佛洛依德 的精神分析学与结构主义符号学结合 产生 电影第二符号学 标志 麦茨《想象的能指》
所谓的精神分析学，就是采用一种独特的精神分析法来研究人的无意识的理论和科学。
包括 无意识理论 后来被分为 本我 自我 超我

强调性本论 ：性的冲动是神经病和精神病的起因。

释梦理论：无意识的冲动是梦的创造者，梦的实质是愿望的表达，被压抑的欲望改头换面的在梦中得到满足。

西部片的本质是满足弗洛伊德精神分析学的人的本性，进攻欲和冒险欲……

想要孩子多主动和家长说话，家长就要营造说话的愉快氛围。不妨跟孩子一起分享他学校发生的好玩的事情，这会带动孩子的快乐情绪，拉近与孩子的距离。或是，问问孩子今天的安排。最重要的，多去真诚地了解孩子的感受。和孩子说说最近看过的电视剧或电影，收获到了什么，这几天有没有结交新的朋友，或是学校里的饭菜合不合胃口等等。
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小时候家里面书很多，我也读过很多书。依稀记得有些书（专门分类归置）家长们不准我读。那时我虽好奇，终究也没去翻，比如《海上花列传》。书名很好记，小时候的我还以为是一本枯燥的植物学书籍呢。再想起这套书，是因为台湾导演侯孝贤把它拍成了电影，众多中外明星担纲出演书中角色。前几年，上海电影节期间，主办方还在美琪大戏院专场放映了这部电影。我去看了。到现场才发现，追捧这部电影的观众很多很多，多得美琪大戏院都装不下。电影快开演了，很多人还在戏院门口苦等黄牛票。我想我现在足够长大了，可以读这套书了。书是用苏州话写，读来久违的亲切。小时候奶奶爱听的苏州评弹，弄堂里苏州好婆的一口苏州话，都是苏州话的好教材。