看到这个新闻,其实我是挺反对一门学科挂很多人的。
我也见过那种一门课挂超过一半人的教师,但我想说,任何一门大学课程,出很难的题目是件很简单的事,任何教师都可以做到,真正难的是让学生学到足够知识的同时,使得试卷有区分度。
一门课并不是学得越多越好(除非你真的喜欢这门课并想研究它)。因为人的时间是有限的,你花了更多的时间研究这门课,就意味着学另一门课的时间就更少。
我大一的时候,曾看到某个大学物理实验老师抱怨给医学院开展的普物实验考核太过简单。但我和他说,医学生物理学的越多越好吗?并不是,他们只要知道基础的物理操作过程和研究方法就可以了。如果占用了他们太多时间,医学生无法集中精力学医学知识,那就太不值得。
大部分人(包括任课教师)都觉得自己的东西是最重要的,但我不会这么说。虽然我是做物理的,可我绝对不会说物理研究是最重要的,快乐健康的生活才是。
我也见过那种一门课挂超过一半人的教师,但我想说,任何一门大学课程,出很难的题目是件很简单的事,任何教师都可以做到,真正难的是让学生学到足够知识的同时,使得试卷有区分度。
一门课并不是学得越多越好(除非你真的喜欢这门课并想研究它)。因为人的时间是有限的,你花了更多的时间研究这门课,就意味着学另一门课的时间就更少。
我大一的时候,曾看到某个大学物理实验老师抱怨给医学院开展的普物实验考核太过简单。但我和他说,医学生物理学的越多越好吗?并不是,他们只要知道基础的物理操作过程和研究方法就可以了。如果占用了他们太多时间,医学生无法集中精力学医学知识,那就太不值得。
大部分人(包括任课教师)都觉得自己的东西是最重要的,但我不会这么说。虽然我是做物理的,可我绝对不会说物理研究是最重要的,快乐健康的生活才是。
前一段时间跟同行做了一次关于中医馆在疫情后发展方向可能会发生改变的探讨,在节假日期间我又把这部分做一下深度的解析,总体来说,后疫情时代,中医馆的运作方式要随着市场需求的变化进行新的调整,这对原本就没把中医馆逻辑搞明白的医馆人来说,淘汰被后浪取代已是必然的,尤其是那些靠名医起来但没有自己核心竞争力的大型医馆。靠着挖抢没有自己价值观的将很难会可持续发展;同样如果无法把技术转化产品、服务,那么医馆依旧很难赢的市场价值体现。
#打工人的喜怒哀乐[超话]#《打工日记1900篇》阴天有雾。2022.10.7.周五。
睡了一觉醒来,感觉比昨天好多了,不能再待在家里了,还得出去想法挣钱去。又到了做核酸检测的日子,做了核酸,回来,带着水,出了家门。刚刚走上汉泉路,手机响了,是四驴子,问我现在干活儿吗,我说没有。他说,去医用制品厂,卸玻璃管,我说,好的!到程堂那里,吃了早饭,然后去了医用制品厂。
庆福老马四驴子,我们四个人,卸了三十三吨玻璃管,十一点左右,我们各自回家了。说好了,下午一点钟,还来医用制品厂,给一个老板装货。 https://t.cn/8s60A5y
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