《游戏开发：世嘉新人培训教材》 读书笔记 00

不转行不肄业，读着玩玩。起步水平只有 SDL2 填填 framebuffer 处理下输入，系统复杂度不超过 5 个 entity，2D STG 碰撞检测这样子，看看在厂商加成（？）下能不能坚持下来以及能有多少收获。

不过过了第 1 章后深感这类项目驱动的商业教学书籍实在是很难处理好读者自主代码和样例代码之间的平衡，这本目前来看也是如此，提出需求，然后告诉你我有完整样例，然后开始讲解代码，仿佛就看了个需求描述，想想以前看的日本人写的编译器教学书、五段流水CPU教学书，都是这样，拿玩游戏打比方，就是每日清体力打卡那样机械。不过第 1 章尚处于舒适区，才会有如此对抗的姿态，等到后面肯定还是要乖乖跪舔样例的（

第 2 章开始涉及真实 IO 果不其然调库了，虽然从教学角度看调库是理性的，但是用自己封的玩具库这实在是太不 PRO 啦。

译者的另一本译著是《Unity游戏设计与实现：南梦宫一线程序员的开发实例》，想必跟着译者混，就能实现厂商 dev collection（

都知道什么是3D游戏建模！目前的3D建模分为3D角色，3D场景，次世代角色，次世代场景。 与3D游戏相比，次世代游戏模型更接近于真实，画面更具有代入感。被应用到许多大型游戏当中。次世代游戏现在已经是国内游戏发展的趋势技与游戏设计的完美契合，带来了最棒的游戏体验，市场上的就业需求也是比较大，就业范围也比较广。#3D设计# #C4D建模# #3D设计培训#

【小小使命 Online】之所以说《小小使命 Online》有创意，主要是指其采用了“虚实结合”的游戏设计模式，通过虚拟游戏世界与实体玩具相互配合，让玩家在其中得到玩偶角色幻化成真的独特体验。据悉，该作还引入跨平台技术，使玩家们可以在移动平台与 PC 端之间任意切换畅玩。#G2夺冠# https://t.cn/E4IQkW8