《长空之王》Born To Fly
抽五位全套应援物(不含娃衣)
个人包场企划
请大家仔细查看公告
拍前请查看清楚时间地区场次和要求
本次包场活动均由我和@粤食火锅 负责,一切解释权归我们所有[布朗熊]
vd:百香岛studio
时间:2022年9月25日21.05
❗️需备注微博❗️
本次活动为人工审核,请勿主动私信,审核均为朋友友情帮忙,如果有任何问题麻烦大家互相理解。[求关注]
感谢[老师好]:
@-木鬼- @jio巴- @没肝菜包包 老师们的画稿
@百香岛Studio 的娃衣
公告图感谢@琑·糖的前袋子
https://t.cn/A6SksR8g
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86.【投稿】
——————————声明——————————
无意占用公共资源,但忍无可忍了,关于近期网络上传播的“兜兜傻子”、“兜兜团欺”、“兜兜智商三岁”等内容均为恶意造谣,以上行为已造成我司艺人温兜兜个人形象损害,为维护我司艺人合法权益,我司将保留追究一切法律责任的相关权利。
感谢大家对温兜兜先生的关心,我们共同抵制网络谣言,共创网络和谐环境。
青崖山娱乐有限公司
2022年9月24日
——————————声明——————————
无意占用公共资源,但忍无可忍了,关于近期网络上传播的“兜兜傻子”、“兜兜团欺”、“兜兜智商三岁”等内容均为恶意造谣,以上行为已造成我司艺人温兜兜个人形象损害,为维护我司艺人合法权益,我司将保留追究一切法律责任的相关权利。
感谢大家对温兜兜先生的关心,我们共同抵制网络谣言,共创网络和谐环境。
青崖山娱乐有限公司
2022年9月24日
【]防范未然 筑牢校园安全网】——回龙小学防地震应急疏散演练活动
2022年9月5日四川甘孜发生6.8级地震,已造成93人遇难、25人失联,一次次的地震不停地给我们敲响警钟,为了预防突如其来的地震灾害,为进一步加强学校安全工作,培养广大师生在突发性灾难发生时掌握逃生及应对技能,我校于9月21日上午组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
呜、呜、呜......
伴随着急促的地震警报声响彻校园,防震疏散演练正式开始。各班班主任、老师马上停止一切活动,告知学生们“注意,地震来了,不要慌”,指导着学生们紧急避险迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,尽量蜷曲着身体,降低身体重心,静静地等待第一波强震变弱结束。
当第二次警报响起后,学生们在老师的指挥下,双手抱着头,跑出教室,迅速有序地疏散至室外安全空旷的场地,并清点人数。整个演练过程紧张有序,有条不紊,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室,体现了教师一切为了学生的高尚品质。
通过此次演练,进一步增强了学校师生的安全防范意识,了解掌握了在危险环境中迅速逃生自救、互救的基本方法和技能,为今后面对各种自然灾害及时采取有效措施,安全开展自救积累了宝贵经验,为构建“平安校园”奠定了坚实的基础。
防震知识
应该知道的地震小常识
地震又称地动、地振动,是一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
地震形成原因
地震是一种极其普通和常见的一种自然现象但由于地壳构造的复杂性和震源区的不可直观性,关于地震特别构造地震,它是怎样孕育和发生的,其成因和机制是什么的问题,至今尚无完满的解答,但目前科学家比较公认的解释是构造地震是由地壳板块运动造成的。
地震预防应急
学校人员避震
学校平时要结合教学活动,向学生讲述地震和防震抗震知识。震前,要安排好学生转移、撤离的路线和场地。震时在比较坚固、安全的房间里,可以躲避在课桌下、讲台旁;教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,绝不可让学生乱跑或跳楼;待地震过后,应当按学校准备的疏散路线,在老师的指挥下,有组织地迅速撤离。如果是在操场或室外则可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
家庭避震
地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:坚固家具附近;内墙墙根;厕所、储藏室等开间小的地方。
2022年9月5日四川甘孜发生6.8级地震,已造成93人遇难、25人失联,一次次的地震不停地给我们敲响警钟,为了预防突如其来的地震灾害,为进一步加强学校安全工作,培养广大师生在突发性灾难发生时掌握逃生及应对技能,我校于9月21日上午组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
呜、呜、呜......
伴随着急促的地震警报声响彻校园,防震疏散演练正式开始。各班班主任、老师马上停止一切活动,告知学生们“注意,地震来了,不要慌”,指导着学生们紧急避险迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,尽量蜷曲着身体,降低身体重心,静静地等待第一波强震变弱结束。
当第二次警报响起后,学生们在老师的指挥下,双手抱着头,跑出教室,迅速有序地疏散至室外安全空旷的场地,并清点人数。整个演练过程紧张有序,有条不紊,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室,体现了教师一切为了学生的高尚品质。
通过此次演练,进一步增强了学校师生的安全防范意识,了解掌握了在危险环境中迅速逃生自救、互救的基本方法和技能,为今后面对各种自然灾害及时采取有效措施,安全开展自救积累了宝贵经验,为构建“平安校园”奠定了坚实的基础。
防震知识
应该知道的地震小常识
地震又称地动、地振动,是一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
地震形成原因
地震是一种极其普通和常见的一种自然现象但由于地壳构造的复杂性和震源区的不可直观性,关于地震特别构造地震,它是怎样孕育和发生的,其成因和机制是什么的问题,至今尚无完满的解答,但目前科学家比较公认的解释是构造地震是由地壳板块运动造成的。
地震预防应急
学校人员避震
学校平时要结合教学活动,向学生讲述地震和防震抗震知识。震前,要安排好学生转移、撤离的路线和场地。震时在比较坚固、安全的房间里,可以躲避在课桌下、讲台旁;教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,绝不可让学生乱跑或跳楼;待地震过后,应当按学校准备的疏散路线,在老师的指挥下,有组织地迅速撤离。如果是在操场或室外则可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
家庭避震
地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:坚固家具附近;内墙墙根;厕所、储藏室等开间小的地方。
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