我之前跟对象聊天的时候说过一句话
「我认为读书是为了让自己选择的生活方式逻辑上能够自洽,而非徒增烦恼与苦痛」
与后记结尾算是相同的意思 不过是在寻求慰藉罢了
斯蒂文斯的“尊严”是极度的情绪自控换来了
可所谓成就和爱情生活都不会偏爱一个死鸭子嘴硬的隐忍的人 到最后不过两手空空
我读书时仿佛是女人的直觉一般 纵然写的隐晦少言也能明确的感知肯顿小姐是喜欢他的 而完全懵然不知斯蒂文斯的感情 可男生看的时候就能感知到他隐忍的深情 也算是男女之间对于感情感知的一点不同吧 蛮有意思
长日将尽 傍晚是一天中最美好的时刻
「我认为读书是为了让自己选择的生活方式逻辑上能够自洽,而非徒增烦恼与苦痛」
与后记结尾算是相同的意思 不过是在寻求慰藉罢了
斯蒂文斯的“尊严”是极度的情绪自控换来了
可所谓成就和爱情生活都不会偏爱一个死鸭子嘴硬的隐忍的人 到最后不过两手空空
我读书时仿佛是女人的直觉一般 纵然写的隐晦少言也能明确的感知肯顿小姐是喜欢他的 而完全懵然不知斯蒂文斯的感情 可男生看的时候就能感知到他隐忍的深情 也算是男女之间对于感情感知的一点不同吧 蛮有意思
长日将尽 傍晚是一天中最美好的时刻
【打分制看似操作简单,实则考验人性】
说白了就是一种逻辑自洽,我们认为制定规则-按规则打分-按分数核算绩效是正确的,从根本上讲这种方式考验的不是被打分的人,而是打分的人。出现这种问题的原因是我们从各种管理模式中选择了一种看起来操作最简单,但是实际上执行性最难的方式。
制度可以约束别人,但是更要遵循人性,工作中多劳多得是人的最基本的诉求,拿到好的业绩就能得到好的发展,获得更高的收入,制度应该去激发这种人性,而不是像打分一样约束了人的潜力,就像考试一样,有的人看似埋头苦学,一到考试暴露无遗,有的人看似心不在焉,却可以考出很好的成绩,而考试不是看谁最努力,而是看谁的结果更好,但是不是所有人都是阅卷老师,相反,管理过程中大家都是班主任,受到过程影响罢了。
说白了就是一种逻辑自洽,我们认为制定规则-按规则打分-按分数核算绩效是正确的,从根本上讲这种方式考验的不是被打分的人,而是打分的人。出现这种问题的原因是我们从各种管理模式中选择了一种看起来操作最简单,但是实际上执行性最难的方式。
制度可以约束别人,但是更要遵循人性,工作中多劳多得是人的最基本的诉求,拿到好的业绩就能得到好的发展,获得更高的收入,制度应该去激发这种人性,而不是像打分一样约束了人的潜力,就像考试一样,有的人看似埋头苦学,一到考试暴露无遗,有的人看似心不在焉,却可以考出很好的成绩,而考试不是看谁最努力,而是看谁的结果更好,但是不是所有人都是阅卷老师,相反,管理过程中大家都是班主任,受到过程影响罢了。
刷了好久游戏视频,越觉烦躁。这是一个流行离开的年代,但我们都不擅长告别。内观自洽,皆如朝露——可我也并不是云淡风轻。我预见了最终结局和结束方式,这一点让我很是愧疚。我是怀着极大的善意尊重接受了对方的选择,可同时也把责任和不好的情绪推了过去,如果这个情绪无法得到妥善化解,可能会成为其心中郁积。关于最后给小Y的提醒,我知道一时难以让人接受,但总归不会有错,或许时间会发现其助益价值。最后用三句游戏台词做个结尾:谎言不会伤人,真相才是快刀;如果真相带来痛苦,谎言只会雪上加霜;事物的精髓总在它离去时方才显现。
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