过去的落后和耻辱;二是不要教育学生做什么都要为国争光。
刘长铭说,不要一提爱国就从1840年开始,讲我们过去多么的落后,多么的耻辱,其实,有些情况下不一定能引起青少年学生内心的共鸣。
他认为,我们不忘记历史,但是不能因为爱国就一定要去憎恨别的国家,憎恨别的民族,因为这种仇恨会让我们失去理智,失去理性。
他说,我们教育学生不一定非得做什么事情都是为国争光。我们对国家和社会有责任,你把事情做成了,对人类文明的贡献全世界有目共睹。
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