#2021看展·NO1#既
【小蜜蜂读书会】2021年第一期
——【唐蕃古道】广东省博物馆,提前预约,现场领票。看见这个联展以后,就约了小蜜蜂的孩子们一起来。
疫情原因很久没见的他们,在一起特别亲密,突然想起创办小蜜蜂读书会的初衷,就是让儿子有一群伙伴们,一起通过阅读而成长,一起成长一辈子的书友。
看展前,做了一些问题给孩子们,让他们带着问题和好奇心去看展,各个都特别认真,基本上大家都找到了答案,他们的观察力和细心,父母们一定没注意到。
这个展览是历史上从长安到西藏的一条商贸古道,大家一定知道文成公主吧?我们看见了公主的铜镜,还有她带过的耳坠。
我们还看到了许多之前在甘肃省博物馆以及陕西省博物馆里面看见的物件儿。突然觉得自己像穿越啦一般。儿子走一会儿跟我说:妈妈,这个罐子,我们见过。[捂脸#主题阅读[超话]##约会博物馆# https://t.cn/RoZpSo3
【小蜜蜂读书会】2021年第一期
——【唐蕃古道】广东省博物馆,提前预约,现场领票。看见这个联展以后,就约了小蜜蜂的孩子们一起来。
疫情原因很久没见的他们,在一起特别亲密,突然想起创办小蜜蜂读书会的初衷,就是让儿子有一群伙伴们,一起通过阅读而成长,一起成长一辈子的书友。
看展前,做了一些问题给孩子们,让他们带着问题和好奇心去看展,各个都特别认真,基本上大家都找到了答案,他们的观察力和细心,父母们一定没注意到。
这个展览是历史上从长安到西藏的一条商贸古道,大家一定知道文成公主吧?我们看见了公主的铜镜,还有她带过的耳坠。
我们还看到了许多之前在甘肃省博物馆以及陕西省博物馆里面看见的物件儿。突然觉得自己像穿越啦一般。儿子走一会儿跟我说:妈妈,这个罐子,我们见过。[捂脸#主题阅读[超话]##约会博物馆# https://t.cn/RoZpSo3
孩子有个阶段尤其喜欢追问“问什么”,为什么要睡觉?为什么要在等10分钟才能吃饭?为什么不让我出去玩………有孩子真的比工作还累,想耐心回答她,又抵挡不了她的刨根究底[叹气R]
故事里莉莉的爸爸也遇到同样的情况。突然作者脑洞打开,来了一群凶狠的外星人,当所有人都被外星人吓到时,只有莉莉和平常一样镇定。追问外星人为什么?
出场时外星人表情凶恶,要毁灭地球,在莉莉的追问下,它们也思考自己的行为,打算回去再和大王商量下。
绘本以孩子为主,处处体现作家的善心。
①外星人离去时,面带笑容,与出场形成鲜明对比;
②结局意外,爸爸通过观察莉莉面对外星人的自信坦然,反思到孩子的天性,就是爱追问,决定不敷衍孩子了。
双视角,既能让孩子们在绘本中找到身为孩子的共性,也能让大人借由绘本,联系真实生活的场景,反思自己的育儿过程。
绘本推荐|亲子阅读|课外阅读|4-100岁书单|治愈系书单|好书分享|教育|我在花园讲故事#教育##童书过眼录##我和孩子们的日常#
#化学化工学院“学‘四史’,守初心,担使命”红色经典诵读#DAY1
《少年的荣耀》阅读分享及感悟。
阅读打卡第一天:序言及代序“父亲的河流”
读书乃人终身之计,十年之木,百年树人。教育之端,莫出其右。作者李东华在代序中写到,这部书的写作对于他个人而言,已经超出了文学本身,它首先是一种拯救,拯救作者从失去父亲的伤痛中走出来。“在和父亲相处的漫长又短暂的四十多年岁月里,对于父亲生命中的河流,以及荡漾在这些河流之上的童年斑驳的往事,在附近反复的充满眷恋的讲述中,我已经熟悉到如同亲历。父亲的童年正是在抗日战争这个最困苦的时期度过的,然而在他的回忆里,那些蕴藏在民间的生机勃勃的生命力,那些诙谐、风趣、随遇而安但面对侵略者却决不屈服的平凡的中国人,让我产生了想回到那段历史现场的冲动。十多年来,这种冲动从未熄灭,它促使我翻阅了和那段历史相关的很多资料。从中我当然看到一个更为壮阔深邃的世界。当得知父亲病情的时候,我已经完成了这部小说的初稿。我很想把这本书送给她,仿佛这是我对父辈所负有的必须去完成的责任。”
然而作者说到时他想写这部小说的另一个直接动因是,看到当代中国孩子们的现状,“尤其是一位身高180cm的初三男生,还要身高150cm的奶奶天天接送的时候。我就觉得一个男生也许应该过更有硬度的生活。就像这部书里的那些男孩子,他们的生活粗粝,时有挫折,但他们可以在大自然的怀抱里无拘无束的玩耍,探险,他们像一群野孩子。他们的童年被夏日炙热的阳光晒成了古铜色,他们一诺千金。仁义忠诚,他们选嗓门响亮,敢于担当,他们活的那么硬朗直接,甘畅淋漓。我真希望今天所在钢筋水泥的丛林中。被圈养的男孩子们也能过一过这种在野地里撒花儿的童年生活。”
“隔着如此漫长的岁月,还想穿越历史的尘埃,用文字轻轻抚慰那些被战争划开的难以愈合的伤口。虽然几近痴人说梦,然而我仍感到这是自己特别愿意去做的事情。”于是,我打开了这本书,想要体会一下,少年的荣耀。
《少年的荣耀》阅读分享及感悟。
阅读打卡第一天:序言及代序“父亲的河流”
读书乃人终身之计,十年之木,百年树人。教育之端,莫出其右。作者李东华在代序中写到,这部书的写作对于他个人而言,已经超出了文学本身,它首先是一种拯救,拯救作者从失去父亲的伤痛中走出来。“在和父亲相处的漫长又短暂的四十多年岁月里,对于父亲生命中的河流,以及荡漾在这些河流之上的童年斑驳的往事,在附近反复的充满眷恋的讲述中,我已经熟悉到如同亲历。父亲的童年正是在抗日战争这个最困苦的时期度过的,然而在他的回忆里,那些蕴藏在民间的生机勃勃的生命力,那些诙谐、风趣、随遇而安但面对侵略者却决不屈服的平凡的中国人,让我产生了想回到那段历史现场的冲动。十多年来,这种冲动从未熄灭,它促使我翻阅了和那段历史相关的很多资料。从中我当然看到一个更为壮阔深邃的世界。当得知父亲病情的时候,我已经完成了这部小说的初稿。我很想把这本书送给她,仿佛这是我对父辈所负有的必须去完成的责任。”
然而作者说到时他想写这部小说的另一个直接动因是,看到当代中国孩子们的现状,“尤其是一位身高180cm的初三男生,还要身高150cm的奶奶天天接送的时候。我就觉得一个男生也许应该过更有硬度的生活。就像这部书里的那些男孩子,他们的生活粗粝,时有挫折,但他们可以在大自然的怀抱里无拘无束的玩耍,探险,他们像一群野孩子。他们的童年被夏日炙热的阳光晒成了古铜色,他们一诺千金。仁义忠诚,他们选嗓门响亮,敢于担当,他们活的那么硬朗直接,甘畅淋漓。我真希望今天所在钢筋水泥的丛林中。被圈养的男孩子们也能过一过这种在野地里撒花儿的童年生活。”
“隔着如此漫长的岁月,还想穿越历史的尘埃,用文字轻轻抚慰那些被战争划开的难以愈合的伤口。虽然几近痴人说梦,然而我仍感到这是自己特别愿意去做的事情。”于是,我打开了这本书,想要体会一下,少年的荣耀。
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