这是一首绕口令,也是儿歌。儿歌中顾、醋、布、兔的韵母都是u,所以读起来朗朗上口。这首有趣的儿歌发生在顾爷爷身上,他做了哪些事情呢?#新教育晨诵# #走读新教育#今天新教育实验微信号推送一年级晨诵绕口令《打醋又买布》。文本和视频链接:https://t.cn/A65tIjPg
《打醋又买布》
佚名
一位爷爷他姓顾
上街打醋又买布。
买了布,打了醋
回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,
上前去追鹰和兔
飞了鹰,跑了兔
打翻醋,醋湿布。
《打醋又买布》
佚名
一位爷爷他姓顾
上街打醋又买布。
买了布,打了醋
回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,
上前去追鹰和兔
飞了鹰,跑了兔
打翻醋,醋湿布。
此书《未来因你而来一一我与新教育人的故事》(作者:朱永新)已经看到226页了。我想到2020年初始看武志红老师的书,想到每个人都需要一个心灵解读者。人们常说旁观者清当局者迷,有诗说身在此山中,云深不知处。每个人看自己是糊涂的,看别人是清楚的。人不能离开自己看自己,就像古希腊人,不能离开地球看地球。那古希腊人是如何判断地球是圆的?那就是根据观察和演绎。比如月食时,地球在月亮上的影子是月牙等。正因为人看自己很难,所以需要解读人。
朱老师就是这些人以及新教育人的解读人。通过解读,人看清楚了自己,所以才会工作生活幸福。我们感到痛苦是因为不了达自己,是因为看不清自己。
我的解读人也应当是朱老师,但被偶然出现的恶势力阻挡了。期待有机会朱老师解读我。 https://t.cn/RyhYNv0
朱老师就是这些人以及新教育人的解读人。通过解读,人看清楚了自己,所以才会工作生活幸福。我们感到痛苦是因为不了达自己,是因为看不清自己。
我的解读人也应当是朱老师,但被偶然出现的恶势力阻挡了。期待有机会朱老师解读我。 https://t.cn/RyhYNv0
此作是千古传诵的东坡豪放词代表作之一。作品融叙事、言志、用典为一体,调动各种艺术手段形成豪放风格,多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与豪气。此词表达了苏轼强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。#新教育晨诵# #走读新教育#今天新教育实验微信号推送宋代文学家苏轼的《江城子﹒密州出猎》。文本和视频链接:https://t.cn/A65ZWqOA
《江城子﹒密州出猎》
【宋】苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
《江城子﹒密州出猎》
【宋】苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
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