你说我发起疯来还是挺有破坏力的，当时的我心里一愣，原来你怕我发疯。不管你指什么，这话都让我觉得苦涩。

而我，也确确实实地发了一回疯。我以为我们之间是有较深的情感纽带的。撇开旧日的交往，近两三年，我们有真诚的互相关心，理解，支持。你每次来很开心的说着一些过往的最近的趣事，也会在只有两人在的空间吐露一些烦恼。可能你的体验不如我说的好。但亲密和感情流动是真实的。记得你之前感慨过一句，我们之间有友谊，有性的契合，如果**，我们的感情会挺好的。

我们之间实际的问题可能只是双方预期的不一样。你应该都明白。但你不应该自己在心里定了某个边界，又以实际行动模糊、破坏外示的边界。我觉察到了你行为和言语上的矛盾，所以我多次试探性地问你一些问题，而你反常地没有识别出我问话的意图。我确认你不打算坦诚这一部分。这都不算什么。毕竟你没有做出承诺，没有必要坦诚。但当我提出确立关系，你知道我的想法之后，一口答应。却又以实际行为伤害我。让我恨你。

但凡你对自己坦诚一点，对我坦诚一点，事情也不会走到这一步。之前我不是教你要认真对待我说的"不"吗，现在是你没有认真对待我说的"是"。只可惜你是以这样的方式学会。

每天晚上我的宝贝女儿都要跟妈妈聊天，谈天说地，我们改变对她的态度以后，孩子的情绪慢慢也好了。昨天接到她，女儿很开心。看到她开心，我觉得一切都值得。昨晚竟然主动回来做作业，虽然中途也偷摸着玩了平板，语文大练上给提供了答案途径。小家伙说用平板找app，原来看答案去了。越来越能接受不完美的小孩了，这样才是真实的，有生命力的。我喜欢她原本的样子。昨晚告诉我同学家长会给奖励，用于考试考得好的时候。她告诉同学爸爸妈妈认为考试是自己的事情，不需要奖励。同学说应该要奖励，考得不好的概率小。现在的小孩都这么精了啊。昨晚还让我帮她掏耳朵，还说自己耳朵都红了，让我拍照给她看。问我是不是她耳朵能动，所以神经比较灵活？哈哈哈

初三的时候我说：“要是我现在是初一初二，上网课我会很开心。”高三的时候我还是说：“要是我现在是高一高二，上网课我会很开心。”但是两次的网课时间都刚刚好，在我的初三和我的高三。 从周五的时候班主任叫我们带上所有书回家防止上网课，到周日收到停课通知，我都不知道自己到底是一个什么心情，到底是开心还是不开心，开心开心在家里真的很舒服，床上真的很舒服，不用收拾自己，也可以吃妈妈做的饭菜，不开心又不开心在网课效率是真的很低很低，自制力真的很差很差，不会做的题也没人教。这些网课的缺点也真真实实的体现在了现实中。上课聊天，下课玩手机，效率低到可怕，晚上也忍不住不看手机，到了10点就不想学了，这么看还是不开心多一点的，唉，本来想为我这几天的生活写个总结的，好累，写到这里就累了，不想写了，嘿嘿，好吧那就这样吧[开学季]