见见秋日花木，一切都汇聚出凋零前的鲜活。
ww时常想，如果哪天自己不再关心四季风物，不再仰头打量枝梢花果，不再从植物的欣荣里汲取动力，那么自己应该就是彻头彻尾地老去了。
决定今年生日去国家植物园里泡着度过，可惜当日上午有课，完课出击，行动必须如果荚迸裂般迅捷才行。

（摄于北京欢乐谷，昨天的快乐难以详述，所以只聊一聊植物吧[送花花][送花花]）

【2022中国留学发展报告：中国依然是最大留学生源国】中国网9月29日讯 （记者 刘维佳）9月28日，由全球化智库（CCG）与中国银行共同编写的《中国留学发展报告（2022）》蓝皮书（简称“《报告》”）在北京正式发布。

2022年9月28日，《中国留学发展报告（2022）》蓝皮书发布暨“中国国际化人培养”研讨会在北京举办。中国网记者 刘维佳 摄《报告》全书由总报告、出国留学篇、海归发展篇、专题篇和附录五部分组成，反映了新形势下全球留学发展的最新趋势，分析了我国留学发展近况与变化，解读了我国留学回国人员发展新动向，总结了来华留学人员的新情况，并探索发展留学事业、加强国际化人才培养的新路径。《中国留学发展报告（2022）》蓝皮书。中国网记者 刘维佳 摄《报告》指出，当前，全球留学仍然保持增长势头，留学目的国和来源国进一步多元化；中国依然是最大留学生源国，以印度为代表的亚洲国家出国留学生增长迅猛；高层次、实用领域留学生数量明显增加；“留学中国”品牌积淀，中国成为亚洲学生重要留学目的国；伴随着留学回国热潮发展，越来越多留学回国人员参与国家治理；在地留学、高等教育国际化等领域迎来新机遇。同时，疫情对国际人才流动产生了不容忽视的影响，地缘政治问题使得当前世界形势充满了不确定性，也使国际留学的格局产生变化。美国等传统留学目的国持单边主义政策，应对疫情较为消极，国际学生人数大幅度下降；而英国、法国、德国等留学目的国则以更积极的政策吸引留学生，使得许多留学人员开始重新考虑留学目的国。此外，为进一步促进中国留学与国际化教育发展，全球化智库（CCG）提出七个方面相关建议：第一，切实解决出国留学相关困难，形成变局之下的“平安留学”机制。第二，做好突发事件影响下留学人员回国预案，解决学生家长后顾之忧。第三，鼓励新一线及准一线城市加大力度吸引留学人员创新创业。第四，重视留学生国际交往优势，支持留学生讲好中国故事。第五，发挥留学人员在公共管理和全球治理中的作用。第六，留学仍是国际人才培养的重要渠道，应积极构建国际人才培养生态体系。第七，建立来华留学全链条管理制度，提升我国国际人才涵养能力。据悉，《中国留学发展报告》是国内较早关注留学发展的研究报告，是“国际人才蓝皮书”系列的重要组成部分。全球化智库（CCG）一直致力于留学发展相关研究工作，至今年已是第八次发布《中国留学发展报告》。
文章选自中国网， 2022-9-29

来到古北水镇八旗会馆，我被房屋的木雕上的人物故事吸引住。
八旗会馆的木雕多处有人物故事，所表达的内容有些发散，似乎有堆砌之嫌。比如，图四为清代超前艺术的裸i男子；图五为三个老者手捧画卷开怀大笑；图六则是顽童骑着麒麟。上述三组人物之间看不出有何关联。
摄于北京古北水镇八旗会馆，2022.10.7。 https://t.cn/Rh8emYj