24m10d
先来说说最近的成长变化。
1.最突出的是可以自己翻阅绘本,开始复述曾经看过的绘本故事内容,细节记忆特别强。读过几遍的绘本几个月后仍记得部分她喜爱的情节。前几天去爸爸老家,带了 几本 《东方宝宝》过去,最爱 《爱捡东西的小蚂蚁》这一本,每天晚上回要求妈妈读,妈妈读不动了再换爸爸读,最后爸爸妈妈都投降了任不肯罢休。拿着绘本说,果果读给妈妈听,一页一页地翻读,基本都能复述出来。超级感动。
2.好久没有拼拼图,感觉没有之前后耐心了。42ce的感觉遥遥无期了。
3.吃饭有进步,可以自己坐在小桌椅前拿着勺子大口大口地吃。在吃饭这一方面我焦虑过,随之也放平了心态,在保证每餐的营养要求后 ,觉得还是需要她自己来掌控自己的进食量,不过多要求。 希望能尽快告别饭渣。
4.两周岁体检测了身高体重,都是偏瘦小类型的。希望果果多吃饭饭,快快长大长强壮。
5.上了一节红黄蓝的测评课。给到我的测评结果及建议是 :趋近型儿童;需要培养专注力;建议不要去过于嘈杂的游乐园;开始培养收纳意识;可适当感统训练;需要 更多爸爸 的 陪伴,爸爸给予孩子的勇气和自信是妈妈永远无法匹敌的。测评课很可能参杂了一些销售手段,但也毫不犹豫地给家里添置了一些收纳盒以及培养感统的小玩具和器材。
6.会唱很多歌了,新学了《小螺号》《小跳蛙》(语速较快 ,看到她认真的想 跟上原唱的节奏的样子真的特别想笑)《雨蝶》(这首雨蝶一看就是爸爸的选歌风格了)
7.终于盼到这一天。“果果,你不开心吗?你想要谁陪你呢?”。“爸爸”。 “爸爸,快来~陪果果~”。爸爸被无情地拉下饭桌,妈妈一旁暗自笑了。
8.喜欢拉着妈妈转圈跳舞,这是我最害怕的游戏项目了,因为我头晕。
最后,想说说:成为父母之后你会舍弃了很多东西,不要去寄希望于某一时刻能重新拿回这些丢失的东西,因为基本不太可能,反而会让 自己陷于无限的焦虑徘徊自责中。索性把精力放在当下,丢失的就丢失吧,没有什么大不了的。
宁远是我大学时期就很喜欢的一位作家,也是三个孩子的妈妈。问她:我们会后悔要小孩吗?她答:选择不要小孩的我不知道他们有没有后悔,但是我所认识的选择要小孩的没有一位是后悔的。[心]
先来说说最近的成长变化。
1.最突出的是可以自己翻阅绘本,开始复述曾经看过的绘本故事内容,细节记忆特别强。读过几遍的绘本几个月后仍记得部分她喜爱的情节。前几天去爸爸老家,带了 几本 《东方宝宝》过去,最爱 《爱捡东西的小蚂蚁》这一本,每天晚上回要求妈妈读,妈妈读不动了再换爸爸读,最后爸爸妈妈都投降了任不肯罢休。拿着绘本说,果果读给妈妈听,一页一页地翻读,基本都能复述出来。超级感动。
2.好久没有拼拼图,感觉没有之前后耐心了。42ce的感觉遥遥无期了。
3.吃饭有进步,可以自己坐在小桌椅前拿着勺子大口大口地吃。在吃饭这一方面我焦虑过,随之也放平了心态,在保证每餐的营养要求后 ,觉得还是需要她自己来掌控自己的进食量,不过多要求。 希望能尽快告别饭渣。
4.两周岁体检测了身高体重,都是偏瘦小类型的。希望果果多吃饭饭,快快长大长强壮。
5.上了一节红黄蓝的测评课。给到我的测评结果及建议是 :趋近型儿童;需要培养专注力;建议不要去过于嘈杂的游乐园;开始培养收纳意识;可适当感统训练;需要 更多爸爸 的 陪伴,爸爸给予孩子的勇气和自信是妈妈永远无法匹敌的。测评课很可能参杂了一些销售手段,但也毫不犹豫地给家里添置了一些收纳盒以及培养感统的小玩具和器材。
6.会唱很多歌了,新学了《小螺号》《小跳蛙》(语速较快 ,看到她认真的想 跟上原唱的节奏的样子真的特别想笑)《雨蝶》(这首雨蝶一看就是爸爸的选歌风格了)
7.终于盼到这一天。“果果,你不开心吗?你想要谁陪你呢?”。“爸爸”。 “爸爸,快来~陪果果~”。爸爸被无情地拉下饭桌,妈妈一旁暗自笑了。
8.喜欢拉着妈妈转圈跳舞,这是我最害怕的游戏项目了,因为我头晕。
最后,想说说:成为父母之后你会舍弃了很多东西,不要去寄希望于某一时刻能重新拿回这些丢失的东西,因为基本不太可能,反而会让 自己陷于无限的焦虑徘徊自责中。索性把精力放在当下,丢失的就丢失吧,没有什么大不了的。
宁远是我大学时期就很喜欢的一位作家,也是三个孩子的妈妈。问她:我们会后悔要小孩吗?她答:选择不要小孩的我不知道他们有没有后悔,但是我所认识的选择要小孩的没有一位是后悔的。[心]
#小饭团的日记(or周记)#9M+12 今天是女司机小团。吃好晚饭去大头家做客,团子竟然一点没吵,吃了三颗圣女果、几小块西瓜,乖乖在瑜伽垫上玩,果果很大方,把芭比、可达鸭、小黄鸭、陀螺拿出来给团子玩,以后还是要多带团子和小伙伴一起玩,就怕大姐姐们不带她[允悲]。大头还给我们螺蛳粉,有伴手礼的感觉真好[哈哈]
5y7m 果果昨天和小兄弟们狂玩一整天,午觉也没睡,我下班到家后看他正玩的开心,并且果果自己也没提作业的事儿,所以就继续玩到小朋友们吃完晚饭8点多走。然后我们赶快洗澡,写英语作业,大概15分钟左右果果就坚持不住了,但他依旧再坚持,原因是一天一小时的电视时间还没有利用,要写完作业再去看电视[允悲]不过还是被我劝去睡觉了。今早6点不到果果就行了,然后我看着他开始写作业,2天的加在一起有点多,数学六宫格又着急的写不出来,拼音写错后要擦错误的音节,结果把正确的连带着还给擦了,最终,果果终于崩溃,哭着说自己很生气,用笔在本子上乱戳、把屋子里面的地垫掀翻,我没批评他也没劝他,就只能在旁边看着,后来情绪稳定一点后,哭着的果果还是坚持把作业写完(其实就差一点了),然后说自己饿,但不想让太太、奶奶看到他哭,所以要把饭端到屋里吃。我告诉果果哭并不丢人,只是一种情绪表达,而且肯定了他的做法:即便生气也把作业写完,这就是坚持,并且要学会今日事今日毕,否则第二天会很痛苦。也不知道他听进去没有
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