#夏日读书企划#[微风] #名著领读计划#
苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
陶行知《陶行知教育文选》

#开学季#读苏霍姆林斯基和陶行知，那更是一种愉悦至极的精神之旅。

苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中写道：“少年们夏天想进行‘水上旅行’，可是我们没有船，于是我从新学年一开始就攒钱，到了春天，我就从渔民那里买来了两条船，家长们又买了一条船，于是我们的小船队便出航了。可能有人会想，作者想借这些事来炫耀自己特别关心孩子。不对，买船是出于我想给孩子们带来欢乐，而孩子们的欢乐，对于我就是最大的幸福。”
那时工作才两年的年轻的我，读到这里，忍不住热泪盈眶，因为我想到我曾与学生站在黄果树瀑布下面，让飞花溅玉的瀑水把我们浑身浇透；我曾与学生穿着铁钉鞋，冒着风雪手挽手登上冰雪世界峨眉之巅；我曾与学生在风雨中经过八个小时的攀登，饥寒交迫地进入瓦屋山原始森林……每一次，我和学生都油然而生“风雨同舟、相依为命”之情，同时又感到无限幸福。这种幸福不只是我赐予学生的，也不单是学生奉献给我的，它是我们共同创造、平等分享的。苏霍姆林斯基写的就是我啊！

《陶行知教育文选》有这样的话：“有人误会以为我们要在这里造就一些人出来升官发财，跨在他人之上。这是不对的。我们的孩子都从老百姓中来，他们还是要回到老百姓中去，以他们所学的东西贡献给老百姓。”我一下想到今天中国的许多“贵族学校”了，所谓“吃得苦中苦，方为人上人”至今还是一些教师和家长对孩子的教育信念。先生还说：“民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人……今日的学生，就是将来的公民。将来所需要的公民，即今天所应当养成的学生。”先生简直就是对着今天的中国教育说的。
（节选自李镇西《把好书化作自己的灵魂》）

爱宋亚轩第五百零五天:

今天小伊陪我去严浩翔厅看电影，这场电影很有可能是我和她在合肥的最后一场电影，因为她要去重庆上学了，我希望3年之后的我也可以考到重庆去。今天我又陪她去打卡了微店park，也和她拍了张合影，这合影也就是我和她在合肥的第一张合影也是最后一张，今天玩的很开心，但我真的很不舍，呜呜呜。等待3年后的我啊，我这3年也会永远的爱你，么么哒

#感恩认识你[超话]#
《正修行路》
答疑系列

309.

309.我们学如来藏的人，这个肉团身死了以后，这个第七识到哪里去了？怎么去呢？我问了好几个人答案都不一样。

答：第七识到哪里去了呢？还在这里，也在那里，等你断气了以后，你知道，「哎呀，第七识从来没有离开过我，我就是第七识，第七识就是我啊，现在才知道没有死啊!」为什么啊？肉团身在那里，家人哭得死去活来；你在那里着急，我又没有死，你们哭什么？第七识就是你，你在哪里它就在哪里，还来问我啊？
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