#字母每日计算# G44-分母相同的两个分数相加减0910

这是五年级的内容，在刚开始学洗分数的时候，用来属性分数的特性，以及同分母分数相加减的计算方法（还有一个隐藏的技能，是约分）。有的版本的教材，在三年级就会先接触一下同分母分数的加减法。

这里的题目看上去很简单，因而常常被忽略。事实上，从整数到分数，我们大人看来只需要记住分子和分母分别处理就可以的，孩子却需要很长时间来适应，就像初一学有理数，初学的孩子需要很长的时间来适应负号一样。

请大家请按需取用，不要过量[微风]

//关于G系列的说明，请参考我的置顶微博。G系列的题目，是我做的一个公益性的项目，给大家免费提供分级适用的计算题目，需要打印版文件，可以加V（zimut66），暗号“口算”；想了解家长课程，加V暗号“计算学院”

#字母计算学院#

扫了个目前48话的漫画，一般向《当反派拥有了全知属性》，这个主角团的人物设定很有意思，男主拥有看到全部人物属性面板的全知技能，然后他发现了耐力很高的肉盾，总评说是未来天才魔法师的妹纸，以及第一次世界悲剧后穿越回来重启的剑士，有意思在于，隐约觉得男主是剑士前一世毁灭世界的反派这点啊，当时是戴着面具，所以剑士可能不太清楚，相遇了之后男主隐藏自己邪恶的想法，靠着各种绿茶和心机掌控主角团，初衷是想要生存下去，一步步从系统都判定的最差属性的废柴升级上去，但是因为内心戏过多，导致他在攻略各个角色的时候，有点搞笑，所以他这个角色，不可以是重生这点，重生的剑士有点憨憨

#法治时评#【#历史无阳的就业歧视，依法当休！# 】近日，少数用人单位以历史无阳、住过方舱等等为由，对新冠康复者就业制造障碍。这已经构成了就业歧视，依法当休！
用人单位和劳动者之间，是受法律规范的劳动合同关系。用人单位用人和劳动者劳动取酬，都必须遵守法律底线，必须在法律规定的幅度之内。
劳动法以列举的形式将民族、种族、性别、宗教信仰四种情形确定为法定禁止事由，同时还用“等”的兜底规定，将不合理的就业歧视囊括其中。这是立法常见的方法，是法律之本意，更是符合客观用工环境的现实之需。
用人单位用人，必须根据劳动者的专业、学历、工作经验、工作技能、工作能力，以及职业资格等与“工作内在要求”密切相关的因素设置选任条件。
如果针对劳动者的户籍、身份、地域、年龄、外貌、非传染病史等与“工作内在要求”没有必然联系的因素人为设置门槛，就属于为法律禁止的不合理就业歧视。
平等就业权是劳动者依法享有的宪法性权利，既具有社会权利的属性，亦具有民法上的私权属性。将新冠康复患者拒之门外，除了违反法律的禁止性规定之外，严重伤害了就业者的人格尊严。
法律虽然没有具体规定历史无阳的法律责任，但可以按照劳动法关于就业歧视的原则性规定追究企业的法律责任，还可以参照《就业服务与就业管理规定》非法将乙肝病毒血清学指标作为体检标准的规定，由劳动保障行政部门给与警告，责令改正，并处以罚款，赔偿劳动者损失等行政责任。
另外，对于就业歧视，劳动者还可以单独提起侵权之诉。
对于历史无阳的就业歧视，国家的态度很明确，一是严格禁止。二是严厉打击，发现一起查处一起，严惩一起。最高法表态坚决禁止针对曾经新冠病毒核酸检测阳性的康复者的就业歧视，既是亮明立场，也是引导。
抗击疫情是我们全社会共同的责任，用人单位的所有行为都应该放置于法律的栅栏之内。新冠病毒确诊患者的身体健康已经遭受了病毒的侵害，用人单位没有必有也没理由对康复患者进行精神和心理的二次伤害。
我们共同的敌人，是病毒，而不是患者。（人民法院报）