【孩子在幼儿园打破花盆，我已经各种惩罚了，可他看上去一点也不在乎，怎么引导怎么办？】
妈妈来信：你好，博主，想寻求你的帮助:我儿子5岁，昨天打碎幼儿园的花盆，幼儿园老师说他盯这个花盆已经两次了，第一次将土倒出来，第二次直接跑过去打翻，打翻后跟老师说对不起，下次不敢了，可态度完全相反，很开心。
放学后，他跟我说也是很开心的态度，我黑脸批评他，不管用，将他的玩具，零食都收起来，跟他说是他打碎花盆的惩罚，还是没有作用。带他去游乐场，他想玩，不让，也说明是惩罚，他接受了，没闹。也带他去超市看一直想要的玩具，没满足，小闹一会，有说是做坏事的惩罚，接受了。
今早起床，还是笑眯眯跟我说他打碎花盆，昨天的教育没起到任何作用，请问要怎么引导他？
————
我：我的第一反应是这个惩罚怎么这么久啊
这个惩罚的目标是啥我已经有点迷糊了——是为了看到孩子不开心吗？还是看到孩子以自己认为对的态度认认真真的认错？抑或是让孩子一直保持不快乐，直到痛哭流涕承认我打破花盆实在是对不起我明天就跟老师好好重新认错，或者是让孩子一天都别笑了？
我上面的话没有嘲讽的意思，真的没有，就是这个惩罚的目标究竟是什么我已经有点弄不清楚了。
似乎家长心里有一个苦着脸的形象，有一句比较关键的台词，需要孩子来亲口讲出来，亲自做出来那个表情，这个惩罚才能到头。
但是孩子可能也不清楚究竟妈妈要的是哪一句话和哪一个表情。
所以惩罚不得不继续。
————
我想想哈，如果是我遇到这个事情，我会怎么做。
首先，幼儿园那边，我会问问老师对这件事的看法，一个是看看对老师来说，这件事有多大？如果老师都觉得不是很大的话，那我也不用把这个事情扩大到很夸张的地步。
以及跟确认一下，是否需要赔偿。这个事情说到底就是破了个花盆，就跟家里打翻了一个玻璃杯性质上没有很大差别。
其次，就是跟孩子的对话。一放学我会笑着问他，今天是不是干了什么坏事儿呀？我不会用追责的态度，因为老师该说的肯定也说过他了，我比较想知道他对这件事有什么看法，以及，我希望从他的角度来了解这件事，而不是仅以老师的话为全部事实。
这里强调一下，不是不信任老师，而是你孩子自己的话，自己的想法，自己的动机，也是值得一听的。
由于我是八卦的态度，所以孩子不一定会特别排斥（前提我一直都是这么个形象，不能排除过去家长总是追责，所以孩子潜意识就有抵抗情绪，害怕说了实话会被家长惩罚），在孩子不排斥的前提下也许会跟我说一个他版本的事实和动机，比如
老师说我是故意的，其实不小心的，是走过的时候衣服带的，盆子掉下来的时候我还吓了一跳
或者
那个花盆我想看看它碎了会是什么样子
或者
我也不知道为什么，就是特别特别想弄一下，没想到就弄倒了
或者
我就是想砸了它，吓吓其他小朋友
……
如果你想听，你会发现孩子的答案让你十分的涨见识
也是这个真的把耳朵给孩子的过程，我们才能了解孩子究竟小脑袋瓜子里在想什么
如果你在过程中着急打断想给孩子批判，孩子也不会跟你对话下去，就更不可能被你真正影响
比如我假设啊，孩子说：“我就是想砸了它，吓吓其他小朋友”
有家长肯定反应很快会开始评判：“你这样子做是错的你知不知道，你万一真的砸到人了，万一真的出事怎么办？你知不知道你这样做很错？”
他当然知道！因为老师已经说过他了！
大人说的道理不全都是那样。
我可能会问，那吓到小朋友了吗？为啥想吓唬小朋友呀？为啥选这个花盆呀？
让好奇的、无评价的对话继续下去，我才可以往孩子的心走得更深。
其实洞主的期待是
希望孩子「真的真的」认识到这个行为有问题
「真的真的」感到歉意
「真的真的」要改正
可是，每个人的「真的」
都不可能是外力逼迫而来
比如我想吃糖
我爸不让，跟我说我吃糖就打我【外驱力】
我躲进被窝吃不就行了？只要不被发现就好啦。
因为内驱力还在。
爸爸没能走进我的心里。
所以，首先我的计划是
「真的」走进孩子的心里去
跟孩子建立起持续的对话
没有批评没有追责没有恐吓没有惩罚
持续的对话。
比如有的孩子可能被问到最后会说
其实我希望小朋友能觉得我搞笑
能看我
我打破花盆他们就看我了
——那么我就了解了，我的孩子在幼儿园感到被忽视。
我可以跟老师反馈这个问题，老师也许多给孩子几个眼神，这个事情就不会发生了。
比如讲到最后孩子说，这个花盆我其实打碎了的时候有点害怕
我问你怕什么？
我怕老师讲我，我怕你讲我
我会说，老师肯定讲你了， 我要是老师我也要讲你的，班里就两盆花，你砸了一盆就剩下一盆了。不过妈妈不会讲你，我还给你赔了花盆，花了10块钱！都能吃5个雪糕了，这钱还不如给你买雪糕吃呢。以后记得花盆是大家的，要是再打破，妈妈还得花钱，心疼死我了。你给我省点钱，我就有钱给你买好玩的，不然我钱都被你花盆砸没啦！
氛围可以轻松一点……
砸破花盆也不是啥大事啦。
对孩子来说，你给他一个不那样做的理由，
这个行为就能改善，对幼儿园来说就完全ok了。
而且说实话，像洞主这样惩罚，
还有一个显而易见的坏处，
那就是孩子觉得他已经受到了惩罚，
那么这件事他就可以不想了。
有点绕是吧，打个比方。
有个孩子，他偷了商店的东西
原本应该是对商店应有内疚才对
因为侵害了他人财产
但是回家他爸发现，把他揍了一顿
让他回去给商店道歉
问：他对商店还会有歉意吗？
没有了，被打没了。
人心里会有杆秤，天平这头是我做了这件事，本来那头是我有点内疚，对不起店老板
但是被打一顿后，天平那头变成，我已经因为这件事被揍了，付出了代价了，
我为什么还要内疚呢？内疚直接原地消失了
这不是和爸爸教育小孩子的初衷南辕北辙了吗！
所以记得，不要小事化大。
也记得，挑战意味着机遇。
有时候
当一件不太好事情发生
往往也是一个我们能更了解孩子的好机会
而不是给孩子认真判刑的好机会……
#墩妈的育儿理念##新手爸妈互助圈##育儿避雷指南#
妈妈来信：你好，博主，想寻求你的帮助:我儿子5岁，昨天打碎幼儿园的花盆，幼儿园老师说他盯这个花盆已经两次了，第一次将土倒出来，第二次直接跑过去打翻，打翻后跟老师说对不起，下次不敢了，可态度完全相反，很开心。
放学后，他跟我说也是很开心的态度，我黑脸批评他，不管用，将他的玩具，零食都收起来，跟他说是他打碎花盆的惩罚，还是没有作用。带他去游乐场，他想玩，不让，也说明是惩罚，他接受了，没闹。也带他去超市看一直想要的玩具，没满足，小闹一会，有说是做坏事的惩罚，接受了。
今早起床，还是笑眯眯跟我说他打碎花盆，昨天的教育没起到任何作用，请问要怎么引导他？
————
我：我的第一反应是这个惩罚怎么这么久啊
这个惩罚的目标是啥我已经有点迷糊了——是为了看到孩子不开心吗？还是看到孩子以自己认为对的态度认认真真的认错？抑或是让孩子一直保持不快乐，直到痛哭流涕承认我打破花盆实在是对不起我明天就跟老师好好重新认错，或者是让孩子一天都别笑了？
我上面的话没有嘲讽的意思，真的没有，就是这个惩罚的目标究竟是什么我已经有点弄不清楚了。
似乎家长心里有一个苦着脸的形象，有一句比较关键的台词，需要孩子来亲口讲出来，亲自做出来那个表情，这个惩罚才能到头。
但是孩子可能也不清楚究竟妈妈要的是哪一句话和哪一个表情。
所以惩罚不得不继续。
————
我想想哈，如果是我遇到这个事情，我会怎么做。
首先，幼儿园那边，我会问问老师对这件事的看法，一个是看看对老师来说，这件事有多大？如果老师都觉得不是很大的话，那我也不用把这个事情扩大到很夸张的地步。
以及跟确认一下，是否需要赔偿。这个事情说到底就是破了个花盆，就跟家里打翻了一个玻璃杯性质上没有很大差别。
其次，就是跟孩子的对话。一放学我会笑着问他，今天是不是干了什么坏事儿呀？我不会用追责的态度，因为老师该说的肯定也说过他了，我比较想知道他对这件事有什么看法，以及，我希望从他的角度来了解这件事，而不是仅以老师的话为全部事实。
这里强调一下，不是不信任老师，而是你孩子自己的话，自己的想法，自己的动机，也是值得一听的。
由于我是八卦的态度，所以孩子不一定会特别排斥（前提我一直都是这么个形象，不能排除过去家长总是追责，所以孩子潜意识就有抵抗情绪，害怕说了实话会被家长惩罚），在孩子不排斥的前提下也许会跟我说一个他版本的事实和动机，比如
老师说我是故意的，其实不小心的，是走过的时候衣服带的，盆子掉下来的时候我还吓了一跳
或者
那个花盆我想看看它碎了会是什么样子
或者
我也不知道为什么，就是特别特别想弄一下，没想到就弄倒了
或者
我就是想砸了它，吓吓其他小朋友
……
如果你想听，你会发现孩子的答案让你十分的涨见识
也是这个真的把耳朵给孩子的过程，我们才能了解孩子究竟小脑袋瓜子里在想什么
如果你在过程中着急打断想给孩子批判，孩子也不会跟你对话下去，就更不可能被你真正影响
比如我假设啊，孩子说：“我就是想砸了它，吓吓其他小朋友”
有家长肯定反应很快会开始评判：“你这样子做是错的你知不知道，你万一真的砸到人了，万一真的出事怎么办？你知不知道你这样做很错？”
他当然知道！因为老师已经说过他了！
大人说的道理不全都是那样。
我可能会问，那吓到小朋友了吗？为啥想吓唬小朋友呀？为啥选这个花盆呀？
让好奇的、无评价的对话继续下去，我才可以往孩子的心走得更深。
其实洞主的期待是
希望孩子「真的真的」认识到这个行为有问题
「真的真的」感到歉意
「真的真的」要改正
可是，每个人的「真的」
都不可能是外力逼迫而来
比如我想吃糖
我爸不让，跟我说我吃糖就打我【外驱力】
我躲进被窝吃不就行了？只要不被发现就好啦。
因为内驱力还在。
爸爸没能走进我的心里。
所以，首先我的计划是
「真的」走进孩子的心里去
跟孩子建立起持续的对话
没有批评没有追责没有恐吓没有惩罚
持续的对话。
比如有的孩子可能被问到最后会说
其实我希望小朋友能觉得我搞笑
能看我
我打破花盆他们就看我了
——那么我就了解了，我的孩子在幼儿园感到被忽视。
我可以跟老师反馈这个问题，老师也许多给孩子几个眼神，这个事情就不会发生了。
比如讲到最后孩子说，这个花盆我其实打碎了的时候有点害怕
我问你怕什么？
我怕老师讲我，我怕你讲我
我会说，老师肯定讲你了， 我要是老师我也要讲你的，班里就两盆花，你砸了一盆就剩下一盆了。不过妈妈不会讲你，我还给你赔了花盆，花了10块钱！都能吃5个雪糕了，这钱还不如给你买雪糕吃呢。以后记得花盆是大家的，要是再打破，妈妈还得花钱，心疼死我了。你给我省点钱，我就有钱给你买好玩的，不然我钱都被你花盆砸没啦！
氛围可以轻松一点……
砸破花盆也不是啥大事啦。
对孩子来说，你给他一个不那样做的理由，
这个行为就能改善，对幼儿园来说就完全ok了。
而且说实话，像洞主这样惩罚，
还有一个显而易见的坏处，
那就是孩子觉得他已经受到了惩罚，
那么这件事他就可以不想了。
有点绕是吧，打个比方。
有个孩子，他偷了商店的东西
原本应该是对商店应有内疚才对
因为侵害了他人财产
但是回家他爸发现，把他揍了一顿
让他回去给商店道歉
问：他对商店还会有歉意吗？
没有了，被打没了。
人心里会有杆秤，天平这头是我做了这件事，本来那头是我有点内疚，对不起店老板
但是被打一顿后，天平那头变成，我已经因为这件事被揍了，付出了代价了，
我为什么还要内疚呢？内疚直接原地消失了
这不是和爸爸教育小孩子的初衷南辕北辙了吗！
所以记得，不要小事化大。
也记得，挑战意味着机遇。
有时候
当一件不太好事情发生
往往也是一个我们能更了解孩子的好机会
而不是给孩子认真判刑的好机会……
#墩妈的育儿理念##新手爸妈互助圈##育儿避雷指南#
#NBA[超话]#雄鹿主场112-104击败骑士。赛后，雄鹿球员扬尼斯-阿德托昆博接受了媒体采访。
谈到第四节带队顶住对手的攻势，阿德托昆博说：“显而易见，对手有三位七尺长人，保持身体对抗，限制每一个突破，我就是必须打得聪明，去到我熟悉的位置，我也努力尽可能地保持侵略性。”
“有些时候，我会打进油漆区，有些时候，我会依靠我的跳投，有些时候，我会依靠我的队友，我会将球传出来，希望我做出了正确的判断，希望我为队友创造了能够命中投篮的机会。”
本场比赛，阿德托昆博19投9中，三分球3投全中，得到27分12篮板2助攻。
谈到第四节带队顶住对手的攻势，阿德托昆博说：“显而易见，对手有三位七尺长人，保持身体对抗，限制每一个突破，我就是必须打得聪明，去到我熟悉的位置，我也努力尽可能地保持侵略性。”
“有些时候，我会打进油漆区，有些时候，我会依靠我的跳投，有些时候，我会依靠我的队友，我会将球传出来，希望我做出了正确的判断，希望我为队友创造了能够命中投篮的机会。”
本场比赛，阿德托昆博19投9中，三分球3投全中，得到27分12篮板2助攻。
2000年，画家袁运生访问美国，在一场拍卖会上，他意外看到一件浮雕武士像，看了文物介绍后，他惊呆了，立即联系国内专家。很快，中国驻美大使馆找到美国政府，强烈要求停止交易，归还文物！
1994年6月的一天，河北省曲阳县西燕川村一位村民发现一件奇怪的事，连续几天早上都有一辆外地车停在村口的公路旁，然后从车上下来几个陌生的面孔，背着大包小包走进被当地村民叫作“坟山”的地方。
村民留了个心眼，第二天早上，他提前从另一边偷偷爬上山，隐藏在树丛里。不久后，那几个外地人果然又上山了，紧接着，他们突然钻进了一个洞里。
村民顿时觉得奇怪，虽然他不常来，但是他很确定，以前这里绝对没有这么大的一个洞。
他突然想到，这座山之所以叫“坟山”，是因为传闻这里有一座古代大墓，里面埋着一位大人物，那么这群人来这里的目的就显而易见了。
村民悄悄溜下山，当时没有电话，他只能一路小跑到县公安局报案，等到民警和考古人员赶到现场时，盗墓贼早已消失不见。
大家沿着盗洞进入墓室，虽然经过盗掘，但由于赶来还算及时，墓室破坏并不算严重。在墓室里，考古人员发现一些壁画和石刻彩绘浮雕，这让他们惊叹不已。
只见这些壁画和彩绘浮雕图线条流畅，雕功细腻。尤其是那些汉白玉彩绘浮雕散乐图，每个人物表情栩栩如生，就像是一支活生生的乐队正在为主人演奏美妙的乐曲。
经过墓室出土资料考证，墓主人是唐朝末年的将领王处直。朱温篡唐后，他投降朱温，官至义武军节度使，后来又投降李存勖，属于毫无节操的人物。
王处直有个养子叫王都，此人野心很大，在王处直晚年时发动兵变夺取军权，将其软禁，两年后王处直抑郁而死。
王处直虽然因王都而死，但王都还是想给世人留下一个“孝子”的名声，因此特地为王处直修建了这座豪华大墓。
在墓道两侧和墓室共发现18块精美的彩绘浮雕，这些浮雕为我们展示了五代时期的石雕风采，具有非常重要的艺术价值。
然而令考古人员痛心的的是，墓室门口两边的壁龛里却空空如也，这显然是不合理的。唯一的解释就是，壁龛里的文物被盗墓贼偷走了，那么壁龛里到底放置着什么珍贵的文物呢，谁也没有想到，6年后美国的一次拍卖会意外揭开了这个谜团。
2000年2月，画家袁运生访问美国，恰逢英国佳士得拍卖行在纽约举行一场拍卖会。
既然赶上了，袁运生自然也去凑凑热闹，他拿到了一份拍卖品的介绍图册，于是随手翻阅，当他看到其中一件拍卖品时，眼睛瞬间就亮了。
那是一块刻有中国古代武士像的汉白玉彩绘浮雕，那武士身材魁梧，双目怒睁。他身穿铠甲，手持宝剑，头顶凤鸟，脚踩猛牛，给人一种威武勇猛的气势。
令袁运生激动的是关于这件浮雕武士像的介绍，介绍中表示，这是中国五代时期的汉白玉彩绘浮雕，与1995年中国河北王处直墓出土的浮雕相似，价值在50万美元左右。
袁运生立即打电话联系国内好友，并将武士像的资料传回国内，如果确认这件浮雕武士像真的和王处直墓有关，就必须阻止这场拍卖会，并追回属于中国的文物。
很快，河北省文物专家赶赴王处直墓进行勘测，并与袁运生传回来的资料做比对，结果证明这件浮雕武士像就是出自王处直墓室门口的壁龛。
河北省文物局通过中国驻美大使馆联系美国政府，提交了相关证据，证明在纽约即将被拍卖的浮雕武士像就是王处直墓被盗的文物，希望美国政府能够取消这场拍卖，并追回属于中国的文物。
3月28日，美国海关官员来到纽约克里斯蒂拍卖行，查扣了汉白玉彩绘浮雕武士像。
来自香港的拍品委托人得知是中国政府干预，辩称这是他的祖传之物，不过这蹩脚的辩词并没有人相信。
就在这时，中国国家文物局接到一个跨洋电话，电话是远在纽约的华人收藏家安思远打来的，而安思远的一席话让工作人员几乎兴奋地跳起来，因为在他手中还有另一件同样大小的浮雕武士像。
几年前，安思远前往香港旅游，在当地古玩市场曾购得过一件汉白玉彩绘浮雕武士像。
最近这段时间，中国文物部门追索王处直墓被盗浮雕武士像的新闻登上各大媒体头版头条，安思远对比照片才发现克里斯蒂拍卖行的那块浮雕武士像与自己手中的十分相似，应该就是完整的一对。
作为一名爱国华人，安思远主动将自己收藏的浮雕武士像捐献给中国文物局。
这座件浮雕上的武士像同样是一身戎装，表情严肃而又庄重，他手持宝剑，脚踏麋鹿，肩上盘卧着一条青龙。其雕刻手法、色彩及石料均与拍卖行那件一致。
安思远捐献这座浮雕武士像极大地鼓舞了中国文物局的追索决心，在相关部门的协助下，美国司法部门也终于开始审理这起案件，并做出公正判决，将浮雕武士像无偿归还中国。
两件汉白玉彩绘浮雕武士像在王处直墓前守卫了千年，却因盗墓贼而分离。在短暂分别七年后，2001年5月26日，它们终于在中国国家博物馆团聚。
1994年6月的一天，河北省曲阳县西燕川村一位村民发现一件奇怪的事，连续几天早上都有一辆外地车停在村口的公路旁，然后从车上下来几个陌生的面孔，背着大包小包走进被当地村民叫作“坟山”的地方。
村民留了个心眼，第二天早上，他提前从另一边偷偷爬上山，隐藏在树丛里。不久后，那几个外地人果然又上山了，紧接着，他们突然钻进了一个洞里。
村民顿时觉得奇怪，虽然他不常来，但是他很确定，以前这里绝对没有这么大的一个洞。
他突然想到，这座山之所以叫“坟山”，是因为传闻这里有一座古代大墓，里面埋着一位大人物，那么这群人来这里的目的就显而易见了。
村民悄悄溜下山，当时没有电话，他只能一路小跑到县公安局报案，等到民警和考古人员赶到现场时，盗墓贼早已消失不见。
大家沿着盗洞进入墓室，虽然经过盗掘，但由于赶来还算及时，墓室破坏并不算严重。在墓室里，考古人员发现一些壁画和石刻彩绘浮雕，这让他们惊叹不已。
只见这些壁画和彩绘浮雕图线条流畅，雕功细腻。尤其是那些汉白玉彩绘浮雕散乐图，每个人物表情栩栩如生，就像是一支活生生的乐队正在为主人演奏美妙的乐曲。
经过墓室出土资料考证，墓主人是唐朝末年的将领王处直。朱温篡唐后，他投降朱温，官至义武军节度使，后来又投降李存勖，属于毫无节操的人物。
王处直有个养子叫王都，此人野心很大，在王处直晚年时发动兵变夺取军权，将其软禁，两年后王处直抑郁而死。
王处直虽然因王都而死，但王都还是想给世人留下一个“孝子”的名声，因此特地为王处直修建了这座豪华大墓。
在墓道两侧和墓室共发现18块精美的彩绘浮雕，这些浮雕为我们展示了五代时期的石雕风采，具有非常重要的艺术价值。
然而令考古人员痛心的的是，墓室门口两边的壁龛里却空空如也，这显然是不合理的。唯一的解释就是，壁龛里的文物被盗墓贼偷走了，那么壁龛里到底放置着什么珍贵的文物呢，谁也没有想到，6年后美国的一次拍卖会意外揭开了这个谜团。
2000年2月，画家袁运生访问美国，恰逢英国佳士得拍卖行在纽约举行一场拍卖会。
既然赶上了，袁运生自然也去凑凑热闹，他拿到了一份拍卖品的介绍图册，于是随手翻阅，当他看到其中一件拍卖品时，眼睛瞬间就亮了。
那是一块刻有中国古代武士像的汉白玉彩绘浮雕，那武士身材魁梧，双目怒睁。他身穿铠甲，手持宝剑，头顶凤鸟，脚踩猛牛，给人一种威武勇猛的气势。
令袁运生激动的是关于这件浮雕武士像的介绍，介绍中表示，这是中国五代时期的汉白玉彩绘浮雕，与1995年中国河北王处直墓出土的浮雕相似，价值在50万美元左右。
袁运生立即打电话联系国内好友，并将武士像的资料传回国内，如果确认这件浮雕武士像真的和王处直墓有关，就必须阻止这场拍卖会，并追回属于中国的文物。
很快，河北省文物专家赶赴王处直墓进行勘测，并与袁运生传回来的资料做比对，结果证明这件浮雕武士像就是出自王处直墓室门口的壁龛。
河北省文物局通过中国驻美大使馆联系美国政府，提交了相关证据，证明在纽约即将被拍卖的浮雕武士像就是王处直墓被盗的文物，希望美国政府能够取消这场拍卖，并追回属于中国的文物。
3月28日，美国海关官员来到纽约克里斯蒂拍卖行，查扣了汉白玉彩绘浮雕武士像。
来自香港的拍品委托人得知是中国政府干预，辩称这是他的祖传之物，不过这蹩脚的辩词并没有人相信。
就在这时，中国国家文物局接到一个跨洋电话，电话是远在纽约的华人收藏家安思远打来的，而安思远的一席话让工作人员几乎兴奋地跳起来，因为在他手中还有另一件同样大小的浮雕武士像。
几年前，安思远前往香港旅游，在当地古玩市场曾购得过一件汉白玉彩绘浮雕武士像。
最近这段时间，中国文物部门追索王处直墓被盗浮雕武士像的新闻登上各大媒体头版头条，安思远对比照片才发现克里斯蒂拍卖行的那块浮雕武士像与自己手中的十分相似，应该就是完整的一对。
作为一名爱国华人，安思远主动将自己收藏的浮雕武士像捐献给中国文物局。
这座件浮雕上的武士像同样是一身戎装，表情严肃而又庄重，他手持宝剑，脚踏麋鹿，肩上盘卧着一条青龙。其雕刻手法、色彩及石料均与拍卖行那件一致。
安思远捐献这座浮雕武士像极大地鼓舞了中国文物局的追索决心，在相关部门的协助下，美国司法部门也终于开始审理这起案件，并做出公正判决，将浮雕武士像无偿归还中国。
两件汉白玉彩绘浮雕武士像在王处直墓前守卫了千年，却因盗墓贼而分离。在短暂分别七年后，2001年5月26日，它们终于在中国国家博物馆团聚。
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