我们乐于去做我们擅长的事;
于是就会一直去做;
最终将使得我们只会做——
——我们认为的"擅长的事";
BUT,突然哪天无法突破;
转身的那一刻;
所有的熟悉变成好不客气的陌生;
一边在"群体效应"中自我安慰;
一边在"能力陷阱"的沼泽中挣扎
……
在自己的世界里,
谁都认为自己如众不同
……
子曰:力不足者,中道而废,今汝画……
于是就会一直去做;
最终将使得我们只会做——
——我们认为的"擅长的事";
BUT,突然哪天无法突破;
转身的那一刻;
所有的熟悉变成好不客气的陌生;
一边在"群体效应"中自我安慰;
一边在"能力陷阱"的沼泽中挣扎
……
在自己的世界里,
谁都认为自己如众不同
……
子曰:力不足者,中道而废,今汝画……
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
——《登飞来峰》王安石
此时诗人只有三十岁,正值壮年,抱负不凡,正好借登飞来峰一抒胸臆,表达宽阔情怀,可看作他自己实行新法的前奏。
【扬中华诗文志,任年龄几何时】走进古典文学殿堂,增加自身文化修养。触碰古代文人,诵读唯美诗词,让自己的生命里,仍有浪漫的诗情画意和向往的远方。静好的时光中,诵读王安石的《游褒禅山记》。
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
——《游褒禅山记》王安石
这篇文章是王安石34岁时所作。全文的主旨在于阐述要“有志”“尽吾志”的观点,另外也涉及“深思而慎取”的观点。此文不同于一般的游记,不重山川风物的描绘,而重在因事说理,以说理为目的,记游的内容只是说理的材料和依据。文章以记游的内容为喻,生发议论,因事说理,以小见大,准确而充分地阐述一种人生哲理,给人以思想上的启发,使完美的表现形式与深刻的思想内容和谐统一。,文中的字句不是纯客观描绘山水,而是在刻画奇景的同时把自己对生活的认识寄托于游山探奇的感受。
【胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华】认真诵读中华好诗词,丰盈内心滋养灵魂。寻一份静谧惬意,清幽雅致,充盈紧张繁忙的每一天,把自己的灵魂供养。
音乐,陈悦的萧曲《岫壑浮云》《绿野仙踪》《追风的女儿》。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
——《登飞来峰》王安石
此时诗人只有三十岁,正值壮年,抱负不凡,正好借登飞来峰一抒胸臆,表达宽阔情怀,可看作他自己实行新法的前奏。
【扬中华诗文志,任年龄几何时】走进古典文学殿堂,增加自身文化修养。触碰古代文人,诵读唯美诗词,让自己的生命里,仍有浪漫的诗情画意和向往的远方。静好的时光中,诵读王安石的《游褒禅山记》。
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
——《游褒禅山记》王安石
这篇文章是王安石34岁时所作。全文的主旨在于阐述要“有志”“尽吾志”的观点,另外也涉及“深思而慎取”的观点。此文不同于一般的游记,不重山川风物的描绘,而重在因事说理,以说理为目的,记游的内容只是说理的材料和依据。文章以记游的内容为喻,生发议论,因事说理,以小见大,准确而充分地阐述一种人生哲理,给人以思想上的启发,使完美的表现形式与深刻的思想内容和谐统一。,文中的字句不是纯客观描绘山水,而是在刻画奇景的同时把自己对生活的认识寄托于游山探奇的感受。
【胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华】认真诵读中华好诗词,丰盈内心滋养灵魂。寻一份静谧惬意,清幽雅致,充盈紧张繁忙的每一天,把自己的灵魂供养。
音乐,陈悦的萧曲《岫壑浮云》《绿野仙踪》《追风的女儿》。
今女画…
冉求曰:“非不说子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废。今女画。”
此篇所解,多责冉有,然而,冉有于政实乃孔门卓卓者,吾辈何能?徒附和子语说说文字罢了。
冉有长颜回一岁,可谓同期,虽同为高足,而别大矣。何者?性相远也。
冉有之“力”不在子之道,而在权变,是性也。后人解此篇往往忽略于此,妄非冉有。
冉有之性,子能不知?故,中道而废不是“半途而废”,而是废于“中道”,或说偏离了中道(正道)。
画,惯解为停止、画足不前,这是相应“半途而废”的。画,在此应与“写”应,显然写是要“周正”的,而画则是随性情的。所以此处“画”是“随性、任性、自由散漫、自我…”的意思。
故,此篇看似是孔子对冉有的责备,实则是对冉有“力不足”的教导与醒示。
冉求曰:“非不说子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废。今女画。”
此篇所解,多责冉有,然而,冉有于政实乃孔门卓卓者,吾辈何能?徒附和子语说说文字罢了。
冉有长颜回一岁,可谓同期,虽同为高足,而别大矣。何者?性相远也。
冉有之“力”不在子之道,而在权变,是性也。后人解此篇往往忽略于此,妄非冉有。
冉有之性,子能不知?故,中道而废不是“半途而废”,而是废于“中道”,或说偏离了中道(正道)。
画,惯解为停止、画足不前,这是相应“半途而废”的。画,在此应与“写”应,显然写是要“周正”的,而画则是随性情的。所以此处“画”是“随性、任性、自由散漫、自我…”的意思。
故,此篇看似是孔子对冉有的责备,实则是对冉有“力不足”的教导与醒示。
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