感觉自己又成长了许多 所有的事不会仅仅是坏事 我也委屈 但是好像现在都说不出口了 就是我不能一直是个小孩子吧 不需要所有人理解我包容我照顾我 要学会独当一面了 所以不能再随便哭了 现在我能憋住的就一定会憋住 好像他们说的对 没有谁会一直在我身边 所以很多事都释怀了 包括很多你的事 有很多事还是要自己去处理去经历的 我好像长大得晚了点 不过很好 我在长大 很多人我也都不计较了 虽然心里还是在意的不过我不会再去说了 其实那几天我真的很难过也很难受 但是我无人可说 不知道要给谁说 没有你 我没有光了 但是我要渐渐的让自己变成光 不需要别人照耀 希望我好运 你也是 要乖要长大 晚安

我的小堆堆转眼快两岁半;
他有了自己的脾气，表达方式，爱看的动画片；
我会为他的成长感到开心;
我又希望他能长的慢一点，再慢一点；
我讨厌看到他在家挥着小手打人，却又害怕他在外面受到欺负。
他蹬着他的小自行车从我的眼前溜走，我一次又一次需要用更快的速度才能跟上他，他回头冲我喊着：老爸 ！
似乎想告诉我：老爸，我在长大，我有我自己的路要走，你放心，不用追

平阳县萧江镇第一幼儿园集体备课记录表
工作单位：萧江镇第一幼儿园
项目名称 教研活动 记 录 人 温蓓蓓
活动时间 2021年8月30日 活动地点 科探室
活动主题 《我是哥哥姐姐了》——我在长大（一） 主 讲 人 陈羚鸽
参加对象

林善愉、罗爱林、林蒙蒙、
陈羚鸽、温蓓蓓、董茜茜
杨海霞、陈敏、应欣然、
黄小娟 申请学时 2学时
活动内容
及进程 一、集体探讨教学活动中的困惑（中班幼儿不愿意入园，怎么办？）
经验分享：
1.不要过于
2.调查有没有对孩子刺激比较大的事件。
3.使用奖奖卡鼓励幼儿开口说话。
4.多和孩子说话，让孩子说出来之后再帮忙。
二、每位成员按计划备第一周的课，及时提出修改的建议。
活动内容摘记：
语言活动《我升中班了》
社会活动《开学第一课》
科学活动《我从哪里来》
艺术活动《我自己》
三、环境布置
1.张贴卡通造型身高尺，标记每个幼儿的身高，记录幼儿是我成长过程。
四、家园配合
利用身高测量贴，和孩子一起测量家庭成员的身高，并用做标志的方法比较高矮。
活动反思
与建议 教研组成员通过试课的方式锻炼自己的同时也巩固下周的课，在老师试课后每位老师根据内容进行讨论，根据各自班级孩子的情况进行调整。再回顾幼儿上课情况，去反思在实施的过程中目标落实的是否合理，环境创设的是否得当，每个活动在安排的过程中是否符合幼儿的认知经验及发展特点，游戏中材料的提供是否丰富，是否为一些有价值的活动提供了延伸和开拓的舞台，根据幼儿的特点制定课程。
过程确认 情况属实！
教研组负责人： 林善愉

科研处负责人签字：罗爱林