【赫山区推进最美系列评选活动】“通过广泛宣传发动，实地走访，我镇推荐袁亮宏等人为赫山区最美乡贤候选人。目前，已顺利通过初评，希望大家支持他们。”10月12日，赫山区欧江岔镇创文专干在微信工作群里发布信息。这是该区积极推进最美系列评选的一个剪影。https://t.cn/A6oIf9mq#益阳# #赫山区# #最美系列评选活动#
【#巩固拓展脱贫攻坚成果 全面推进乡村振兴# 】【刘迎春率队调研资源县乡村振兴工作】为进一步巩固脱贫成果，加强对口帮扶工作，10月11-12日，桂林旅游学院党委书记刘迎春率队到资源县开展乡村振兴调研，并在县行政中心319会议室召开校地结对帮扶暨推动乡村振兴高质量发展座谈会。
资源县委书记黄钦、县委副书记田勤、县人民政府副县长吴龙源分别出席座谈会或陪同调研。
会上，刘迎春对资源县在巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴工作中取得的成绩给予充分肯定。他指出，随着校地合作的不断深入，资源县给桂林旅游学院提供了很多、很好的资源和平台，让高校人才“俯下身”“接地气”，积累更多的基层经验。下一步，学院将加大力度，进一步运用好这些资源和平台，突出重点和特色，为资源县旅游业发展、乡村振兴等方面贡献高校力量。
黄钦对桂林旅游学院多年来关心、支持、助力资源县的发展表示衷心感谢，并回顾自2012年桂林旅游学院帮扶资源县以来相互协作支持，开展脱贫攻坚、驻村帮扶、乡村振兴等工作情况；他希望桂林旅游学院能继续发挥专业、资源和智库优势，通过拓展合作渠道，建设产教融合基地，为资源县文旅产业高质量发展提供人才支撑、科技支撑，共同推进区域经济社会取得长足发展，实现地方政府和高校的良性互动、双赢互促。
会后，刘迎春一行先后到中峰镇中峰村、河口瑶族乡葱坪村、资源镇官洞村、梅溪镇胡家田村和大坨村、瓜里乡金江村开展调研，分别为各村支持3万元的乡村振兴工作经费，并看望桂林旅游学院派驻第一书记，实地查看他们的生活条件、办公环境等，详细了解他们在工作、生活以及家庭中的困难。他叮嘱第一书记们要安心扎根基层，密切关注困难群众生产生活诉求，积极开展工作，帮助群众解决实际困难，真正把党的关怀送到群众身边，为巩固拓展脱贫攻坚成果，促进乡村振兴竭尽所能。
每到一个村，刘迎春一行都认真听取各村的工作汇报，了解乡村振兴发展和帮扶重点项目实施等情况，共同探讨目前存在的问题和困难并提出针对性的意见和建议。
期间，刘迎春一行还走访慰问脱贫户，为他们送去慰问金和米、油等慰问品。https://t.cn/A6ofLWWe
资源县委书记黄钦、县委副书记田勤、县人民政府副县长吴龙源分别出席座谈会或陪同调研。
会上，刘迎春对资源县在巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴工作中取得的成绩给予充分肯定。他指出，随着校地合作的不断深入，资源县给桂林旅游学院提供了很多、很好的资源和平台，让高校人才“俯下身”“接地气”，积累更多的基层经验。下一步，学院将加大力度，进一步运用好这些资源和平台，突出重点和特色，为资源县旅游业发展、乡村振兴等方面贡献高校力量。
黄钦对桂林旅游学院多年来关心、支持、助力资源县的发展表示衷心感谢，并回顾自2012年桂林旅游学院帮扶资源县以来相互协作支持，开展脱贫攻坚、驻村帮扶、乡村振兴等工作情况；他希望桂林旅游学院能继续发挥专业、资源和智库优势，通过拓展合作渠道，建设产教融合基地，为资源县文旅产业高质量发展提供人才支撑、科技支撑，共同推进区域经济社会取得长足发展，实现地方政府和高校的良性互动、双赢互促。
会后，刘迎春一行先后到中峰镇中峰村、河口瑶族乡葱坪村、资源镇官洞村、梅溪镇胡家田村和大坨村、瓜里乡金江村开展调研，分别为各村支持3万元的乡村振兴工作经费，并看望桂林旅游学院派驻第一书记，实地查看他们的生活条件、办公环境等，详细了解他们在工作、生活以及家庭中的困难。他叮嘱第一书记们要安心扎根基层，密切关注困难群众生产生活诉求，积极开展工作，帮助群众解决实际困难，真正把党的关怀送到群众身边，为巩固拓展脱贫攻坚成果，促进乡村振兴竭尽所能。
每到一个村，刘迎春一行都认真听取各村的工作汇报，了解乡村振兴发展和帮扶重点项目实施等情况，共同探讨目前存在的问题和困难并提出针对性的意见和建议。
期间，刘迎春一行还走访慰问脱贫户，为他们送去慰问金和米、油等慰问品。https://t.cn/A6ofLWWe
【#北青快评# | 对大学未续聘学者获诺奖不必过度解读】#诺贝尔经济学奖揭晓# “距诺奖最近的一次!西南财大有点亏。”今年的诺贝尔经济学奖有三位获奖者，其中菲利普·迪布维格（Philip H. Dybvig）2008年被聘为#西南财经大学#金融学教授，2010年担任西南财大金融研究院院长，直到2021年。于是不少网友感慨，如果他再坚持两年，西南财大就真的获奖了。另有网传消息称，迪布维格是因没有通过“双一流”考核并解聘，这进而引发网友对我国大学考核评价体系的讨论。
在这次诺贝尔经济学奖公布后，西南财大并没有“宣传”曾经担任教授、院长的迪布维格获得诺奖，也被认为是学校可能“有苦说不出”。而这些恐怕都是对此事的过度解读。对于所谓的西南财大“错失”诺奖，还需要理性看待。近年来，我国社会一直呼吁高校推进破除“唯帽子”评价改革，但是，从此番热议看，我国社会舆论还是特别看重“帽子”，似乎获得诺奖就拥有特殊的身份。对待诺奖获得者，应看重其实际工作贡献，而不能一获得诺奖就带上“帽子”，享有高于普通教师、学者的学术权利。
分析高校“解聘”或者“不再续聘”教授是否合理，应该基于双方的聘期协议，而不能一看诺奖获得者的身份，就认定解聘或不再续聘不合理。我国高校的人才评价确实存在急功近利的唯论文、唯奖项、唯帽子等问题，但是，不能在质疑这些问题的时候，又进一步强化这些问题，比如用“帽子”观念质疑学校不能解聘诺奖获得者。
迪布维格在2021年之后没有继续在西南财大担任教授和院长，这是事实，但没有续聘的原因是很多的。有可能是“讲座教授”的聘期到期，以及学校内部院系结构调整，学校综合各方因素不再续聘；也有可能是迪布维格提出不再继续担任院长，因为他1955年出生，今年年龄已经67岁。鉴于此事已经引起社会舆论关注，西南财大可以做出适当的说明。
具体到对待诺奖获得者，这也需要分两个阶段看，一个阶段是获诺奖之前，另一个阶段是获诺奖之后。在获得诺奖之前，后来的诺奖获得者有的可能就是一名普通教授，有的甚至可能默默无闻，如2002年的诺贝尔化学奖获得者田中耕一，获得诺奖时只是一名普通职员。一名学者有可能一直在某一高校、科研院所工作，也有可能换单位，那么，是不是不再续聘他的单位就有眼无珠呢？并不是。在职业生涯中换单位的情况是十分普遍的。事实上，对于一名教授，甚至一名知名教授换单位，舆论基本也不关注。
另一个阶段则是获得诺奖之后，在我国社会舆论中，获得诺奖似乎就拥有了某种身份光环，而在国外大学中，获得诺奖，学校的“奖励”最多就是一个停车位，诺奖获得者参与学术活动，与其他学者是完全平等的，并没有高人一等的特权。有的诺奖获得者在年轻时获得诺奖，但后来因不再有其他科研发现而在学术界沉寂，还有的则因有学术不端、发表歧视言论被解聘。
这就是只看学者本身，而不看其“头衔”“帽子”的学术评价体系。包括诺奖授奖，授予的也是某项具体的研究成果，而不是对学者的综合评价，诺奖评委并不在意获奖者有什么身份、头衔。有网友说，如果迪布维格一直在中国大学工作，就不可能获得诺奖，这完全不了解诺奖颁奖体系。他在哪个单位工作，与他获得诺奖无关。迪布维格获得诺奖的重要成果是1983年与道格拉斯 · 戴蒙德一起发表的论文，提出了"Diamond-Dybvig 模型 " 。
毋庸置疑，我国高校对教师、科研人员的评价体系，存在急功近利的问题，当前我国正在推进的破除唯论文、唯学历、唯帽子、唯奖项、唯职称评价改革，就是针对评价体系中存在的这些问题。部分舆论希望以西南财大“错失”诺奖获得者来批评高校的评价体系不合理，但从淡化“帽子”角度看，这样的质疑是站不住脚的。当年学校聘请他当教授、任院长，不恰恰表明学校引进人才是有眼光的吗？在担任院长10后不再担任，也是很正常的。我国高校的评价体系，要引导教师摆脱急功近利，潜心做教育和学术研究，但分析问题时，需要就事论事。
倒是那些争相聘任获得诺奖获得者、想沾诺奖获得者之光者，才是值得警惕的，这就是典型的追逐“帽子”“头衔”，而不看学者究竟能给本单位带来多少实际贡献。只有淡化“帽子”“头衔”，关注一名学者实际的学术能力和学术贡献，才会营造良好的科研环境，在这样的科研环境中，我国学者也就会获得“诺奖级”的原创科研成果。（文/蒋理 图源/视觉中国）
在这次诺贝尔经济学奖公布后，西南财大并没有“宣传”曾经担任教授、院长的迪布维格获得诺奖，也被认为是学校可能“有苦说不出”。而这些恐怕都是对此事的过度解读。对于所谓的西南财大“错失”诺奖，还需要理性看待。近年来，我国社会一直呼吁高校推进破除“唯帽子”评价改革，但是，从此番热议看，我国社会舆论还是特别看重“帽子”，似乎获得诺奖就拥有特殊的身份。对待诺奖获得者，应看重其实际工作贡献，而不能一获得诺奖就带上“帽子”，享有高于普通教师、学者的学术权利。
分析高校“解聘”或者“不再续聘”教授是否合理，应该基于双方的聘期协议，而不能一看诺奖获得者的身份，就认定解聘或不再续聘不合理。我国高校的人才评价确实存在急功近利的唯论文、唯奖项、唯帽子等问题，但是，不能在质疑这些问题的时候，又进一步强化这些问题，比如用“帽子”观念质疑学校不能解聘诺奖获得者。
迪布维格在2021年之后没有继续在西南财大担任教授和院长，这是事实，但没有续聘的原因是很多的。有可能是“讲座教授”的聘期到期，以及学校内部院系结构调整，学校综合各方因素不再续聘；也有可能是迪布维格提出不再继续担任院长，因为他1955年出生，今年年龄已经67岁。鉴于此事已经引起社会舆论关注，西南财大可以做出适当的说明。
具体到对待诺奖获得者，这也需要分两个阶段看，一个阶段是获诺奖之前，另一个阶段是获诺奖之后。在获得诺奖之前，后来的诺奖获得者有的可能就是一名普通教授，有的甚至可能默默无闻，如2002年的诺贝尔化学奖获得者田中耕一，获得诺奖时只是一名普通职员。一名学者有可能一直在某一高校、科研院所工作，也有可能换单位，那么，是不是不再续聘他的单位就有眼无珠呢？并不是。在职业生涯中换单位的情况是十分普遍的。事实上，对于一名教授，甚至一名知名教授换单位，舆论基本也不关注。
另一个阶段则是获得诺奖之后，在我国社会舆论中，获得诺奖似乎就拥有了某种身份光环，而在国外大学中，获得诺奖，学校的“奖励”最多就是一个停车位，诺奖获得者参与学术活动，与其他学者是完全平等的，并没有高人一等的特权。有的诺奖获得者在年轻时获得诺奖，但后来因不再有其他科研发现而在学术界沉寂，还有的则因有学术不端、发表歧视言论被解聘。
这就是只看学者本身，而不看其“头衔”“帽子”的学术评价体系。包括诺奖授奖，授予的也是某项具体的研究成果，而不是对学者的综合评价，诺奖评委并不在意获奖者有什么身份、头衔。有网友说，如果迪布维格一直在中国大学工作，就不可能获得诺奖，这完全不了解诺奖颁奖体系。他在哪个单位工作，与他获得诺奖无关。迪布维格获得诺奖的重要成果是1983年与道格拉斯 · 戴蒙德一起发表的论文，提出了"Diamond-Dybvig 模型 " 。
毋庸置疑，我国高校对教师、科研人员的评价体系，存在急功近利的问题，当前我国正在推进的破除唯论文、唯学历、唯帽子、唯奖项、唯职称评价改革，就是针对评价体系中存在的这些问题。部分舆论希望以西南财大“错失”诺奖获得者来批评高校的评价体系不合理，但从淡化“帽子”角度看，这样的质疑是站不住脚的。当年学校聘请他当教授、任院长，不恰恰表明学校引进人才是有眼光的吗？在担任院长10后不再担任，也是很正常的。我国高校的评价体系，要引导教师摆脱急功近利，潜心做教育和学术研究，但分析问题时，需要就事论事。
倒是那些争相聘任获得诺奖获得者、想沾诺奖获得者之光者，才是值得警惕的，这就是典型的追逐“帽子”“头衔”，而不看学者究竟能给本单位带来多少实际贡献。只有淡化“帽子”“头衔”，关注一名学者实际的学术能力和学术贡献，才会营造良好的科研环境，在这样的科研环境中，我国学者也就会获得“诺奖级”的原创科研成果。（文/蒋理 图源/视觉中国）
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