@共青团许昌学院商学院 @许昌学院团委
2021年7月7日，“梦之声”—百年风华，文创未来社会实践队的活动开展已近半月。团队计划的产品样本也已经基本被确定了下来。
通过关注鄂豫皖革命纪念馆公众号等网络渠道，实践团队前期调查到许多资料。邮票是以红色故事主题，确定并制作了九张，是为第一套，而英雄儿女主题邮票则选取了八名革命先烈的旧照片作为图案，其为第二套；书签上的建筑图片进行做旧处理和滤镜修图，最终把它设计成两种材质的书签底版；在查询很多相关历史资料后，团队决定选取列宁号作为创意原型，将列宁号按比例缩小后以橡胶、塑料和金属等不同材质制作出不同大小规模的模型摆件和钥匙扣，用作室内或物件装饰；在进行多次讨论后，团队决心将马灯设计成现代桌面台灯的形状外观，以玻璃和金属为原材料，内置灯泡作为光源；红军食盒以竹篾为原料编制，品质精良且不易损坏，分为大小两个型号，旅游者可以按照需求进行选择和购买。
2021年7月7日，“梦之声”—百年风华，文创未来社会实践队的活动开展已近半月。团队计划的产品样本也已经基本被确定了下来。
通过关注鄂豫皖革命纪念馆公众号等网络渠道，实践团队前期调查到许多资料。邮票是以红色故事主题，确定并制作了九张，是为第一套，而英雄儿女主题邮票则选取了八名革命先烈的旧照片作为图案，其为第二套；书签上的建筑图片进行做旧处理和滤镜修图，最终把它设计成两种材质的书签底版；在查询很多相关历史资料后，团队决定选取列宁号作为创意原型，将列宁号按比例缩小后以橡胶、塑料和金属等不同材质制作出不同大小规模的模型摆件和钥匙扣，用作室内或物件装饰；在进行多次讨论后，团队决心将马灯设计成现代桌面台灯的形状外观，以玻璃和金属为原材料，内置灯泡作为光源；红军食盒以竹篾为原料编制，品质精良且不易损坏，分为大小两个型号，旅游者可以按照需求进行选择和购买。
赛事资讯|互联网+大学生创
新创业大赛介绍
为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学
校创新创业教育改革的实施意见》（国发办
[2015]36号），进一步激发高校学生创新
创业热情，展示高校创新创业教育成果，教
育部于2016年5月至10月举办首届中国“互
联网+”大学生创新创业大赛。
举办中国“互联网+”大学生创新创业大赛
旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的
创造力，培养造就“大众创业、万众创
新”的生力军；推动赛事成果转化，促
进“互联网+”新业态形成，服务经济提质
增效升级；以创新引领创业、创业带动就
业，推动高校毕业生更高质量创业就业
在把大赛作为深化创新创业教育改革的里女
抓手，引导各地高校主动服务创新驱动发展
战略，创新人才培养机制，切实提高高校学
生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
赛事活动
全国“互联网+”大学生创新创业大赛发展
至今已举办五届，经过一路发展，目前大赛
主题赛事共包括： 高教主赛道、“青年红
色筑梦之旅”赛道、职教赛道、国际赛道和
萌芽版块。
面向普通高等学校师生，分为 创意组、初
创组、成长组和师生共创组。要求参赛项目
能够将移动互联网、云计算、大数据、人工
智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信
息技术与经济社会各领域紧密结合，培育
新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互
联网在促进产业升级以及信息化和工业化深
度融合中的作用，促进制造业、农业、能
源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社
会服务中的作用，促进互联网与教育、医
疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
面向普通高等学校学生，分为 公益组、商
业组。公益组要求参赛项目以社会价值为导
向，在公益服务领域具有较好的创意、产品
或服务模式的创业计划和实践；商业组参赛
项目以商业手段解决农业农村和城乡社区发
展的痛点问题、助力精准扶贫和乡村振兴，
实现经济价值和社会价值的融合。
面向职业院校（含高职高专、中职中专）院
校学生，分为创意组、创业组。要求参赛项
目能够将移动互联网、云计算、大数据、人
工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代
信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育
新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互
联网在促进产业升级以及信息化和工业“~ 下
度融合中的作用，促进制造业、农业、記
源、环保等产业转型升级；发挥互联网
会服务中的作用，促进互联网与教育、医
疗、健康、交通、金融、消费生活等深度融
合。
面向全球高等学校创新创业优秀青年，分为
商业企业组、社会企业组、命题组。其中商
业企业组要求参赛项目具有较新的创意、技
术、产品、商业模式等，有明确的创业计
划。社会企业组要求参赛项目以商业手段解
决社会问题，形成正向、良性、可持续运行
模式，服务于乡村振兴、社区发展、弱势群
体、或以增益可持续发展为宗旨和目标，并
有机制保证其社会目标稳定，其社会影响力
与市场成果是清晰、可测量的。命题组持续
征集全球大型企业、政府机构、公益机构等
就自身发展或社会共性问题设立参赛题目，
符合参赛条件的个人、团队、企业均可参
赛。
面向 普通高级中学在校学生，鼓励学生以
团队为单位参加，允许跨校组建团队。要求
引导中学生开展科技 创新、发明创造、社
会实践等创新性实践活动，培养创新精神、
激发创新思维、享受创造乐趣、提升创新能
力。
比赛赛制(以全国第五届大赛赛制为例）
大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛
三级赛制（不含萌芽板块）。校级初赛由各
高校负责组织，省级复赛由各省（自治区、
直辖市）负责组织，全国总决赛由各省（自
治区、直辖市）按照大赛组委会确定的配额
择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑
各地报名团队数、参赛院校数和创新创业教
育工作情况等因素分配全国总决赛名额。
全国共产生1200个项目入围全国总决赛
（港澳台地区参赛名额单列），其中高教主
赛道600个、 “青年红色筑梦之旅”赛道
200个、职教赛道200个、萌芽板块200
个。国际赛道60个项目直接进入全国总决
赛现场比赛。
高教主赛道每所高校入选全国总决赛项目总
数 不超过4个，其余赛道每所高校入选全国
总决赛项目总数不超过2个。
赛程安排
参赛
报名
(一般为自然年3月—5月)。参赛队伍通过登
录“全国大学生创业服务网
（cy.ncss.cn）”或微信公众号（名称
为“大学生创业服务网”或“中国互联网
+大学生创新创业大赛”）任一方式进行报
名
院级
初赛
（一般为自然年3月—4月）。各学院通过学生
报名情况组织院级初赛，比赛环节、评审方
式由各学院自行决定（一般包括项目申报书
评审及PPT路演），评审出优秀项目推荐进
入校级初赛。
校级
初赛
（一般为自然年5月—6月）。校级账号由各省
级管理用户进行管理，比赛环节、评审方式
由各校自行决定，校级初赛评选出的优秀项
目推荐进行省级复赛。
省级
复赛
（一般为自然年6月—8月）。省级管理用户使
用大赛组委会统一分配的账号进行登录 11.
赛环节、评审方式由各地自行决定。各.._
8月31日前完成省级复赛，遴选参加全
决赛的候选项目（推荐应有名次排序，供总
我来说两句
省级
复赛
（一般为自然年6月—8月）。省级管理用户使
用大赛组委会统一分配的账号进行登录，比
赛环节、评审方式由各地自行决定。各地在
8月31日前完成省级复赛，遴选参加全国总
决赛的候选项目（推荐应有名次排序，供总
决赛参考）
全国总决赛
（一般为自然年10月下旬)。大赛专家委员会
对入围全国总决赛项目进行网上评审，选择
选拔项目进行现场比赛，决出金、银、铜
奖。
奖项设置
大赛主 奖项设置
题赛事
设金奖50个、银奖100个、铜奖450
个、另设港澳台项目金奖5个、银奖
高教主 15个、铜奖另设；设最佳创意奖、
赛道 最具商业价值奖、最具人气奖各1
个。设高校集体奖20个、省市优秀
组织奖10个（与职教赛道合并计
算）和优秀创新创业导师若干名。
“青年 设金奖15个、银奖45个、铜奖140
个。设 “ 乡村振兴奖”“精准扶贫
红色筑 奖” 网络影响力奖”等单项奖若
梦之 青年红色筑梦之旅”
旅”赛 干、设 高校
道 集体奖20个 省市优秀组织奖8个
和优秀创新创业导师若干名。
设金奖15个、银奖45个、铜奖140
职教赛个。设高校集体奖20个、省市优秀
道 组织奖10个（与高教主赛道合并计
算）和优秀创新创业导师若干名。
设金奖15个、银奖45个。设置组国际赛织、宣传奖，鼓励对参赛项目组织
道 或宣传做出突出贡献的机构和个人。
萌芽板 设20个创新潜力奖和单项奖若干。
块 设萌芽板块集体奖20个，优秀创新
创业导师若干名。
新创业大赛介绍
为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学
校创新创业教育改革的实施意见》（国发办
[2015]36号），进一步激发高校学生创新
创业热情，展示高校创新创业教育成果，教
育部于2016年5月至10月举办首届中国“互
联网+”大学生创新创业大赛。
举办中国“互联网+”大学生创新创业大赛
旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的
创造力，培养造就“大众创业、万众创
新”的生力军；推动赛事成果转化，促
进“互联网+”新业态形成，服务经济提质
增效升级；以创新引领创业、创业带动就
业，推动高校毕业生更高质量创业就业
在把大赛作为深化创新创业教育改革的里女
抓手，引导各地高校主动服务创新驱动发展
战略，创新人才培养机制，切实提高高校学
生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
赛事活动
全国“互联网+”大学生创新创业大赛发展
至今已举办五届，经过一路发展，目前大赛
主题赛事共包括： 高教主赛道、“青年红
色筑梦之旅”赛道、职教赛道、国际赛道和
萌芽版块。
面向普通高等学校师生，分为 创意组、初
创组、成长组和师生共创组。要求参赛项目
能够将移动互联网、云计算、大数据、人工
智能、物联网、下一代通讯技术等新一代信
息技术与经济社会各领域紧密结合，培育
新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互
联网在促进产业升级以及信息化和工业化深
度融合中的作用，促进制造业、农业、能
源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社
会服务中的作用，促进互联网与教育、医
疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
面向普通高等学校学生，分为 公益组、商
业组。公益组要求参赛项目以社会价值为导
向，在公益服务领域具有较好的创意、产品
或服务模式的创业计划和实践；商业组参赛
项目以商业手段解决农业农村和城乡社区发
展的痛点问题、助力精准扶贫和乡村振兴，
实现经济价值和社会价值的融合。
面向职业院校（含高职高专、中职中专）院
校学生，分为创意组、创业组。要求参赛项
目能够将移动互联网、云计算、大数据、人
工智能、物联网、下一代通讯技术等新一代
信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育
新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互
联网在促进产业升级以及信息化和工业“~ 下
度融合中的作用，促进制造业、农业、記
源、环保等产业转型升级；发挥互联网
会服务中的作用，促进互联网与教育、医
疗、健康、交通、金融、消费生活等深度融
合。
面向全球高等学校创新创业优秀青年，分为
商业企业组、社会企业组、命题组。其中商
业企业组要求参赛项目具有较新的创意、技
术、产品、商业模式等，有明确的创业计
划。社会企业组要求参赛项目以商业手段解
决社会问题，形成正向、良性、可持续运行
模式，服务于乡村振兴、社区发展、弱势群
体、或以增益可持续发展为宗旨和目标，并
有机制保证其社会目标稳定，其社会影响力
与市场成果是清晰、可测量的。命题组持续
征集全球大型企业、政府机构、公益机构等
就自身发展或社会共性问题设立参赛题目，
符合参赛条件的个人、团队、企业均可参
赛。
面向 普通高级中学在校学生，鼓励学生以
团队为单位参加，允许跨校组建团队。要求
引导中学生开展科技 创新、发明创造、社
会实践等创新性实践活动，培养创新精神、
激发创新思维、享受创造乐趣、提升创新能
力。
比赛赛制(以全国第五届大赛赛制为例）
大赛采用校级初赛、省级复赛、全国总决赛
三级赛制（不含萌芽板块）。校级初赛由各
高校负责组织，省级复赛由各省（自治区、
直辖市）负责组织，全国总决赛由各省（自
治区、直辖市）按照大赛组委会确定的配额
择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑
各地报名团队数、参赛院校数和创新创业教
育工作情况等因素分配全国总决赛名额。
全国共产生1200个项目入围全国总决赛
（港澳台地区参赛名额单列），其中高教主
赛道600个、 “青年红色筑梦之旅”赛道
200个、职教赛道200个、萌芽板块200
个。国际赛道60个项目直接进入全国总决
赛现场比赛。
高教主赛道每所高校入选全国总决赛项目总
数 不超过4个，其余赛道每所高校入选全国
总决赛项目总数不超过2个。
赛程安排
参赛
报名
(一般为自然年3月—5月)。参赛队伍通过登
录“全国大学生创业服务网
（cy.ncss.cn）”或微信公众号（名称
为“大学生创业服务网”或“中国互联网
+大学生创新创业大赛”）任一方式进行报
名
院级
初赛
（一般为自然年3月—4月）。各学院通过学生
报名情况组织院级初赛，比赛环节、评审方
式由各学院自行决定（一般包括项目申报书
评审及PPT路演），评审出优秀项目推荐进
入校级初赛。
校级
初赛
（一般为自然年5月—6月）。校级账号由各省
级管理用户进行管理，比赛环节、评审方式
由各校自行决定，校级初赛评选出的优秀项
目推荐进行省级复赛。
省级
复赛
（一般为自然年6月—8月）。省级管理用户使
用大赛组委会统一分配的账号进行登录 11.
赛环节、评审方式由各地自行决定。各.._
8月31日前完成省级复赛，遴选参加全
决赛的候选项目（推荐应有名次排序，供总
我来说两句
省级
复赛
（一般为自然年6月—8月）。省级管理用户使
用大赛组委会统一分配的账号进行登录，比
赛环节、评审方式由各地自行决定。各地在
8月31日前完成省级复赛，遴选参加全国总
决赛的候选项目（推荐应有名次排序，供总
决赛参考）
全国总决赛
（一般为自然年10月下旬)。大赛专家委员会
对入围全国总决赛项目进行网上评审，选择
选拔项目进行现场比赛，决出金、银、铜
奖。
奖项设置
大赛主 奖项设置
题赛事
设金奖50个、银奖100个、铜奖450
个、另设港澳台项目金奖5个、银奖
高教主 15个、铜奖另设；设最佳创意奖、
赛道 最具商业价值奖、最具人气奖各1
个。设高校集体奖20个、省市优秀
组织奖10个（与职教赛道合并计
算）和优秀创新创业导师若干名。
“青年 设金奖15个、银奖45个、铜奖140
个。设 “ 乡村振兴奖”“精准扶贫
红色筑 奖” 网络影响力奖”等单项奖若
梦之 青年红色筑梦之旅”
旅”赛 干、设 高校
道 集体奖20个 省市优秀组织奖8个
和优秀创新创业导师若干名。
设金奖15个、银奖45个、铜奖140
职教赛个。设高校集体奖20个、省市优秀
道 组织奖10个（与高教主赛道合并计
算）和优秀创新创业导师若干名。
设金奖15个、银奖45个。设置组国际赛织、宣传奖，鼓励对参赛项目组织
道 或宣传做出突出贡献的机构和个人。
萌芽板 设20个创新潜力奖和单项奖若干。
块 设萌芽板块集体奖20个，优秀创新
创业导师若干名。
琴声引领凡童扬帆逐梦起航:追逐更高的人生梦想
张岩一家亲爱心团队的志愿者们来到梦之声钢琴公益演出现场，志愿者们维护演出现场秩序，协助搬运物品，与梦之声钢琴培训学校达成加入爱心团队志愿者的意向。
昌吉梦之声钢琴音乐会虽然落下了帷幕，却用琴声带给孩子们和志愿者追逐梦想起航杨帆。科学创造物质进步，艺术创造精神追求，品德造就善美人生。
成就人类诗意精神世界的，莫过于艺术。唯知唯坚守者乐，可与天地相和相融，可与古今相通想流。此次公益演出是是梦之声展示师生专业技能，持续推进艺术教育成果走出校园，营造良好新时代文明实践社会文化艺术氛围的一次艺术盛宴。
凡童逐梦梦想扬帆 ，我们欢迎越来越多的爱心人士和爱心团队加入到公益慈善行列，让社会充满爱，让更多的人得到帮助和温暖，让爱消冰融雪，在寒冬里蔓延。 https://t.cn/RMJI3lO
张岩一家亲爱心团队的志愿者们来到梦之声钢琴公益演出现场，志愿者们维护演出现场秩序，协助搬运物品，与梦之声钢琴培训学校达成加入爱心团队志愿者的意向。
昌吉梦之声钢琴音乐会虽然落下了帷幕，却用琴声带给孩子们和志愿者追逐梦想起航杨帆。科学创造物质进步，艺术创造精神追求，品德造就善美人生。
成就人类诗意精神世界的，莫过于艺术。唯知唯坚守者乐，可与天地相和相融，可与古今相通想流。此次公益演出是是梦之声展示师生专业技能，持续推进艺术教育成果走出校园，营造良好新时代文明实践社会文化艺术氛围的一次艺术盛宴。
凡童逐梦梦想扬帆 ，我们欢迎越来越多的爱心人士和爱心团队加入到公益慈善行列，让社会充满爱，让更多的人得到帮助和温暖，让爱消冰融雪，在寒冬里蔓延。 https://t.cn/RMJI3lO
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