培养孩子,不妨借鉴“君子不器”的理念,
也是在引导现代教育中的“合作共享思维”
出生在普通家庭,会被叮嘱要“一技傍身”
父辈们认为,这才是在社会能立足的根本;
于是我们在这样“专工教育”思维影响下,
无奈地抛弃心底“虚幻多彩”的童年梦想。
而那些学画画、学音乐,学舞蹈的孩子,
无意间成为“多才教育”下的“工艺品”,
多数被自己的特长,这个“器”所牵绊,
当独立面对社会和个人发展时又局促无措。
要知道,每个人都离不开身边的资源帮助,
就像千里马需要伯乐,艺术家需要舞台,
做出一个好的产品作品,需要匠人匠心,
更需要足够的资源、空间和时间助力打磨。
如何培养孩子的“资源沟通和整合”能力,
在我们的教育环节中,往往会被“忽视”;
尤其当家长对孩子“精英式决策教育”时,
“自我突显”又让我们置身于高台之上,
却把古人“善用人者,为之下”抛到脑后,
要想把“社会资源”找到并有机结合在一起,
就要在注重现代教育中的“合作共享思维”,
即是——“是谓不争之德,是谓用人之力”
也是在引导现代教育中的“合作共享思维”
出生在普通家庭,会被叮嘱要“一技傍身”
父辈们认为,这才是在社会能立足的根本;
于是我们在这样“专工教育”思维影响下,
无奈地抛弃心底“虚幻多彩”的童年梦想。
而那些学画画、学音乐,学舞蹈的孩子,
无意间成为“多才教育”下的“工艺品”,
多数被自己的特长,这个“器”所牵绊,
当独立面对社会和个人发展时又局促无措。
要知道,每个人都离不开身边的资源帮助,
就像千里马需要伯乐,艺术家需要舞台,
做出一个好的产品作品,需要匠人匠心,
更需要足够的资源、空间和时间助力打磨。
如何培养孩子的“资源沟通和整合”能力,
在我们的教育环节中,往往会被“忽视”;
尤其当家长对孩子“精英式决策教育”时,
“自我突显”又让我们置身于高台之上,
却把古人“善用人者,为之下”抛到脑后,
要想把“社会资源”找到并有机结合在一起,
就要在注重现代教育中的“合作共享思维”,
即是——“是谓不争之德,是谓用人之力”
初中毕业考不上高中可以上什么学校?其实,初中生毕业后不仅仅只有上高中这一种选择,初中毕业以后一部分学生会选择继续读高中,剩下的同学,大部分都会选择上职校选一个合适的专业接收系统的培训。结合自身选择职业技校,使自己毕业后有一技傍身,立足社会,也不失为明智选择。多元化的当代社会,需要更多元化的人才,不同的选择也会为当代社会增添一份不一样的景色。学一门自己喜欢的技术,你就会看见世界有很多路可以走。我们选择上职校学技术就是为了以后能找一份好的工作,挣更多的钱,如果这个专业的就业前景不理想的话将来的就业之路就会很困难,汽车时代,像汽车维修、汽车美容、汽车钣金喷漆、新能源汽车、智能网联汽车、二手车评估师等专业都是顺应社会需求开设的,就业前景必然不会太差。2020到郑州北方汽修学校学汽车专业,好就业,不失业。
#这里是旅顺# 【这所学校的网课教学竟然还能这么玩】每年五月的第二周是“职业教育活动周”, 这个活动周的设置目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。今年,由于受新冠肺炎疫情的影响,“职业教育活动周”没有如约而至,但丝毫没有阻挡工匠精神的传递。
旅顺职教中心全体教师以深厚的专业功底和良好的教师素养,成为中职青年线上学本领的领路人。特殊时期,他们在线教学,以“技”战疫,培养技能人才,立足服务社会的脚步从未停歇。https://t.cn/A62IHw2d
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