年少时，真的是喜欢李白的，喜欢他的清澈自然、浪漫奔放、潇洒豪迈，觉得诗歌就该这样，该这样极致这样强烈这样呼之欲出。反而不喜欢课本里选录的杜甫诗，觉得拗口生涩又总含些悲苦，唯独记得那句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，才觉得有几分疏阔宏远的意境。真就如李长之先生所说，要年纪渐长，生活的阅历丰富了，才能懂杜甫，因为生活就是这样的，总有些压抑和沉重的，不过也正因为此，我们懂了杜甫，也更爱了李白。

这是在高楼林立的城市所不能拥有的秋色。

风来了一阵又一阵都未能把树叶染黄，即使卷起落叶也宛如被扼住了脖子，只能在原地打个转就偃旗息鼓，没有了“无边落木萧萧下”的旷朗。

相比大城被禁锢的秋色，小城的秋又急又冲动，不仅使人感受到秋的极致，还像倪贻德所言的：

“大家受了大自然的引诱，都不知不觉地为它伟大的力量所慑伏了。”

于是额尔古纳的远山、草原、湿地，高大的树，低矮的草，摇摆的水草都一一变黄、变红，并沿着河水，顺流而下，从北到南，日渐缤纷。

秋天就要感受到这种伟大，不仅是天地，人的心胸才能被冲得宽阔。

#中华人物# 【秋读朱熹】 写秋的诗句很多，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”“漠漠秋云起，稍稍夜寒生”“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳”。大部分诗句里的秋天，萧瑟肃杀又带几分寂寥，而朱熹笔下的秋天却别有情怀。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。如果说同为南宋理学家魏了翁的“秋声一半在虫鸣”，那么朱熹的另一半秋声，大抵就是朗朗读书声。已是暮年的朱熹在这首劝学诗中感慨时光飞逝，却不自怜自弃，而是回顾自己寒窗苦读的经历，劝勉后辈惜取少年时，莫负好时光。

朱熹的好学，离不开母亲的谆谆教诲。#校园热点运营官# https://t.cn/A6oqa4lW