近50%的用户已接触1-3年，三成用户1年左右更换同类产品
根据艾瑞的调研显示，45.7%的用户是在近三年来接触在线教育产品的，根据在线教育产品发展的时间线来看，这部分用户了解在线教育产品最早是在2017年左右，这意味着，短视频、直播等媒体的发展扩展了他们的接触途径，在线教育企业的市场布局扩大了他们接触的品类。从用户更换产品的周期来看，32.4%的用户使用同一款产品半年至一年之后，会将其
更换，27.6%的用户则使用3个月至6个月时间更换。艾瑞分析认为，在线教育产品输出的领域垂直、内容明确，用户更换的周期意味着在此周期内对他们而言是有用的，比如使用留学服务类产品，仅此一段时间，达到留学相关要求则完成使用目的。这也是此类在线教育产品营销所面临的问题，它需要不断地获取新的用户来补充流量，对老用户而言可以通过提供
新的服务模式或提高ARPU值来保证产品运转。

#专业解读#

今天进入信息工程学院
和专家老师探讨
机器人工程和电信工程及管理
两大专业特色及优势

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01
机器人工程

01培养目标
本专业面向机器人制造企业、机器人系统集成商、机器人应用企业的技术服务岗位需要，围绕机器人的工程设计、开发及应用，培养具有扎实机器人理论、设计和较强机器人工程实践能力的的技术人才，能独立从事机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作任务；具有一定操作实践能力，能服从生产管理的技术的应用型人才。
02主要课程
机械制图与AutoCAD、电工与电子技术基础、工程力学、机器人控制器与程序设计、机械基础、机器人驱动与控制、自动控制原理、机器人传感技术、机器人技术基础、PLC与GOT技能技术、人工智能技术、机器人控制系统设计与仿真、工业机器人应用、机器人工作站的安装与调试、移动机器人技术、水下机器人技术、机器人建模与仿真技术。
03就业前景
学生毕业后能够从事机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作。
04授予学位
工学学位

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02
电信工程及管理

01培养目标
本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的专业实践能力和创新意识，能够具有熟练掌握电子技术，移动电信的基本理论、基本方法与操作技能，熟悉现代电信网络，具备电信工程施工以及电信设备的安装、运行和维护、电信网络优化、电信产品营销等方面的知识，具备良好的职业技能和职业道德的高素质高技能应用型专门人才。
02主要课程
模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、信息论基础、通信原理、计算机网络、通信电子电路、软件技术基础、单片机原理与应用、现代管理学。
03就业前景
毕业生能在通信领域中从事运营、管理，满足山西省电子信息产业对工程项目管理高素质工程应用型人才的需求。
04授予学位
工学学士

#山西经济# 【人民云直播山西选题中心成立！央视主持人“变身”带货主持人？】直播？直播！
央视主持人加入带货行列……

太原举行一场人民云直播发布，现场看到主办方介绍的“实力主播团队”中水均益、李思思、赵保乐、李雨菲、邵明悦、丁丁、孟盛楠都在其中。咱就看看，不多说了，看结果吧……只要助力山西经济发展，就是好事！

据介绍，《人民的品牌》在内容上力求多层次、多角度去立体挖掘企业故事，在传播手段上高度整合直播访谈与直播带货。在播出媒介上也力求做到内容与媒介相适应，思想内容与产品营销共举，主流媒体、新媒体并重，传播的权威性与互动性相结合，为企业品宣打一套组合拳。#太原身边事#