#奋进新时代百名委员说#【全国政协委员孙承业:#现执行的口罩佩戴指南已是第五个版本#】全国政协委员,中国疾病预防控制中心中毒控制首席专家、中华预防医学会职业病专业委员会主任委员孙承业在全国政协“奋进新时代 百名委员说”第三场宣讲活动中介绍,从2020年1月19日确认新冠病毒“人传人”后,我的团队承担了呼吸道传播防护应对任务,我们跟踪病毒生物学特性及变化、环境病毒传播和人感染特征的研究进展,结合呼吸防护产品特性给出口罩佩戴方案。
国务院新冠肺炎联防联控机制1月30日发布了由我们起草完成的《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》,一时间口罩成了最热门的商品。但随之而来的是口罩供应和需求间巨大落差带来的问题。那个阶段,全国日产口罩700万只,但其中能用于高风险岗位的防护口罩仅16万只。我们立即着手研究解决方案,将人群按风险分类,提交细化方案。联防联控机制于2月3日发布《不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引》。在一定程度上缓解了一线医务人员防护短缺问题。现执行的口罩佩戴指南已经是第五个版本,每次调整都是随病毒变异和疫情防控重点任务在充分研究和系统评估后作出的。
小小的一个口罩,体现的是大民生,也体现了“人民至上、生命至上”重要理念。
国务院新冠肺炎联防联控机制1月30日发布了由我们起草完成的《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》,一时间口罩成了最热门的商品。但随之而来的是口罩供应和需求间巨大落差带来的问题。那个阶段,全国日产口罩700万只,但其中能用于高风险岗位的防护口罩仅16万只。我们立即着手研究解决方案,将人群按风险分类,提交细化方案。联防联控机制于2月3日发布《不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引》。在一定程度上缓解了一线医务人员防护短缺问题。现执行的口罩佩戴指南已经是第五个版本,每次调整都是随病毒变异和疫情防控重点任务在充分研究和系统评估后作出的。
小小的一个口罩,体现的是大民生,也体现了“人民至上、生命至上”重要理念。
【 喜迎二十大 非遗传承人创作书画剪纸系列作品】为喜迎党的二十大胜利召开,近日,非遗传承人赵德宝围绕“民族团结一家亲”“同心跟党走”等主题,创作了讴歌党的丰功伟绩、民族团结进步、赞美祖国大好河山等剪纸作品。9月23日,在北辰区集贤里街新时代文明实践站,赵德宝向天津市特警总队二支队民警和居民朋友介绍剪纸技艺,喜迎国庆佳节。
剪纸工作室的桌子上摆满了剪纸的各种材料、工具,在赵老师的带领下,一张张栩栩如生、惟妙惟肖的党旗、国旗、天安门城楼等剪纸作品就诞生了,小小剪纸剪出了大家热爱党、热爱祖国的浓厚氛围。
居民朋友驻足在“民族团结一家亲 喜迎党的二十大”剪纸长卷前,这是赵德宝老师以“56个民族一家亲”为主题,通过一把剪刀、一张张红纸,让各族群众载歌载舞的形象跃然纸上的艺术体现。赵老师告诉记者:“我还创作了56个少数民族人物形象作品,通过民族独特的服饰风采,以及各民族特殊的风土人情,让广大居民了解民族团结知识和各民族文化。”
集贤里街通过书画剪纸的艺术形式,展示了56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的面貌,引导大家珍惜当前民族团结的大好局面,促进各民族交往交流交融,用文化艺术的方式讲好民族团结进步的好故事。
https://t.cn/A6oh5sDT
剪纸工作室的桌子上摆满了剪纸的各种材料、工具,在赵老师的带领下,一张张栩栩如生、惟妙惟肖的党旗、国旗、天安门城楼等剪纸作品就诞生了,小小剪纸剪出了大家热爱党、热爱祖国的浓厚氛围。
居民朋友驻足在“民族团结一家亲 喜迎党的二十大”剪纸长卷前,这是赵德宝老师以“56个民族一家亲”为主题,通过一把剪刀、一张张红纸,让各族群众载歌载舞的形象跃然纸上的艺术体现。赵老师告诉记者:“我还创作了56个少数民族人物形象作品,通过民族独特的服饰风采,以及各民族特殊的风土人情,让广大居民了解民族团结知识和各民族文化。”
集贤里街通过书画剪纸的艺术形式,展示了56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的面貌,引导大家珍惜当前民族团结的大好局面,促进各民族交往交流交融,用文化艺术的方式讲好民族团结进步的好故事。
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我一直觉得博物馆是宇宙万物与人类文明的精华,是浩瀚时空的高度浓缩。在博物馆的实物展示中,你可以经历一场真正的穿越时空的旅行,在这个被誉为国民教育的“第二课堂”中,感受宇宙的博大与人类的伟大!
然而,昏暗的光线、不流通的空气、小小的文物标签上简略难懂的解说词,让博物馆的参观并不愉悦与轻松。对于孩子更是如此,在历史、地理、科技、艺术等知识不足够丰富的情况下,博物馆里展示的物品更难以唤起孩子们对于宇宙与历史的兴趣与热爱!
今日分享“如何进了博物馆”系列绘本从宇宙、远古遗存、人造物三个角度,分别选取了陨石、恐龙化石、埃及狮身人面像三个典型的藏品,这是孩子们最感兴趣的东西!
《陨石如何进了博物馆》介绍的是陨石落在一个女孩家的后院里,砸中了她的汽车。后来专家们鉴定它为一颗陨石,那真是天上掉黄金!于是她把陨石切成好几块,分别卖给不同的博物馆收藏,甚至连她被砸坏的红汽车一起卖了,在博物馆参观那颗陨石的人,也一定想看看陨石与地球亲密接触的一瞬间!
《恐龙如何进了博物馆》就讲述了一只梁龙如何在1.45多亿年前死去,在漫长的岁月里经历冰川消融、森林更迭、火山喷发、沉沙堆埋、风雨侵蚀等之后,最终形成了化石。
《狮身人面像如何进了博物馆》讲述了3000多年前,埃及的女法老哈特谢普苏特命令一位雕塑家为她制作狮身人面像,在她去世以后,她的继子图特摩斯三世为了权力的稳固砸毁了那座雕塑。
为了让孩子们看到的不再是一个个静态的展品,而是从发现、搬运、装配、修复、布展的动态过程。从仰望星空,到我们生活的地球;从自然遗存,到人类的手工造物,让孩子们从不同角度探寻宇宙与人类的谜思。
然而,昏暗的光线、不流通的空气、小小的文物标签上简略难懂的解说词,让博物馆的参观并不愉悦与轻松。对于孩子更是如此,在历史、地理、科技、艺术等知识不足够丰富的情况下,博物馆里展示的物品更难以唤起孩子们对于宇宙与历史的兴趣与热爱!
今日分享“如何进了博物馆”系列绘本从宇宙、远古遗存、人造物三个角度,分别选取了陨石、恐龙化石、埃及狮身人面像三个典型的藏品,这是孩子们最感兴趣的东西!
《陨石如何进了博物馆》介绍的是陨石落在一个女孩家的后院里,砸中了她的汽车。后来专家们鉴定它为一颗陨石,那真是天上掉黄金!于是她把陨石切成好几块,分别卖给不同的博物馆收藏,甚至连她被砸坏的红汽车一起卖了,在博物馆参观那颗陨石的人,也一定想看看陨石与地球亲密接触的一瞬间!
《恐龙如何进了博物馆》就讲述了一只梁龙如何在1.45多亿年前死去,在漫长的岁月里经历冰川消融、森林更迭、火山喷发、沉沙堆埋、风雨侵蚀等之后,最终形成了化石。
《狮身人面像如何进了博物馆》讲述了3000多年前,埃及的女法老哈特谢普苏特命令一位雕塑家为她制作狮身人面像,在她去世以后,她的继子图特摩斯三世为了权力的稳固砸毁了那座雕塑。
为了让孩子们看到的不再是一个个静态的展品,而是从发现、搬运、装配、修复、布展的动态过程。从仰望星空,到我们生活的地球;从自然遗存,到人类的手工造物,让孩子们从不同角度探寻宇宙与人类的谜思。
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