大家都在谈论北京幼儿园事件。其实质问题是：
1.国家一直没有把学前教育纳入到义务教育的轨道当中来。
2.教育部严重忽视了对学前从业人员的职业素质和职业操守培训，上岗门槛设置过低，从事学前教育的工作者大部分是当年上学上不下去的低档次人才，民营幼儿园更加如此。
3.所谓的装摄像头就能控制教师的措施是敷衍的说辞，他们太知道怎样规避镜头了。
4.抬高从业门槛的同时幼儿从业人员的待遇一定要提升，让他们有工作荣誉感、职业珍惜。
这些本质问题不解决，类似的事件还会发生，甚至一直就在发生。
1.国家一直没有把学前教育纳入到义务教育的轨道当中来。
2.教育部严重忽视了对学前从业人员的职业素质和职业操守培训，上岗门槛设置过低，从事学前教育的工作者大部分是当年上学上不下去的低档次人才，民营幼儿园更加如此。
3.所谓的装摄像头就能控制教师的措施是敷衍的说辞，他们太知道怎样规避镜头了。
4.抬高从业门槛的同时幼儿从业人员的待遇一定要提升，让他们有工作荣誉感、职业珍惜。
这些本质问题不解决，类似的事件还会发生，甚至一直就在发生。
#新闻集装箱#【云南省“一村一幼”建设现场推进会召开】我省将于2018年实施第三期学前教育3年行动计划，全力推进“一村一幼”建设，计划以普及为主题，普惠为主线，到2020年实现全省学前3年毛入园率达85％以上，普惠性幼儿园覆盖率80％的目标，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。
#小鹿生长记# 时间过得真快，一年的幼儿园生活马上就要结束了。今天两个事儿让我特别欣慰，一是他在家做实验，对我说“妈妈麻烦你帮我拿一下勺子，谢谢”，还有一个是他拿了几个杨梅用小瓶子装着摆在门口，说“爸爸一推开门就能看到我给他准备的惊喜啦。”
我认可的学前教育不是一学期下来认了多少字，会数几个数，而是通过教育和团体生活，他能变成一个更好的人。基础知识迟早都能掌握，只是早晚问题，我不急。但是人的品性在幼儿时期是关键，一定要做好领路人。
庆幸这一年是愉快的，进步的，我深感欣慰啊。
我认可的学前教育不是一学期下来认了多少字，会数几个数，而是通过教育和团体生活，他能变成一个更好的人。基础知识迟早都能掌握，只是早晚问题，我不急。但是人的品性在幼儿时期是关键，一定要做好领路人。
庆幸这一年是愉快的，进步的，我深感欣慰啊。
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