四柱生辰八字十神偏印分析
六亲方面, 代表女命之母亲, 男命之祖父, 或侵族长辈, 或意外的帮助力量。
偏印的才能较偏重于计划性, 及独创性或设计方面, 正印生活恬适淡泊, 偏印生性离群孤独。凡带偏印之格局者, 其学艺偏精, 纵然其学识不丰, 也能凭其智慧, 领悟力特强, 所学之事, 必能事半功倍。 命带偏印的人, 对事务之敏感度颇高, 故从事调查, 侦讯, 情报等工作较擅长, 因其机智特强, 临机应变令人钦佩。偏印格的人具有独创性的优秀才华, 但常常会过高评价自己, 与别人相处,常常会格格不入, 但如能反省这些缺点, 发挥上天所赋予特殊, 奔放的才能, 也有可能在人生旅途中, 成大功, 立大业。食神格带偏印, 易遭灾祸, 性格也会变得酷薄无情。日时偏印过多, 需注意晚年时易陷于孤独寂寞。女命如果偏印较重, 还会与子息无缘, 严重的话, 尚有刑克。 因为女命以食伤为生殖机能及表示子息, 这种现象, 也要视格局制化情况, 如制化得宜, 不必有此担忧。
偏印的象征有: 一。 喜欢往偏业发展 (如宗教, 玄术, 灵学, 特殊技艺等),也容易获得成就。 二。 常有是非现象, 且口说难辩。 三。 常有自己不想承担或做的事, 有受逼的现象, 且不得不做, 身不由己。 四。 有多事之烦恼, 难以应付。
偏印临长生, 主与生母缘薄。偏印临沐浴, 主职业多变。偏印临冠带, 或临官, 或帝旺, 主与生母缘薄, 发展副业有所成就。偏印临衰地, 一技在身, 四处奔波, 与父母缘较差。偏印临墓, 多主做事虎头蛇尾, 有始无终。偏印临胎地, 多主与母缘较差。年柱偏印且为忌神, 主破祖业, 损家名。月柱偏印, 适合往偏业发展, 如医界, 艺术界, 演艺界, 自由业, 服务业,美容业等。日支偏印为忌神, 主难得佳偶。时柱偏印为忌神, 不利子女, 子女多不听话。
正偏印是生我(日干)的。正印是阳干见阴干, 阴干见阳干; 偏印是阳干见阳干, 阴干见阴干。正偏印职能: 我之气源, 如父母生身之义。正印一般为吉神, 偏印一般为凶神, 见食而夺为枭神之故。正偏印的扶抑能力: 生身, 泄官杀, 御伤, 挫食。日弱官杀强, 印星泄官杀生身。日弱食伤重, 正印御伤, 偏印挫食。
枭为生我之偏印，其为福为祸尤为显著，命局中身旺印旺必头脑简单，性情多疑心胸狭小。若命局官旺身弱，枭印作为通关用神时，运逢枭印，名利裕如。枭为用神衰弱时，最不宜见财，逢财应凶。
印枭为用时，力能制伤食生身，官印相生，宜于政界发展，印星旺为用，功名易取。
偏印格最高成就，是好的中最差的。有权不明的。有四个就是偏印格了，三个正印一个偏印是偏印格，两个正印两个偏印也是偏印格，四个正印还是偏印格。三合印也是偏印格。偏印多者，生性孤僻。有的人有洁癖！孤僻不是洁癖。
偏印格能否成功，就看偏财和贵人。
偏印本是一枭星，一生事业难成功；要遇财星方为好，要遇官星必成凶；忧郁寡断孤独相，争强好胜好逞能；生来为人无长性，好为偏业去用功；学术研究有成就，星相术理也成功；要论本事真不少，可喜无处去逞能；偏印多了必克子，交通事故好发生。
枭神不会尽心尽力的保护日主，也不会轻易给日主带来荣誉和地位。
枭神体现为：奉献往往是不甘心情愿的，淡泊中想有点名气，忍辱负重，勤恳工作但是有怨言， 无主见，却不愿意随大流，容易封闭自己，不愿意关心他人，也不愿意被他人关心，看起来有修 养，但是有时候却不通 人情。特别是偏印无制（没有偏财）无化时（没有比劫），体现出来的心性是爱占小便宜，制造是非， 病灾、破财、失业等麻烦会随之而来。
六亲方面, 代表女命之母亲, 男命之祖父, 或侵族长辈, 或意外的帮助力量。
偏印的才能较偏重于计划性, 及独创性或设计方面, 正印生活恬适淡泊, 偏印生性离群孤独。凡带偏印之格局者, 其学艺偏精, 纵然其学识不丰, 也能凭其智慧, 领悟力特强, 所学之事, 必能事半功倍。 命带偏印的人, 对事务之敏感度颇高, 故从事调查, 侦讯, 情报等工作较擅长, 因其机智特强, 临机应变令人钦佩。偏印格的人具有独创性的优秀才华, 但常常会过高评价自己, 与别人相处,常常会格格不入, 但如能反省这些缺点, 发挥上天所赋予特殊, 奔放的才能, 也有可能在人生旅途中, 成大功, 立大业。食神格带偏印, 易遭灾祸, 性格也会变得酷薄无情。日时偏印过多, 需注意晚年时易陷于孤独寂寞。女命如果偏印较重, 还会与子息无缘, 严重的话, 尚有刑克。 因为女命以食伤为生殖机能及表示子息, 这种现象, 也要视格局制化情况, 如制化得宜, 不必有此担忧。
偏印的象征有: 一。 喜欢往偏业发展 (如宗教, 玄术, 灵学, 特殊技艺等),也容易获得成就。 二。 常有是非现象, 且口说难辩。 三。 常有自己不想承担或做的事, 有受逼的现象, 且不得不做, 身不由己。 四。 有多事之烦恼, 难以应付。
偏印临长生, 主与生母缘薄。偏印临沐浴, 主职业多变。偏印临冠带, 或临官, 或帝旺, 主与生母缘薄, 发展副业有所成就。偏印临衰地, 一技在身, 四处奔波, 与父母缘较差。偏印临墓, 多主做事虎头蛇尾, 有始无终。偏印临胎地, 多主与母缘较差。年柱偏印且为忌神, 主破祖业, 损家名。月柱偏印, 适合往偏业发展, 如医界, 艺术界, 演艺界, 自由业, 服务业,美容业等。日支偏印为忌神, 主难得佳偶。时柱偏印为忌神, 不利子女, 子女多不听话。
正偏印是生我(日干)的。正印是阳干见阴干, 阴干见阳干; 偏印是阳干见阳干, 阴干见阴干。正偏印职能: 我之气源, 如父母生身之义。正印一般为吉神, 偏印一般为凶神, 见食而夺为枭神之故。正偏印的扶抑能力: 生身, 泄官杀, 御伤, 挫食。日弱官杀强, 印星泄官杀生身。日弱食伤重, 正印御伤, 偏印挫食。
枭为生我之偏印，其为福为祸尤为显著，命局中身旺印旺必头脑简单，性情多疑心胸狭小。若命局官旺身弱，枭印作为通关用神时，运逢枭印，名利裕如。枭为用神衰弱时，最不宜见财，逢财应凶。
印枭为用时，力能制伤食生身，官印相生，宜于政界发展，印星旺为用，功名易取。
偏印格最高成就，是好的中最差的。有权不明的。有四个就是偏印格了，三个正印一个偏印是偏印格，两个正印两个偏印也是偏印格，四个正印还是偏印格。三合印也是偏印格。偏印多者，生性孤僻。有的人有洁癖！孤僻不是洁癖。
偏印格能否成功，就看偏财和贵人。
偏印本是一枭星，一生事业难成功；要遇财星方为好，要遇官星必成凶；忧郁寡断孤独相，争强好胜好逞能；生来为人无长性，好为偏业去用功；学术研究有成就，星相术理也成功；要论本事真不少，可喜无处去逞能；偏印多了必克子，交通事故好发生。
枭神不会尽心尽力的保护日主，也不会轻易给日主带来荣誉和地位。
枭神体现为：奉献往往是不甘心情愿的，淡泊中想有点名气，忍辱负重，勤恳工作但是有怨言， 无主见，却不愿意随大流，容易封闭自己，不愿意关心他人，也不愿意被他人关心，看起来有修 养，但是有时候却不通 人情。特别是偏印无制（没有偏财）无化时（没有比劫），体现出来的心性是爱占小便宜，制造是非， 病灾、破财、失业等麻烦会随之而来。
【甘肃广大教职工主动参与疫情防控志愿服务 ——用爱与责任构筑抗疫的坚固堡垒】三尺讲台，教书育人，他们是可亲可敬的人民教师；疫情来袭，身先士卒，他们是义无反顾的疫情防控志愿者。
面对本轮突发疫情，甘肃省各学校教职工主动就近参与志愿服务，用爱与责任构筑起携手抗击疫情的坚固堡垒。
社区、街道、村屯、学校……处处都有甘肃省教育系统志愿者的身影。他们用实际行动凝聚起众志成城、携手抗疫的强大合力。
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”
每天清晨6:30，甘肃省兰州市七里河区王官营中心校教师臧连品都会准时到达黄峪镇邵家洼村村委会，开始志愿服务工作。
测温、协助老年人做好检测信息录入、指引排队……臧连品动作熟练，让核酸检测队伍排得整齐有序。核酸检测工作结束，臧连品又匆忙赶往大路口值班点，引导来往的车辆。
天气炎热，连续几个小时的志愿服务，臧连品常常热得汗流浃背，他说：“这是我力所能及的事情，自己吃点苦不算什么！”
走下三尺讲台，奔赴抗疫一线。甘肃省众多教师化身最美志愿者，把当“园丁”的精神带到防疫工作中。
疫情发生后，玛曲县第二幼儿园党支部书记张红霞的厨房就成了战疫的大后方。每天她都用心用情为小区卡点值班人员准备午饭和晚饭，连续10多天从不间断，大家都亲切地叫她“暖心大厨”。
“轻点放，快点搬。我们尽早送过去，好让大家吃上新鲜蔬菜……”自从投入防疫工作以来，兰州市第十八中学教师赵晓峰搬着爱心物资，不怕苦不怕累，只想让居民吃上新鲜蔬菜。
……
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”，变化的是角色和场所，不变的是大爱、担当与初心。
师生生活保障的“幕后人”
凌晨2:00，兰州理工大学食堂的灯就亮了起来。
在后厨，每个人的脚下都像是装上了马达，学校闭环管理期间，每日需准备7000余份饭菜，早餐制作人员每日凌晨2:00开始准备早餐，后勤保障人员早上7:30开始配送，保证每名师生能够按时就餐。
疫情防控期间，在甘肃省各学校，始终有一群坚守岗位、默默奉献的后勤保障人员。面对复杂严峻的疫情形势，后勤人员一刻不放松，严守校园阵地，全力以赴做好疫情防控各项工作。
当疫情来临，兰州大学学生公寓值班员徐世慧带着两个女儿，和同为学校后勤员工的丈夫一起住校工作。每天除了日常消杀工作，还需要身着防护服，协助住楼教师精准统计楼内在住的学生人数，一趟接一趟地爬楼给学生送餐到宿舍门口，微信群通知学生做核酸检测、倡导科学防控……
为全力保障校内师生就餐，兰州资源环境职业技术大学产业管理部门工作人员全部驻校办公。“工作人员将各项防疫措施落实落细，守护师生员工健康安全、保卫校园绝对安全，让在校园的师生员工吃得放心、用得安心。”兰州资源环境职业技术大学产业管理处副处长李积星说。
在临夏市甘光小学，门卫王化珍和刘双玉已连续一个月没有回家了。在做好疫情防控管理、保洁消毒和日常学校服务工作的同时，他们还精心照顾校园里的14块蔬菜种植区，将一份份时令小菜送到居家教师手中。
保障全方位，服务“不打烊”。学校后勤各部门舍小家为大家，全力以赴履职尽责，筑牢校园安全防线，坚决守护师生健康，为打赢疫情防控战贡献着暖心力量。
别样的“守护者”
同唱一首歌、同绘一幅画、同做一件手工……这个假期，兰州市城关区白银路小学四年级（2）班班主任赵睿每天都很忙。为了缓解学生、家长因为疫情产生的焦虑情绪，赵睿每周都会在固定时间通过线上方式与学生学在一起、玩在一块。
除此之外，赵睿每周还会举办线上阅读分享会，通过趣味游戏、示范朗读、心得交流等形式，让学生静下心来享受阅读乐趣。
与冲锋在一线的教师志愿者相比，一些因疫情防控要求居家办公的教师也没闲着，他们同样结合自己的工作，借助网络，借助热线平台，作出自己的抗疫努力。
暑假开始，夏河县所有班主任积极参与“千名教师进万家”线上家访活动，在关心关注每一名学生身心健康的同时，还向广大学生和家长宣传疫情防控知识和政策要求，形成家校同舟共济、携手抗疫的合力。
为保障师生心理健康、减少疫情带来的影响，兰州资源环境职业技术大学心理咨询中心及时开通线上心理援助热线和网络心理辅导服务。心理教师何艳丽第一时间主动投入维护学校学生心理健康的工作中，随时准备接听来访电话。
“疫情防控期间的心理援助，咨询师除了必备的心理咨询专业知识外，更需要及时了解疫情相关信息，这样才能更好地帮助求助者排除心理障碍。”何艳丽说。
“时有所需，必有所为”“是信任，更是责任！”……有了如此多负责任、有担当的教职工，甘肃教育系统才能更好地抗击疫情，打赢这场防疫攻坚战。（本报记者 郑芃生 通讯员 马绮徽）
面对本轮突发疫情，甘肃省各学校教职工主动就近参与志愿服务，用爱与责任构筑起携手抗击疫情的坚固堡垒。
社区、街道、村屯、学校……处处都有甘肃省教育系统志愿者的身影。他们用实际行动凝聚起众志成城、携手抗疫的强大合力。
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”
每天清晨6:30，甘肃省兰州市七里河区王官营中心校教师臧连品都会准时到达黄峪镇邵家洼村村委会，开始志愿服务工作。
测温、协助老年人做好检测信息录入、指引排队……臧连品动作熟练，让核酸检测队伍排得整齐有序。核酸检测工作结束，臧连品又匆忙赶往大路口值班点，引导来往的车辆。
天气炎热，连续几个小时的志愿服务，臧连品常常热得汗流浃背，他说：“这是我力所能及的事情，自己吃点苦不算什么！”
走下三尺讲台，奔赴抗疫一线。甘肃省众多教师化身最美志愿者，把当“园丁”的精神带到防疫工作中。
疫情发生后，玛曲县第二幼儿园党支部书记张红霞的厨房就成了战疫的大后方。每天她都用心用情为小区卡点值班人员准备午饭和晚饭，连续10多天从不间断，大家都亲切地叫她“暖心大厨”。
“轻点放，快点搬。我们尽早送过去，好让大家吃上新鲜蔬菜……”自从投入防疫工作以来，兰州市第十八中学教师赵晓峰搬着爱心物资，不怕苦不怕累，只想让居民吃上新鲜蔬菜。
……
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”，变化的是角色和场所，不变的是大爱、担当与初心。
师生生活保障的“幕后人”
凌晨2:00，兰州理工大学食堂的灯就亮了起来。
在后厨，每个人的脚下都像是装上了马达，学校闭环管理期间，每日需准备7000余份饭菜，早餐制作人员每日凌晨2:00开始准备早餐，后勤保障人员早上7:30开始配送，保证每名师生能够按时就餐。
疫情防控期间，在甘肃省各学校，始终有一群坚守岗位、默默奉献的后勤保障人员。面对复杂严峻的疫情形势，后勤人员一刻不放松，严守校园阵地，全力以赴做好疫情防控各项工作。
当疫情来临，兰州大学学生公寓值班员徐世慧带着两个女儿，和同为学校后勤员工的丈夫一起住校工作。每天除了日常消杀工作，还需要身着防护服，协助住楼教师精准统计楼内在住的学生人数，一趟接一趟地爬楼给学生送餐到宿舍门口，微信群通知学生做核酸检测、倡导科学防控……
为全力保障校内师生就餐，兰州资源环境职业技术大学产业管理部门工作人员全部驻校办公。“工作人员将各项防疫措施落实落细，守护师生员工健康安全、保卫校园绝对安全，让在校园的师生员工吃得放心、用得安心。”兰州资源环境职业技术大学产业管理处副处长李积星说。
在临夏市甘光小学，门卫王化珍和刘双玉已连续一个月没有回家了。在做好疫情防控管理、保洁消毒和日常学校服务工作的同时，他们还精心照顾校园里的14块蔬菜种植区，将一份份时令小菜送到居家教师手中。
保障全方位，服务“不打烊”。学校后勤各部门舍小家为大家，全力以赴履职尽责，筑牢校园安全防线，坚决守护师生健康，为打赢疫情防控战贡献着暖心力量。
别样的“守护者”
同唱一首歌、同绘一幅画、同做一件手工……这个假期，兰州市城关区白银路小学四年级（2）班班主任赵睿每天都很忙。为了缓解学生、家长因为疫情产生的焦虑情绪，赵睿每周都会在固定时间通过线上方式与学生学在一起、玩在一块。
除此之外，赵睿每周还会举办线上阅读分享会，通过趣味游戏、示范朗读、心得交流等形式，让学生静下心来享受阅读乐趣。
与冲锋在一线的教师志愿者相比，一些因疫情防控要求居家办公的教师也没闲着，他们同样结合自己的工作，借助网络，借助热线平台，作出自己的抗疫努力。
暑假开始，夏河县所有班主任积极参与“千名教师进万家”线上家访活动，在关心关注每一名学生身心健康的同时，还向广大学生和家长宣传疫情防控知识和政策要求，形成家校同舟共济、携手抗疫的合力。
为保障师生心理健康、减少疫情带来的影响，兰州资源环境职业技术大学心理咨询中心及时开通线上心理援助热线和网络心理辅导服务。心理教师何艳丽第一时间主动投入维护学校学生心理健康的工作中，随时准备接听来访电话。
“疫情防控期间的心理援助，咨询师除了必备的心理咨询专业知识外，更需要及时了解疫情相关信息，这样才能更好地帮助求助者排除心理障碍。”何艳丽说。
“时有所需，必有所为”“是信任，更是责任！”……有了如此多负责任、有担当的教职工，甘肃教育系统才能更好地抗击疫情，打赢这场防疫攻坚战。（本报记者 郑芃生 通讯员 马绮徽）
【#甘肃# 广大教职工主动参与疫情防控志愿服务——用爱与责任构筑抗疫的坚固堡垒】
■从严从实从细抓好#疫情防控#
三尺讲台，教书育人，他们是可亲可敬的人民教师；疫情来袭，身先士卒，他们是义无反顾的疫情防控志愿者。
面对本轮突发疫情，甘肃省各学校教职工主动就近参与志愿服务，用爱与责任构筑起携手抗击疫情的坚固堡垒。
社区、街道、村屯、学校……处处都有甘肃省教育系统志愿者的身影。他们用实际行动凝聚起众志成城、携手抗疫的强大合力。
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”
每天清晨6:30，甘肃省兰州市七里河区王官营中心校教师臧连品都会准时到达黄峪镇邵家洼村村委会，开始志愿服务工作。
测温、协助老年人做好检测信息录入、指引排队……臧连品动作熟练，让核酸检测队伍排得整齐有序。核酸检测工作结束，臧连品又匆忙赶往大路口值班点，引导来往的车辆。
天气炎热，连续几个小时的志愿服务，臧连品常常热得汗流浃背，他说：“这是我力所能及的事情，自己吃点苦不算什么！”
走下三尺讲台，奔赴抗疫一线。甘肃省众多教师化身最美志愿者，把当“园丁”的精神带到防疫工作中。
疫情发生后，玛曲县第二幼儿园党支部书记张红霞的厨房就成了战疫的大后方。每天她都用心用情为小区卡点值班人员准备午饭和晚饭，连续10多天从不间断，大家都亲切地叫她“暖心大厨”。
“轻点放，快点搬。我们尽早送过去，好让大家吃上新鲜蔬菜……”自从投入防疫工作以来，兰州市第十八中学教师赵晓峰搬着爱心物资，不怕苦不怕累，只想让居民吃上新鲜蔬菜。
……
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”，变化的是角色和场所，不变的是大爱、担当与初心。
师生生活保障的“幕后人”
凌晨2:00，兰州理工大学食堂的灯就亮了起来。
在后厨，每个人的脚下都像是装上了马达，学校闭环管理期间，每日需准备7000余份饭菜，早餐制作人员每日凌晨2:00开始准备早餐，后勤保障人员早上7:30开始配送，保证每名师生能够按时就餐。
疫情防控期间，在甘肃省各学校，始终有一群坚守岗位、默默奉献的后勤保障人员。面对复杂严峻的疫情形势，后勤人员一刻不放松，严守校园阵地，全力以赴做好疫情防控各项工作。
当疫情来临，兰州大学学生公寓值班员徐世慧带着两个女儿，和同为学校后勤员工的丈夫一起住校工作。每天除了日常消杀工作，还需要身着防护服，协助住楼教师精准统计楼内在住的学生人数，一趟接一趟地爬楼给学生送餐到宿舍门口，微信群通知学生做核酸检测、倡导科学防控……
为全力保障校内师生就餐，兰州资源环境职业技术大学产业管理部门工作人员全部驻校办公。“工作人员将各项防疫措施落实落细，守护师生员工健康安全、保卫校园绝对安全，让在校园的师生员工吃得放心、用得安心。”兰州资源环境职业技术大学产业管理处副处长李积星说。
在临夏市甘光小学，门卫王化珍和刘双玉已连续一个月没有回家了。在做好疫情防控管理、保洁消毒和日常学校服务工作的同时，他们还精心照顾校园里的14块蔬菜种植区，将一份份时令小菜送到居家教师手中。
保障全方位，服务“不打烊”。学校后勤各部门舍小家为大家，全力以赴履职尽责，筑牢校园安全防线，坚决守护师生健康，为打赢疫情防控战贡献着暖心力量。
别样的“守护者”
同唱一首歌、同绘一幅画、同做一件手工……这个假期，兰州市城关区白银路小学四年级（2）班班主任赵睿每天都很忙。为了缓解学生、家长因为疫情产生的焦虑情绪，赵睿每周都会在固定时间通过线上方式与学生学在一起、玩在一块。
除此之外，赵睿每周还会举办线上阅读分享会，通过趣味游戏、示范朗读、心得交流等形式，让学生静下心来享受阅读乐趣。
与冲锋在一线的教师志愿者相比，一些因疫情防控要求居家办公的教师也没闲着，他们同样结合自己的工作，借助网络，借助热线平台，作出自己的抗疫努力。
暑假开始，夏河县所有班主任积极参与“千名教师进万家”线上家访活动，在关心关注每一名学生身心健康的同时，还向广大学生和家长宣传疫情防控知识和政策要求，形成家校同舟共济、携手抗疫的合力。
为保障师生心理健康、减少疫情带来的影响，兰州资源环境职业技术大学心理咨询中心及时开通线上心理援助热线和网络心理辅导服务。心理教师何艳丽第一时间主动投入维护学校学生心理健康的工作中，随时准备接听来访电话。
“疫情防控期间的心理援助，咨询师除了必备的心理咨询专业知识外，更需要及时了解疫情相关信息，这样才能更好地帮助求助者排除心理障碍。”何艳丽说。
“时有所需，必有所为”“是信任，更是责任！”……有了如此多负责任、有担当的教职工，甘肃教育系统才能更好地抗击疫情，打赢这场防疫攻坚战。
《中国教育报》2022年08月10日第1版 版名：要闻
作者：本报记者 郑芃生 通讯员 马绮徽
■从严从实从细抓好#疫情防控#
三尺讲台，教书育人，他们是可亲可敬的人民教师；疫情来袭，身先士卒，他们是义无反顾的疫情防控志愿者。
面对本轮突发疫情，甘肃省各学校教职工主动就近参与志愿服务，用爱与责任构筑起携手抗击疫情的坚固堡垒。
社区、街道、村屯、学校……处处都有甘肃省教育系统志愿者的身影。他们用实际行动凝聚起众志成城、携手抗疫的强大合力。
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”
每天清晨6:30，甘肃省兰州市七里河区王官营中心校教师臧连品都会准时到达黄峪镇邵家洼村村委会，开始志愿服务工作。
测温、协助老年人做好检测信息录入、指引排队……臧连品动作熟练，让核酸检测队伍排得整齐有序。核酸检测工作结束，臧连品又匆忙赶往大路口值班点，引导来往的车辆。
天气炎热，连续几个小时的志愿服务，臧连品常常热得汗流浃背，他说：“这是我力所能及的事情，自己吃点苦不算什么！”
走下三尺讲台，奔赴抗疫一线。甘肃省众多教师化身最美志愿者，把当“园丁”的精神带到防疫工作中。
疫情发生后，玛曲县第二幼儿园党支部书记张红霞的厨房就成了战疫的大后方。每天她都用心用情为小区卡点值班人员准备午饭和晚饭，连续10多天从不间断，大家都亲切地叫她“暖心大厨”。
“轻点放，快点搬。我们尽早送过去，好让大家吃上新鲜蔬菜……”自从投入防疫工作以来，兰州市第十八中学教师赵晓峰搬着爱心物资，不怕苦不怕累，只想让居民吃上新鲜蔬菜。
……
从“辛勤园丁”到“抗疫战士”，变化的是角色和场所，不变的是大爱、担当与初心。
师生生活保障的“幕后人”
凌晨2:00，兰州理工大学食堂的灯就亮了起来。
在后厨，每个人的脚下都像是装上了马达，学校闭环管理期间，每日需准备7000余份饭菜，早餐制作人员每日凌晨2:00开始准备早餐，后勤保障人员早上7:30开始配送，保证每名师生能够按时就餐。
疫情防控期间，在甘肃省各学校，始终有一群坚守岗位、默默奉献的后勤保障人员。面对复杂严峻的疫情形势，后勤人员一刻不放松，严守校园阵地，全力以赴做好疫情防控各项工作。
当疫情来临，兰州大学学生公寓值班员徐世慧带着两个女儿，和同为学校后勤员工的丈夫一起住校工作。每天除了日常消杀工作，还需要身着防护服，协助住楼教师精准统计楼内在住的学生人数，一趟接一趟地爬楼给学生送餐到宿舍门口，微信群通知学生做核酸检测、倡导科学防控……
为全力保障校内师生就餐，兰州资源环境职业技术大学产业管理部门工作人员全部驻校办公。“工作人员将各项防疫措施落实落细，守护师生员工健康安全、保卫校园绝对安全，让在校园的师生员工吃得放心、用得安心。”兰州资源环境职业技术大学产业管理处副处长李积星说。
在临夏市甘光小学，门卫王化珍和刘双玉已连续一个月没有回家了。在做好疫情防控管理、保洁消毒和日常学校服务工作的同时，他们还精心照顾校园里的14块蔬菜种植区，将一份份时令小菜送到居家教师手中。
保障全方位，服务“不打烊”。学校后勤各部门舍小家为大家，全力以赴履职尽责，筑牢校园安全防线，坚决守护师生健康，为打赢疫情防控战贡献着暖心力量。
别样的“守护者”
同唱一首歌、同绘一幅画、同做一件手工……这个假期，兰州市城关区白银路小学四年级（2）班班主任赵睿每天都很忙。为了缓解学生、家长因为疫情产生的焦虑情绪，赵睿每周都会在固定时间通过线上方式与学生学在一起、玩在一块。
除此之外，赵睿每周还会举办线上阅读分享会，通过趣味游戏、示范朗读、心得交流等形式，让学生静下心来享受阅读乐趣。
与冲锋在一线的教师志愿者相比，一些因疫情防控要求居家办公的教师也没闲着，他们同样结合自己的工作，借助网络，借助热线平台，作出自己的抗疫努力。
暑假开始，夏河县所有班主任积极参与“千名教师进万家”线上家访活动，在关心关注每一名学生身心健康的同时，还向广大学生和家长宣传疫情防控知识和政策要求，形成家校同舟共济、携手抗疫的合力。
为保障师生心理健康、减少疫情带来的影响，兰州资源环境职业技术大学心理咨询中心及时开通线上心理援助热线和网络心理辅导服务。心理教师何艳丽第一时间主动投入维护学校学生心理健康的工作中，随时准备接听来访电话。
“疫情防控期间的心理援助，咨询师除了必备的心理咨询专业知识外，更需要及时了解疫情相关信息，这样才能更好地帮助求助者排除心理障碍。”何艳丽说。
“时有所需，必有所为”“是信任，更是责任！”……有了如此多负责任、有担当的教职工，甘肃教育系统才能更好地抗击疫情，打赢这场防疫攻坚战。
《中国教育报》2022年08月10日第1版 版名：要闻
作者：本报记者 郑芃生 通讯员 马绮徽
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