《张云雷:要真把自己当偶像就毁了,希望未来走好每一步入戏年度专访2019不限定张云雷谈流量偶像标签谈到流量偶像型相声演员的标签,小辫儿张云雷 称,“我不会打破任何标签”,打破之后他们还是会如此认为,做自己就行了,走好每一步最重要。张云雷认为实力派会比偶像派更难,自己并不想吃》https://t.cn/AikFcHGi
评论揪20位送脱非小包
这种版型不挑身体 太 太 太好穿 属于耐看型。最重要的就是定色 ~很多款式中果妈都会强调 .走心的妹子相信也会格外留意 。每一款衣服定色很重要 ~好比同样的蓝色 可以定出多种色调 有些好看洋气 有些上身就会显得土,这就是定色的重要性!https://t.cn/Aigh2FOA https://t.cn/AigUAST7
这种版型不挑身体 太 太 太好穿 属于耐看型。最重要的就是定色 ~很多款式中果妈都会强调 .走心的妹子相信也会格外留意 。每一款衣服定色很重要 ~好比同样的蓝色 可以定出多种色调 有些好看洋气 有些上身就会显得土,这就是定色的重要性!https://t.cn/Aigh2FOA https://t.cn/AigUAST7
学校每学期会有一次项目研究,班里同学按照选题分小组,每组5-7人。整个项目过程持续两个月。
一年级比较简单,大多是身边的动物,植物类。(图一为班里小朋友的初始选题)
我们组是宠物类,大家各自研究关于宠物的一个小问题。
例如晴晴的问题,如何判断一只乌龟多少岁?
我们先带她去图书馆,书店,上网查各种书籍资料,综合得出判断乌龟年龄的四种方法。
接下来又带她去宠物市场实地考察,发现有两种方法是不具备实操意义的。(详见图二)
最后综合得出结论。
有的组是全组共同研究一个问题,分任务完成。例如图三是他们班里豆子组。
总的来说,基本都是通过查资料,实地考察,做实验(例如自己种豆子,记录数据)等方法得出结论。
最后孩子们自己设计展板(图七到图九),然后小组一起汇报。邀请家长及开放一定名额给校外人士来听汇报,有互动环节。
汇报是高低年级一起混合的,我们组和两个四年级的组混一起。
听了四年级的两组汇报,真是让人赞叹。
其中一个是研究深圳的历史,为什么深圳从一个小渔村发展为大都市。孩子们自己设计了问卷,线上线下做了两百多份调查,查阅知网查阅书籍资料,去博物馆……
互动环节家长的问题问得很深,例如:深圳能发展为大都市的诸多因素中,你们认为哪个最重要?为什么当时十几个特区,只有深圳发展得这么好?深圳首先发展劳动密集型产业的道路有何利弊?
但孩子们居然回答得有理有据,四年级,才十岁的孩子。真是让人惊叹。
一年级比较简单,大多是身边的动物,植物类。(图一为班里小朋友的初始选题)
我们组是宠物类,大家各自研究关于宠物的一个小问题。
例如晴晴的问题,如何判断一只乌龟多少岁?
我们先带她去图书馆,书店,上网查各种书籍资料,综合得出判断乌龟年龄的四种方法。
接下来又带她去宠物市场实地考察,发现有两种方法是不具备实操意义的。(详见图二)
最后综合得出结论。
有的组是全组共同研究一个问题,分任务完成。例如图三是他们班里豆子组。
总的来说,基本都是通过查资料,实地考察,做实验(例如自己种豆子,记录数据)等方法得出结论。
最后孩子们自己设计展板(图七到图九),然后小组一起汇报。邀请家长及开放一定名额给校外人士来听汇报,有互动环节。
汇报是高低年级一起混合的,我们组和两个四年级的组混一起。
听了四年级的两组汇报,真是让人赞叹。
其中一个是研究深圳的历史,为什么深圳从一个小渔村发展为大都市。孩子们自己设计了问卷,线上线下做了两百多份调查,查阅知网查阅书籍资料,去博物馆……
互动环节家长的问题问得很深,例如:深圳能发展为大都市的诸多因素中,你们认为哪个最重要?为什么当时十几个特区,只有深圳发展得这么好?深圳首先发展劳动密集型产业的道路有何利弊?
但孩子们居然回答得有理有据,四年级,才十岁的孩子。真是让人惊叹。
✋热门推荐