#儿童画#
许久没有和他一起画画了
｜图一·彩虹之树 ｜是我和他一起画的
｜图二·小小的蚂蚁｜是我在旁边看着他画的
｜图三·夜空下的孤树｜是我不在家他自创的

小朋友的创造力总是惊人的。

5月7日，回家途中收到微信，是他画的#水彩# 。我有些小小的惊讶，因着平日他都是要求我和他一起画画，我若懒得动弹，打发他一个人创作，是断然不肯的。

没想到今日，竟自己创作了这幅《夜空孤树》，是个小小的惊喜。

回到家，我对他的这幅画再次给予了肯定。并意外得知，是他自己偷偷拿着他妈妈的手机拍照发给我的。小朋友还真是可爱！

我喜欢记录生活里温柔的瞬间。因为和他有关，所以我会询问他的意见：“你觉得这张照片拍的好看还是另外一张拍的更好？”他挑选一张后问道：“为什么你拍的照片比我拍的亮呢？”我开心于他能问出这个问题，并向他细细解答。

我想下一次拍照，他可能会不自觉寻找最美角度。小孩子的观察力还是很敏锐的。 https://t.cn/RJ2BoPz

“我小时候见惯了矮房、山丘、田野，
那时候满心向往着高楼、大路、车流，
可等到后来看多了人潮、霓虹、大海，
却又思念起当初的门庭、溪流、晚霞。”

后来 我终于也见到了那样的孤树 迷雾 落日
徘徊过 曾经的池塘和山丘

突然觉得 世界好大 大得有点荒芜 一望无尽的皆是严寒 看不到头的雪 还有单纯稚嫩的面容

好像是在被天地的大盖合在中间 闷闷得喘不过气来 不知道要走多久才能找到出路

把一抔土扔在山间 它却暗自地发了芽
也要感谢命运 给了它看世界的眼睛

1-1准备要砌石头墙了，现场复测尺寸。赤裸的现浇柱的质感打动了我，决定不做表面装饰，贯彻表里如一的做法。柱的高低和不同的间距以及同楼梯的折线结合形成的构成给了我新的感受，节奏、结构的力量感和美学。上午的再次自问：“我为什么要做这堵石墙”、“石墙的本土化表达方式是什么”，就有了答案。

我不由自主地沿着支着模架的楼梯往上走，空间同预想的一样，节奏，光影生动，人在其中脚步放缓又心情愉悦。竖条窗将室外的坡坎分成了一帧帧的画面，随着脚步，分割又连续。有了取舍，平凡的景色变得精彩和生动。这是我建立的人同环境的距离感，是我对传统美学“怀抱琵琶半遮面”的理解和实践。

意犹未尽，爬上刚支好模的二层屋顶，透过微风中摇曳的竹梢看下去：即将封顶的餐厅、正在建的1号院和还未建的2号院，这是预想的视线轴线，沿着轴线看上去，末端竟是远山和其上的孤树，啊！我太惊喜了，我没有想到会看到它，这是上天对我的最大酬劳啊。

1-1融于环境，有形亦无形。它同老湾的其它建筑隔着距离，却如同中国书法的点，笔断意连。它是老湾的至高点，是视线的向导，向下鸟瞰老湾，向上看远山孤树，老湾就没了界限，就生出了精神，如同人在物质和生理之外需要仰望星空。 https://t.cn/Ryzir7b