#泷与翼[超话]# 扫图存档 Popolo 2006年3月号(2)
很喜欢看Popolo明星大调查这个企划, 很巧哦这两人在家都是喝espresso[偷笑] 但是小明一天喝两三杯也太多了吧, 不知道现在还是不是这样[思考]
今井翼
ココアは疲れも取れるしいいんだよ
冬はココアが好き。糖分で疲れも取れるしね。家で作るならエスプレッソ。あと自販機で売ってるコーンポタージュも好き。がんばってコーンをかき出して飲むのがいいんだよね~(笑)。
滝沢秀明
コーヒーをブラックで,が定番だね
ここ何年かはコーヒーを飲むことが多いね。砂糖やミルクは入れずにブラックで。家にはエスプレッソ マシンもあって自分でいれるから,1日に2~3杯はコーヒーを飲んでるね。
小明首个solo控相方来玩也是很随性了, MC充满了欢乐[笑cry][笑cry]
MCダイジェスト
遊びにきた翼は,滝沢をイジり倒して帰らず!?
滝沢: じゃあそろそろ次のコーナーヘ......。
翼: (帰る気配ナシ)
滝沢: お前,寂しいんだろ?じゃ,「花まるマーケット」に出るときの写真を撮ってよ。
翼: いいよ。
滝沢: ごめんね?こんなつもりじゃなかったんだけど。
翼: チーズ!(と1枚撮る)
滝沢: じゃあ,もう1枚ぐらい撮っとく?
翼: (滝沢を無視して勝手に自分の顔のアップを撮る)
滝沢: !?お前が出るんじゃない,俺が出るんだよ!
翼: いいじゃない。コレにしなよ(と自分の写真をすすめる)。
滝沢: な~んだよ,お前が主役じゃないかよお~(泣)。じゃあ,コレに決定します(笑)。
staff后记: 今月はかなり久しぶりとなった2ショットでの撮影。ふたりの笑顔はいかがだったでしょうか?この日,ふたりは一日中いろんな雑誌の取材を受けていたそうで,実はポポロが最後だったのです。さすがに疲れはあったでしょうが,そこはサービス精神旺盛なふたりのこと。撮影中は笑顔を絶やさず,インタビューも,質問に対して超真剣に考えてくれていました。感謝!
虽然拍杂做采访已经一整天了, 但是两人一如既往的认真专业[赞][赞]
~~~禁二改 | 禁二传 | 禁商用~~~
~~~NO re-edit | NO re-post | NO commercial use~~~
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今井翼
ココアは疲れも取れるしいいんだよ
冬はココアが好き。糖分で疲れも取れるしね。家で作るならエスプレッソ。あと自販機で売ってるコーンポタージュも好き。がんばってコーンをかき出して飲むのがいいんだよね~(笑)。
滝沢秀明
コーヒーをブラックで,が定番だね
ここ何年かはコーヒーを飲むことが多いね。砂糖やミルクは入れずにブラックで。家にはエスプレッソ マシンもあって自分でいれるから,1日に2~3杯はコーヒーを飲んでるね。
小明首个solo控相方来玩也是很随性了, MC充满了欢乐[笑cry][笑cry]
MCダイジェスト
遊びにきた翼は,滝沢をイジり倒して帰らず!?
滝沢: じゃあそろそろ次のコーナーヘ......。
翼: (帰る気配ナシ)
滝沢: お前,寂しいんだろ?じゃ,「花まるマーケット」に出るときの写真を撮ってよ。
翼: いいよ。
滝沢: ごめんね?こんなつもりじゃなかったんだけど。
翼: チーズ!(と1枚撮る)
滝沢: じゃあ,もう1枚ぐらい撮っとく?
翼: (滝沢を無視して勝手に自分の顔のアップを撮る)
滝沢: !?お前が出るんじゃない,俺が出るんだよ!
翼: いいじゃない。コレにしなよ(と自分の写真をすすめる)。
滝沢: な~んだよ,お前が主役じゃないかよお~(泣)。じゃあ,コレに決定します(笑)。
staff后记: 今月はかなり久しぶりとなった2ショットでの撮影。ふたりの笑顔はいかがだったでしょうか?この日,ふたりは一日中いろんな雑誌の取材を受けていたそうで,実はポポロが最後だったのです。さすがに疲れはあったでしょうが,そこはサービス精神旺盛なふたりのこと。撮影中は笑顔を絶やさず,インタビューも,質問に対して超真剣に考えてくれていました。感謝!
虽然拍杂做采访已经一整天了, 但是两人一如既往的认真专业[赞][赞]
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#招投标# #中国招标网#
建设单位和施工方在招标阶段就应考虑可能存在的工程变更风险,并应采取恰当的措施来避免。一旦发生变更,应及时合理处理由此导致的索赔,保证建设项目有序地开展。那么,工程建设项目变更索赔依据包括哪些内容呢?
答:工程索赔的依据应谨慎保管,包括但不限于以下内容:
(1)工地会议记录和有关工程的来往信件,都必须全部保存妥当,直到合同全部履行完毕、所有索赔项目获得解决为止。
(2)各种施工进度表,包括建设单位代表和分包单位编制的进度表。
(3)施工备忘录(施工日记),在施工中发生影响工期和索赔有关的事项,都要及时做好记录。按年月日顺序号存档,以便查找。
(4)做好监理单位和建设单位代表的口头指示记录,及时以书面形式报告建设单位予以承认。将他们的书面指示按年月日顺序编号存档。
(5)工程照片需有专人管理,照片都应标明拍摄的日期,最好购买带有日期的相机。将照片按工程进度整理编排。
(6)收集记录每天的气象报告和实际气候情况。
(7)整理保存工人和雇员的工资与薪金单据、材料物资购买单据,按年月日编号归档。
(8)完整的工程会计资料,人工分配表、材料购买清单、支出记账凭据、收工程款票据、帐目、财务信件。
(9)所有的图纸、修改增加图纸、计划工程进度表、人工日报表、材料设备进场报表及记帐凭证等需归类保存入档。
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答:工程索赔的依据应谨慎保管,包括但不限于以下内容:
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(5)工程照片需有专人管理,照片都应标明拍摄的日期,最好购买带有日期的相机。将照片按工程进度整理编排。
(6)收集记录每天的气象报告和实际气候情况。
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#安庆身边事# 【刚刚发布!2020年安庆中考最新消息!】
各县(市、区)教育行政部门,市直有关学校:
根据《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)、《安徽省教育厅关于做好2020年初中学业水平考试工作的通知》(皖教办〔2020〕12号)精神,结合我市实际,现就做好2020年全市初中学业水平考试有关工作通知如下:
一、考试报名
2020年中考报名工作由市、县(市、区)教育主管部门统一组织,符合招生和学籍管理规定的应届毕业生由就读学校组织集体报名。进城务工人员随迁子女根据本人意愿,可在流入地就读学校报名参加考试录取,也可回户籍所在地报名参加考试。报考职业学校的历届生或同等学力者,可在原毕业学校报名或户籍所在地的县(市、区)教育招生部门报名。
全市实行中考文化课考试、体育与健康考试、实验操作考试“三考”统一报名的办法,即统一报名时间、统一采集信息、统一制作准考证、一次性缴纳报名费,由市、县(市)教育招生考试机构统一组织实施,并负责建立统一的数据库,实行一“库”多用,资源共享,电子与纸质报名档案同时存档备查。
二、考试科目和分值
按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基[2017]21号)要求,安庆市区中考总分为755分,其中由省统一命题考试的科目满分为680分,分别为:道德与法治、语文、数学、英语、历史、物理、化学,具体分值为:语文150分,数学150分,英语120分(其中听力测试20分),道德与法治和历史学科合卷共计150分(其中,道德与法治80分,历史70分),物理与化学学科合卷共计110分(其中,物理70分,化学40分)。体育与健康考试(满分60分)和实验操作考试(满分15分),成绩计入中考总分。
已将生物、地理学科纳入中考并将成绩计入总分的县(市)自行公布。
三、考试命题
考试命题依据各学科课程标准,在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,引导发展素质教育,体现立德树人根本任务。文化课考试全省统一命题、统一制卷。实验操作考试按照全市统一命题、统一评判标准、统一结果运用的原则,确定考试范围和考题数量。体育与健康考试从我市公布的7项考试项目中(男生1000米、女生800米、立定跳远、坐位体前屈、1分钟跳绳、掷实心球、篮球运球、足球运球),由学生自主选择其中2项进行考试。实验操作考试由市、县(市)分级命题。根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)要求,自2020年起,省教育厅不再制定和发布考试大纲。
四、考试方式
语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试,语文考试允许使用正版学生字典。道德与法治、历史实行开卷考试,允许携带教科书等相关材料。各学科考试均不允许使用计算器。
音乐、美术考试采取过程性与终结性考查相结合的方式,安排在相应课程结束时进行。
外语听力考试免试要求。听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉),经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为:考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值。2020年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.2。听力免试具体申请程序为:学生本人提交免试书面申请,学生家长、班主任、英语任课教师、学校主要领导签署意见,加盖学校公章,附《残疾证》或县级以上医疗机构鉴定等证明材料,报县(市)教育主管部门批准,市区学校报市教育招生考试院。
五、考试时间
语文、数学、外语等科目具体时间安排如表:
2020年八年级学生的生物、地理、信息技术具体考试安排另行通知。
六、阅卷和成绩呈现方式
全市实行网上统一阅卷工作。阅卷工作由市教体局统一组织,市教研室和市教育招生考试院负责实施。市教研室要在考试结束后一个月内向市教体局提交试卷分析报告及相关材料并报省教科院。中考成绩揭晓后,各县(市、区)教育局必须及时通知学校,发送分数条给考生。
继续推进学业考试成绩以等级形式呈现,推进以学业考试成绩等级呈现结果作为高中录取依据。考生中考各学科书面统一考试成绩均以等级附原始分数的办法呈现,按合理的比例将每个考生的各科成绩用计算机划分为A、B、C、D、E五个等第。学科成绩等第的确定:根据学生的单科考试成绩,分别按参加考试总人数的20%、40%、75%和90%,依次从高分到低分划定A、B、C、D等第分数线,其余为E等第。
七、初中生综合素质评价工作
学生综合素质评价具体办法按照《安徽省教育厅关于印发<安徽省中学生综合素质评价工作指南>的通知》(皖教秘﹝2017﹞830号)执行。各地各校应在7月10日前完成此项工作,并将结果报教育主管部门,市区的报市教育招生考试院。在外地就读的我市户口应届考生由就读学校提供综合素质评价结果并加盖当地县级以上(含县级)教育主管部门公章,报我市相应县(市)教育主管部门审核汇总,市区的报市教育招生考试院。体育与健康、实验操作、地理、生物考试以及其它学校考查科目的考试、考查结果应体现在初中毕业综合素质评价中。
八、工作要求
1.加强组织领导,规范工作要求。全市初中学业水平考试工作在市委市政府领导下,由市招生委员会统筹协调,市教体局负责组织实施。各县(市)比照市级执行。建议各县(市)考试具体组织工作归口到招生考试机构。各地要统筹疫情防控和考试工作,依据市区2020年初中学业水平体育与健康考试实施方案、市区2020年初中学业水平实验操作考试实施方案,制定本县(市)具体实施方案以及考试期间疫情防控与安全应急预案,报同级招生委员会审定,并于2020年5月20日前报市教体局备案。方案、预案要充分征求相关部门和有关专家意见建议,经招生委员会审定并报同级政府同意后实施,及时向社会公布。
2.加强考务管理,规范考试秩序。各地要加强对考点和考场设置工作的统筹领导,规范考试组织程序;要加大标准化考场的建设力度,力争标准化考场全覆盖。要细化考务人员的职责,狠抓考风考纪,坚决杜绝任何舞弊行为;要完善保密措施,确保试题试卷安全;要加强考场巡视巡查,维持正常的考场秩序,及时平稳处置和报告考试过程中出现的突发事件。
3.加强教学管理,规范办学行为。各地要督促学校严格执行《义务教育法》,不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容,不得以任何理由拒绝学生参加初中学业水平考试,不得安排学生提前离校,切实保障学生完成九年义务教育。各地各校不得以任何形式按初中学业水平考试成绩给学校、教师和学生排名或公布名次。
4.加强政策解读,做好宣传引导。各地教育主管部门要与新闻宣传部门和有关单位协同合作,确保考生及时了解应知、须知的考试招生政策和信息。督促各初中学校采取致家长一封信、家长会等途径,明确告知学生和家长有关考试招生政策。
安庆市教育体育局
2020年5月13日
各县(市、区)教育行政部门,市直有关学校:
根据《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)、《安徽省教育厅关于做好2020年初中学业水平考试工作的通知》(皖教办〔2020〕12号)精神,结合我市实际,现就做好2020年全市初中学业水平考试有关工作通知如下:
一、考试报名
2020年中考报名工作由市、县(市、区)教育主管部门统一组织,符合招生和学籍管理规定的应届毕业生由就读学校组织集体报名。进城务工人员随迁子女根据本人意愿,可在流入地就读学校报名参加考试录取,也可回户籍所在地报名参加考试。报考职业学校的历届生或同等学力者,可在原毕业学校报名或户籍所在地的县(市、区)教育招生部门报名。
全市实行中考文化课考试、体育与健康考试、实验操作考试“三考”统一报名的办法,即统一报名时间、统一采集信息、统一制作准考证、一次性缴纳报名费,由市、县(市)教育招生考试机构统一组织实施,并负责建立统一的数据库,实行一“库”多用,资源共享,电子与纸质报名档案同时存档备查。
二、考试科目和分值
按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基[2017]21号)要求,安庆市区中考总分为755分,其中由省统一命题考试的科目满分为680分,分别为:道德与法治、语文、数学、英语、历史、物理、化学,具体分值为:语文150分,数学150分,英语120分(其中听力测试20分),道德与法治和历史学科合卷共计150分(其中,道德与法治80分,历史70分),物理与化学学科合卷共计110分(其中,物理70分,化学40分)。体育与健康考试(满分60分)和实验操作考试(满分15分),成绩计入中考总分。
已将生物、地理学科纳入中考并将成绩计入总分的县(市)自行公布。
三、考试命题
考试命题依据各学科课程标准,在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,引导发展素质教育,体现立德树人根本任务。文化课考试全省统一命题、统一制卷。实验操作考试按照全市统一命题、统一评判标准、统一结果运用的原则,确定考试范围和考题数量。体育与健康考试从我市公布的7项考试项目中(男生1000米、女生800米、立定跳远、坐位体前屈、1分钟跳绳、掷实心球、篮球运球、足球运球),由学生自主选择其中2项进行考试。实验操作考试由市、县(市)分级命题。根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)要求,自2020年起,省教育厅不再制定和发布考试大纲。
四、考试方式
语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试,语文考试允许使用正版学生字典。道德与法治、历史实行开卷考试,允许携带教科书等相关材料。各学科考试均不允许使用计算器。
音乐、美术考试采取过程性与终结性考查相结合的方式,安排在相应课程结束时进行。
外语听力考试免试要求。听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉),经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为:考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值。2020年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.2。听力免试具体申请程序为:学生本人提交免试书面申请,学生家长、班主任、英语任课教师、学校主要领导签署意见,加盖学校公章,附《残疾证》或县级以上医疗机构鉴定等证明材料,报县(市)教育主管部门批准,市区学校报市教育招生考试院。
五、考试时间
语文、数学、外语等科目具体时间安排如表:
2020年八年级学生的生物、地理、信息技术具体考试安排另行通知。
六、阅卷和成绩呈现方式
全市实行网上统一阅卷工作。阅卷工作由市教体局统一组织,市教研室和市教育招生考试院负责实施。市教研室要在考试结束后一个月内向市教体局提交试卷分析报告及相关材料并报省教科院。中考成绩揭晓后,各县(市、区)教育局必须及时通知学校,发送分数条给考生。
继续推进学业考试成绩以等级形式呈现,推进以学业考试成绩等级呈现结果作为高中录取依据。考生中考各学科书面统一考试成绩均以等级附原始分数的办法呈现,按合理的比例将每个考生的各科成绩用计算机划分为A、B、C、D、E五个等第。学科成绩等第的确定:根据学生的单科考试成绩,分别按参加考试总人数的20%、40%、75%和90%,依次从高分到低分划定A、B、C、D等第分数线,其余为E等第。
七、初中生综合素质评价工作
学生综合素质评价具体办法按照《安徽省教育厅关于印发<安徽省中学生综合素质评价工作指南>的通知》(皖教秘﹝2017﹞830号)执行。各地各校应在7月10日前完成此项工作,并将结果报教育主管部门,市区的报市教育招生考试院。在外地就读的我市户口应届考生由就读学校提供综合素质评价结果并加盖当地县级以上(含县级)教育主管部门公章,报我市相应县(市)教育主管部门审核汇总,市区的报市教育招生考试院。体育与健康、实验操作、地理、生物考试以及其它学校考查科目的考试、考查结果应体现在初中毕业综合素质评价中。
八、工作要求
1.加强组织领导,规范工作要求。全市初中学业水平考试工作在市委市政府领导下,由市招生委员会统筹协调,市教体局负责组织实施。各县(市)比照市级执行。建议各县(市)考试具体组织工作归口到招生考试机构。各地要统筹疫情防控和考试工作,依据市区2020年初中学业水平体育与健康考试实施方案、市区2020年初中学业水平实验操作考试实施方案,制定本县(市)具体实施方案以及考试期间疫情防控与安全应急预案,报同级招生委员会审定,并于2020年5月20日前报市教体局备案。方案、预案要充分征求相关部门和有关专家意见建议,经招生委员会审定并报同级政府同意后实施,及时向社会公布。
2.加强考务管理,规范考试秩序。各地要加强对考点和考场设置工作的统筹领导,规范考试组织程序;要加大标准化考场的建设力度,力争标准化考场全覆盖。要细化考务人员的职责,狠抓考风考纪,坚决杜绝任何舞弊行为;要完善保密措施,确保试题试卷安全;要加强考场巡视巡查,维持正常的考场秩序,及时平稳处置和报告考试过程中出现的突发事件。
3.加强教学管理,规范办学行为。各地要督促学校严格执行《义务教育法》,不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容,不得以任何理由拒绝学生参加初中学业水平考试,不得安排学生提前离校,切实保障学生完成九年义务教育。各地各校不得以任何形式按初中学业水平考试成绩给学校、教师和学生排名或公布名次。
4.加强政策解读,做好宣传引导。各地教育主管部门要与新闻宣传部门和有关单位协同合作,确保考生及时了解应知、须知的考试招生政策和信息。督促各初中学校采取致家长一封信、家长会等途径,明确告知学生和家长有关考试招生政策。
安庆市教育体育局
2020年5月13日
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