【新疆维吾尔自治区：厚培青少年校园足球沃土】日前，第一届中国青少年足球联赛女子高中年龄段U17组预选赛——四川内江赛区在内江市国家南方·连界足球竞训基地鸣哨开战，来自全国5个省份的11支代表队参赛。代表新疆队出战的乌鲁木齐高级中学女足勇于拼搏，敢打敢拼，为观众献上了多个精彩瞬间。乌鲁木齐高级中学女足是新疆校园足球的缩影，是新疆厚培青少年足球沃土结出的硕果。
踢球的孩子越来越多，校园足球普及度不断提高
进入2022年，多场青少年学生足球赛在新疆各地如火如荼地举行，掀起了一场校园足球热潮。记者从新疆维吾尔自治区教育厅了解到，由402人组成的19支代表队刚刚打完2022年自治区第六届青少年校园足球联赛高中组的比赛，该项赛事大学组的比赛又拉开战幕。全疆各地校园足球联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势，形成“班班参与、校校组织、地方推动、层层选拔、全国联赛”的竞赛格局。
新疆维吾尔自治区教育厅党组成员、副厅长海拉提说，近年来，新疆坚持把发展青少年校园足球作为推进素质教育、提升育人质量的重要工作来抓。以深化体教融合为切入点，秉承“教学是基础、竞赛是关键，体制机制是保障，育人是根本”的理念，让广大青少年通过体育锻炼、体育竞赛享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志，随着校园足球的不断深入，踢球的孩子越来越多了，校园足球的推广和普及不断地增加厚度，有力推动了全区校园足球发展。
加强师资队伍建设，规范足球教育教学
多年来，新疆坚持把准方向，做好校园足球顶层设计，把校园足球作为立德树人的重要途径，不断健全完善全区校园足球工作顶层设计，坚持健康第一的教育理念，制定印发《新疆维吾尔自治区足球中长期发展规划（2017—2050）》等文件，在制度层面明确了全区校园足球当前和今后一个时期发展的思路和具体举措，指导督促各地充分发挥校园足球工作协调机制作用，将校园足球开展情况纳入重要议事日程，多方联动，综合施策、多措并举，推进校园足球有序平稳健康发展。
紧紧围绕立德树人这一根本任务，新疆突出校园足球“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体目标，积极通过线上线下相结合的培训方式，让更多教师、教练员接受专业、系统的培训，不断提升教育教学水平。“打牢育人根基、规范校园足球教学，培养教师是关键。”新疆维吾尔自治区教育厅体育卫生艺术与科学教育处处长陈希海说。
为加强校园足球师资队伍建设，2022年，新疆遴选724人参加全国青少年校园足球师资国家级专项培训，228人参加全国青少年校园足球教练员国家级专项培训，474所幼儿园2362人参加“幼儿足球建设试点项目”第一期幼儿足球师资培训，培训人数和培训规模进一步扩大，为发展校园足球奠定了坚实人才基础。与此同时，新疆充分发挥高校育人作用，在新疆师范大学、喀什大学、伊犁师范大学成立校园足球教师培训中心与研究基地，计划用5年时间，对中小学体育教师进行球类项目培训，2017—2020年“国培计划”已累计培训200名足球教师。新疆还充分发挥中考体育考试“指挥棒”作用，继续探索优化中考体育考试政策，从2022年开始，将足球作为中考体育统一考试三大球选考项目之一，引导学生参与足球运动，使更多学生掌握足球运动技能。
示范引领，着力培育打造足球特色样板校
为推动校园足球发展，新疆注重加强示范引领，着力培育打造足球特色样板学校。陈希海表示，新疆充分发掘足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能，坚持以创建足球特色校带动校园足球整体发展。截至2021年，全区各地共有全国青少年校园足球特色学校763所、校园足球试点县（区）7个、校园足球“满天星”训练营4个。在乌鲁木齐、喀什、伊犁3个试点县（区）特色学校建立3个高中足球特色班，打通了优秀足球运动员小初高直升通道，不断完善全区校园足球人才培养的渠道。全区校园足球队由过去的近200所中小学校增加到现在的1000所，占全区中小学校总数的19%，中小学生参加校园足球活动的人数由原来的1万多增加到现在的10余万，学生体质健康状况得到了明显改善，形成全社会关心和支持校园足球发展的良好氛围。
新疆还以竞赛为抓手，加快构建青少年体质增强和体育后备人才培养选拔体系。注重营造选拔环境，发挥校园足球竞赛作用。目前，全区校园足球已经搭建起区、地（州、市）、县、校四级学校体育竞赛体系。坚持以四级竞赛体系为牵引，选拔一批各年龄段校园足球的后备人才，并已探索建立了“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛”为一体的竞赛体系，直接参加自治区、地州、县乡足球比赛的中小学生由原来的2000多人增加到现在的1万多人。2019年新疆全区有18人入选全国青少年校园足球夏令营总营最佳阵容；2021年全区组队参加全国校园足球年度总结系列活动，获得13个奖项；2021年在青岛举办的第十四届全国学生运动会上取得中学生男子足球第四名的历史最好成绩。
海拉提说，新疆把校园足球作为学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质的良好机会，旨在通过比赛达到“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的目标，从而推动校园足球事业稳步向前发展，为青少年健康成长保驾护航。（本报记者 蒋夫尔）
踢球的孩子越来越多，校园足球普及度不断提高
进入2022年，多场青少年学生足球赛在新疆各地如火如荼地举行，掀起了一场校园足球热潮。记者从新疆维吾尔自治区教育厅了解到，由402人组成的19支代表队刚刚打完2022年自治区第六届青少年校园足球联赛高中组的比赛，该项赛事大学组的比赛又拉开战幕。全疆各地校园足球联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势，形成“班班参与、校校组织、地方推动、层层选拔、全国联赛”的竞赛格局。
新疆维吾尔自治区教育厅党组成员、副厅长海拉提说，近年来，新疆坚持把发展青少年校园足球作为推进素质教育、提升育人质量的重要工作来抓。以深化体教融合为切入点，秉承“教学是基础、竞赛是关键，体制机制是保障，育人是根本”的理念，让广大青少年通过体育锻炼、体育竞赛享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志，随着校园足球的不断深入，踢球的孩子越来越多了，校园足球的推广和普及不断地增加厚度，有力推动了全区校园足球发展。
加强师资队伍建设，规范足球教育教学
多年来，新疆坚持把准方向，做好校园足球顶层设计，把校园足球作为立德树人的重要途径，不断健全完善全区校园足球工作顶层设计，坚持健康第一的教育理念，制定印发《新疆维吾尔自治区足球中长期发展规划（2017—2050）》等文件，在制度层面明确了全区校园足球当前和今后一个时期发展的思路和具体举措，指导督促各地充分发挥校园足球工作协调机制作用，将校园足球开展情况纳入重要议事日程，多方联动，综合施策、多措并举，推进校园足球有序平稳健康发展。
紧紧围绕立德树人这一根本任务，新疆突出校园足球“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体目标，积极通过线上线下相结合的培训方式，让更多教师、教练员接受专业、系统的培训，不断提升教育教学水平。“打牢育人根基、规范校园足球教学，培养教师是关键。”新疆维吾尔自治区教育厅体育卫生艺术与科学教育处处长陈希海说。
为加强校园足球师资队伍建设，2022年，新疆遴选724人参加全国青少年校园足球师资国家级专项培训，228人参加全国青少年校园足球教练员国家级专项培训，474所幼儿园2362人参加“幼儿足球建设试点项目”第一期幼儿足球师资培训，培训人数和培训规模进一步扩大，为发展校园足球奠定了坚实人才基础。与此同时，新疆充分发挥高校育人作用，在新疆师范大学、喀什大学、伊犁师范大学成立校园足球教师培训中心与研究基地，计划用5年时间，对中小学体育教师进行球类项目培训，2017—2020年“国培计划”已累计培训200名足球教师。新疆还充分发挥中考体育考试“指挥棒”作用，继续探索优化中考体育考试政策，从2022年开始，将足球作为中考体育统一考试三大球选考项目之一，引导学生参与足球运动，使更多学生掌握足球运动技能。
示范引领，着力培育打造足球特色样板校
为推动校园足球发展，新疆注重加强示范引领，着力培育打造足球特色样板学校。陈希海表示，新疆充分发掘足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能，坚持以创建足球特色校带动校园足球整体发展。截至2021年，全区各地共有全国青少年校园足球特色学校763所、校园足球试点县（区）7个、校园足球“满天星”训练营4个。在乌鲁木齐、喀什、伊犁3个试点县（区）特色学校建立3个高中足球特色班，打通了优秀足球运动员小初高直升通道，不断完善全区校园足球人才培养的渠道。全区校园足球队由过去的近200所中小学校增加到现在的1000所，占全区中小学校总数的19%，中小学生参加校园足球活动的人数由原来的1万多增加到现在的10余万，学生体质健康状况得到了明显改善，形成全社会关心和支持校园足球发展的良好氛围。
新疆还以竞赛为抓手，加快构建青少年体质增强和体育后备人才培养选拔体系。注重营造选拔环境，发挥校园足球竞赛作用。目前，全区校园足球已经搭建起区、地（州、市）、县、校四级学校体育竞赛体系。坚持以四级竞赛体系为牵引，选拔一批各年龄段校园足球的后备人才，并已探索建立了“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛”为一体的竞赛体系，直接参加自治区、地州、县乡足球比赛的中小学生由原来的2000多人增加到现在的1万多人。2019年新疆全区有18人入选全国青少年校园足球夏令营总营最佳阵容；2021年全区组队参加全国校园足球年度总结系列活动，获得13个奖项；2021年在青岛举办的第十四届全国学生运动会上取得中学生男子足球第四名的历史最好成绩。
海拉提说，新疆把校园足球作为学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质的良好机会，旨在通过比赛达到“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的目标，从而推动校园足球事业稳步向前发展，为青少年健康成长保驾护航。（本报记者 蒋夫尔）
这样已经很牛逼了！上交也是牛逼闪闪的大学，何况英雄不问出处。
去清华当然很好，出去留学的选择很不错，但如果是单纯学东西的话，上交同样不差[鲜花][鲜花][鲜花]！清华的改革是肯定的，每年花了国家那么多钱，结果还是成为了美国佬的培训中心，国家迟早要对清华进行结构化改革，人才应该是给自己培养，单向选择不是可以持续的。
当清北的名声不太好的时候，我觉得孩子的选择，应该是有他的深层考虑！
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遇见PeopleCert｜也许多数人的青春没有那么多波澜，但为梦想拼搏的旅途中， 依旧留下了许多让人怀恋和闪光的瞬间。比如为提升自我的那些挑灯夜战、全情投入的时刻！被称为“项目管理王者认证”的 PRINCE2，描述了项目如何被切分成一些可供管理的阶段，以高效地控制资源的使用。它也可根据组织需要进行定制，并用于不同规模的项目管理！PRINCE2认证的突出优势，我们为大家归纳了以下几点：
1、为参与项目的人员提供了沟通工具
2、明确项目责任，让参与者了解彼此的角色和需求
3、提供了项目框架的技术结构，补充软技能
4、适用于任何规模/类型/行业的项目类型
在你看来，#普通人的青春是什么模样#的呢？期待在留言区看到大家的回复～点击右侧链接，还可以找到就近PRINCE2培训中心： https://t.cn/A6ffVAXp
#PeopleCert# #培思特认证#
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