简单的活着，善良、率直、坦荡，去品位人生的韵味，享受人生的乐趣人累了，就休息；心累了，就沉默；开心了，就笑；不开心了，就过会再笑每个人都有自己的故事，或悲或喜或无奈，不接触深了，你永远都不知道这一个个经过的人心里装着的事，亮着灯的一扇扇窗里有没有在叹息人生就像车站，来去匆匆。有喜有悲，有聚有散。用生命买票，用时光做运载。我们都是无奈的乘客好好爱自己，把期望降低，把依赖变少，你会过得很好人生没有返回键和删除键，人生只有确认键和保存键

工作室装修日记4月7日
今天去工作室装一个下水道工程，终于完工了。
这事的复杂在于脑洞要大，上次顶上漏水，物业没修好，但把管子露出来了，于是我开了个眼，开始用电钻打眼(百度推荐)，太难了，于是用切割机，就成了。

在书柜后面装水槽，没有自来水管，就用个大水箱，解决冼手洗毛笔问题。

之前去途虎养车换了车膜。
贴膜得贴五个小时，感觉途虎挺亏的，人工费太低，可能主要是为品牌效应。

我的豪车在于一种质感，如同铸铁一般，打算屁股上贴一铜牌，宁波锻造厂，因为我爸原来是宁波锻造厂厂长。

晚饭后去镇海街上散步，因为发电厂体育中心在改造，我神色凝重，有点像演员。 https://t.cn/Evk4evd

成长中的抉择，应“持而盈之，不如其已”
是让孩子更幸福，亦是家庭教育中的“度”
我们才能在“通识教育”中找到适合方向。

古人强调“内藏、适度”，这并不是消极，
而是在对“人”对“事”中的一种“保护”
他们用比喻来告诉后辈要学会“适当抉择”
不可能把所有的“美好期待”都拿在手里，
当人们谈“减法”时，也就是“不如其已”
有如路人询问雕塑大师罗丹“什么是艺术”
大师毫不犹豫说“艺术就是减去多余部分”
那人生的“艺术”中，也要学会直面选择。
西方教育家把孩子比作上天赐予的艺术品，
教育的本质，是我们把他的“心灯”点亮；
孩子不是“艺术的篮子”什么都要往里装，
他更像“无垢的白纸”，需要父母去描绘，
什么样的纸，就画什么样的画，并无雷同，
为人父母的我们，要做好艺术品的塑造者。

我们培养孩子，不能一味地“求满、求好”，
凡事都要时刻把握一个度，避免物极必反；
孩子就像一个杯子，不可能一直往里加水。
爱因斯坦曾说“每个孩子都是天才般存在，
但是，如果你用爬树的能力去要求一条鱼，
终其一生，孩子都会认为自己是一个笨蛋”
教育孩子，父母要首先学会果决“断舍离”
断，是断掉我们对“别人家孩子”的羡慕，
舍，要父母放下盲目追求，适合的才最好，
离，是远离攀比，要静下心来，为学日益。
常说“艺术价值”在于其独一无二的特点，
成长中减去多余部分，更能过好幸福一生。

--------《古语典籍》----------
持而盈之，不如其已。
揣而锐之，不可长保。
——摘自《老子·道经·第九章》#一起家庭教育##每日亲子陪伴##家庭陪伴计划# https://t.cn/R0Q9OBV