辅导孩子功课快崩溃，还好，发现课本内容挺治愈。

一年级语文课本某页，三只小刺猬在听老师讲课，其中一只竟然睡着了。

还有一页也是上课场景，不过这个场景就更夸张了：小刺猬在玩球，小猴子在织毛线，只有小狮子在认真听课。

长颈鹿老师太不容易了！

还有某页，跟一个大小伙儿下棋的竟然是一只小瓢虫。——再定睛一瞧，嘿，发现不是大小伙儿，而是一只穿着衣服、戴着帽子的小猴子！

谢谢童心未泯的插画师！

给孩子放英语课文的录音，其中几句如下：

Touch your mouth.（摸你的嘴巴。）
This is my mouth.（这是我的嘴巴。）
Touch your nose.（摸你的鼻子。）
This is my nose.（这是我的鼻子。）

前面三句的音调很正常，到第四句的时候，感觉懒洋洋的，特别生无可恋。有点儿纳闷儿怎么会这样呢，不过也没太在意，就跟孩子这么调侃了一下。

后来某天，看英语课本，看到这一页内容了，才恍然大悟：原来那句话是机器人发出的，配音老师模仿的是机器人说话的声音。

给这配音老师点赞！

下午有工作汇报，下班时间晚了，去接一哥时人都走差不多了，好在有保安爷爷和画画老师陪着几个宝宝。一哥出来上车就说，爸爸我饿了，要吃东西，就直奔老地方吃了一碗混沌，外加一个卤鸡蛋。晚上给一哥洗好澡，我去洗漱，让他学黄香给我暖被窝，结果出来进房间看到一哥趴在床上睡着了，手里还拿着小长颈鹿。我心里不是滋味。本来想着睡前给妈妈打个视频，然后玩会玩具，讲讲故事，再来个睡前仪式。现在妹妹在湖南，时不时打视频，看着一天天长大。因为种种，对他们亏欠很多。在这边的生活环境，一哥除了班级同学，没有其它固定玩伴，每次出去看到其它小朋友都想和他们玩，但不是如隔壁邻居那种长久的。这会让他心里很孤独，也会影响他的性格。作为父母，把手机放一边，多花些时间陪他们游玩和交流。

#alegría#
1.非常充实的周六，去参加草坪婚礼哎呀真好看呀
2.然后又去吃火锅，感谢陈总的招待呀～店对面的儿童乐园非常好玩，那个大滑梯看起来太带劲啦。要不是我穿着裙子也想去玩
3.前一秒还啃着大梨喊着洒水车的西西，后一秒睡着了？睡着了？哈哈哈太好笑了
4.黄河三角洲动物园半日游，喂了长颈鹿，看了老虎狮子狗熊羊驼猴子鳄鱼乌龟犀牛（动物园好玩但是真的好臭啊好臭啊好臭啊）最喜欢的项目还是喂长颈鹿，老母亲有点怕怕。西西竟然不害怕诶
5.晚上跟皮哥去买铁板鱿鱼然后蹲在路边吃完了。肥家！