我的猫乖巧的要命。想起修坟那一次，公公借着我喊他表哥表嫂昵称的事骂我，说我还大学生，什么东西。现在想来是借事发泄对我的不满。没有孩子不是我一个人的问题，不能直接说我，所以借别的事骂我。如果不是他最后几年得了癌症，孩子这个事情还不知道要怎么纠缠呢。家里老公也是个靠不住的，人还是得靠自己！

切了两个橙子，小朋友太爱吃了，自己几乎吃了一个，我和爸爸吃一个，爸爸说着今天的橙子有点酸呀然后着急出门去做核酸，我就留了一小半给他。
小朋友吃完自己的还想吃，我说剩下的是留给爸爸的，她很认真的跟我说：爸爸不喜欢吃，他说了橙子太酸了！说完就把留给爸爸的橙子拿过去了……
果然小孩子在吃方面很能抓住重点，随口说的一句话人家就当真了[哈哈]

满口是爱的“激将法”，是在表达否定，
为人父母的情绪言谈，会“字字诛心”，
我们数落孩子的话语，是在打击他的自信。

父母爱说“我打你骂你，是因为爱你”，
其实是在给自己没做好情绪管理找借口；
如果领导对我们也说“你怎么这么笨？”
那我们心里会有如何感受：自卑、愤怒？
不被认可，在你内心会产生多大的伤害？
孩子的承受、判断力都还未成长、完善，
他又怎么听得出话语中的：真心和假意，
他直观地感受是失落难过，从而不自信。

教育心理学上有一个“翁格玛丽效应”，
平凡的女孩翁格玛丽，在不断的鼓励中，
收获自信，这信心让生活的确变“美”。
对此，我们古语也有“自信者不疑人，
人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之”，
要允许孩子犯错，他才有成长的机会，
我们才有机会去鼓励、帮助、教育他，
给予他自信，他才不会被“激将”压垮，
孩子才能真正认知经历的每一个错误，
就像是小时候学走路，总是要摔倒之后，
他才能找到和学会，更好的平衡感掌握，
我们要让要孩子在自信中“自我成长”。

————《古籍名典》————
自信者不疑人，人亦信之。
自疑者不信人，人亦疑之。
                        ——摘自《史典》#每日亲子陪伴##家庭陪伴计划##一起家庭教育#