我在读书/乐黛云《九十年沧桑 我的文学之路》：才读了不到三分之一，我就可以认定，这真是一本太不一般、太难得的好书。作者所述的九十年人生之路，哪里只是“我的文学之路”？是从乐家、汤家、北大，来看灾难深重、悲怆莫名、血泪斑斑、磨难万重的“我的中国”，以及“中国新生之路”啊！历史的讽刺,诡异荒诞，阴差阳错：贵州苗人，革命青年，土改，大师儿媳, 支部书记，极右份子，…朱家玉，程贤策，王永干，鲤鱼洲…恢复高考后赖有孙长江相助而成的方毅批示…或惊心动魄，或扼腕长叹，或匪夷所思，或终于舒得一口气…天意从来高难问，热血无痕在中流。冥冥之中，还好能撞上乐教授作为一个体所得而随历史车轮向前的一线生机。前半部的简洁文笔、灵动文采和充实内容，让人恨不得一口气读完；快到后半部，则越来越多讲学术，也有很多精彩之处，给人启迪，亦引深思，但节奏、气韵，是另开生面而相对而言多少归入一般化了。／总之，观全书，我愿强烈推荐给朋友们！特别是年轻的朋友们。

【《掮客》：日式文艺在韩国的尝试】《掮客》和是枝裕和的《小偷家族》类似，描写了一群底层人物组成奇异家庭的故事。特别之处在于，这是日本导演是枝裕和首部在韩国制作的影片。主演宋康昊也因此片斩获了今年的戛纳影帝，同时，这也是欧洲三大电影节首次把影帝颁发给韩国演员。这次跨国合作，给韩国电影和是枝裕和都带来了不错的成绩。
是枝裕和的故事中总是充满那些，让观众心理上觉得模棱两可或难以抉择的情感矛盾。很多时候他塑造的情境是简洁而有说服力的，人物不得不去面对生活中不常见、却可能遇见的极端情感考验，在缺乏正确处理办法的道德问题中，不得不做出伤害性最小的选择。在日本“耻感”文化的语境下，人物表面的平静，都是以最大程度放弃自尊为代价的，这让是枝裕和的影片看似拥有宁静的美感，却又暗含某种黑暗和暴力的潜流。
《掮客》不算是是枝裕和最好的作品。好在这次跨国合作，为全球疫情中的文艺电影，还是带来了一些话题和提振作用。其实文艺片和商业片一样，同样需要“话题和炒作”，如果缺乏卖点，那酒香也会怕巷子深。《掮客》没那么让人难忘，但也谈不上会让人失望。
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[#教师资格证考试#] 教师资格笔试题型及答题技巧，考试多拿10分！
教师资格笔试题型教师资格证大致分为幼儿、小学、中学这三个学段，其中幼儿和小学只有两个科目，中学增加学科知识与能力（即科目三）。
综合素质：单选、材料分析、写作；教育教学知识与能力：单选、简答、材料分析、教学设计；教育知识与能力：单选、辨析、简答、材料分析；学科知识与能力：一般来说，初中学科知识与能力考试大纲为《中考考试大纲》，高中学科知识与能力考试大纲为《高考考试大纲》。
教师资格答题技巧单项选择题解答选择题需要有相应的解题技巧。
例如：回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容)；填入法(把答案填入分析的方法)；比较法(把答案两两比较，比出最佳答案)；排除法(把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考)。
辨析题对于辨析题，考生的作答要分两步，首先要判断所给出的表述正确与否，然后还要给出判断的依据。
这两步中，第一步的判断非常关键，因为一旦判断错了，后面的判断依据答的再全面也不能得分。
简答题对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明“是怎样”即可。
要求突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”，则要注意操作的程序性。
要求阐明原因，回答“为什么”，关键在于把道理讲清楚，保证论据全面。
论述题论述题既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到。
因此，考生在做题时，首先要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述。
材料分析题注意析题，辨别任何一个有教育意义的信息，首先确定材料内容设计的知识点，然后抓重点，再理清思路，全面考虑问题。
答题时要针对问题直接作答，简洁明了；要列出科学的教育理论；要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。
最后，切记要用教育理论的专业语言解答。
写作题写作时要根据需要按照选定的文体写作。
依据文章中心组织、剪裁材料，要合理布局谋篇，安排文章结构。
考场作文的结构模式可“简”，列提纲要“快”，立意要“深”，感情要“真”，语言要“美”。
”即可！教师资格证。