如果人与人之间,出现问题后,彼此不仅是急着提出问题而是都第一时间去思考、解决问题的方法,最终就算问题还是没有解决,但彼此都会感到舒心更近一步,彼此会感到不是自己一个人在作战应对问题。
然而现实生活中,提出问题的人往往比解决问题的人要多得多,大部分人在遇到问题时第一时间问对方,问除了自己以外的人去解决,甚至是不提出问题,直接抱怨指责各种情绪,这是对自己能力不足的一种掩饰。努力去做主动解决问题的人,更希望遇上有态度有能力解决问题的人。
其实生活没有那么多难题,往往是透过现象看本质后,自个给自个出了难题!
____给自己一个笑脸☻20200515

20200501404
书名:儿童人格教育
作者:【奥】阿尔弗雷德•阿德勒
出版社:吉林出版集团有限责任公司
学:第十章—在学校
学校这个新环境是对儿童准备性的一种测试。
学生对教师的兴趣在很大程度上决定了他是否专注于自己的学业。教师教学艺术的一部分,包括发现学生,学生是否能专注于学业,并引导学生对学业的专注。117
引导训练如何去克服困难,有意识的努力尝试。
这种状况与其说代表它们的智力发展水平,不如说反映了孩子们心理上的一种惰性,这是一种自我设限,经过几次挫折后便灰心丧气不再尝试了。121
那些有着良好世家风范的家族更容易造就人才。很显然,这并不是因为遗传,而是因为家族代代流传的精神气息。
因为成绩优异的学生应该用来赋予班级进步更大的动力,从而带动整个班级的进步。126
思:学校里正在发生什么?将会发生什么?现在发生的一切都很有可能会影响孩子的一生,所以要给孩子以面对问题的勇气、解决问题的能力。心理疏导的重要性在这几年区域学校内越发重视,只是还未得到真正的推广,不过事实已证明心理疏导确实要重于很多很多的科目考试。
一日琐事:日子总是要一天一天过,困难再大,也有解决的时候。现在觉得天大的事情,也许在将来只是小事一件。你看那些野草野花年复一年的生长着,也如此肆意美好。没油的时候就给自己加点油。回来,在楼道里就闻到花香,然后内心有一点被治愈。

总有些女孩子,和你聊天,然后向你吐一肚子苦水。你给她一些提升幸福感或者能帮她解决问题的小建议,她第一反应不是:对哦,我可以试试看……

而是找N多自己做不到的理由,“可是……可是……所以还是不行,我好苦恼呀!”

像这种,一直抱怨却不做出改变的女孩,无论工作还是婚姻,都很容易出现问题。因为她们太爱索取情绪价值了。 https://t.cn/RMFproI


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