10.第三选择，史蒂芬·柯维

这是一本解决所有问题的关键思维的书。
第三选择的核心是创造力，而创造力来源于双方愿意一起创造，而不是打败你。
倾听很重要，控制情绪，理解对方情绪很重要，头脑风暴多记录，忌反驳。

第三选择流程
看到自己，知道什么时候是自己做出的选择
看到你，把他人视为人，不随意贴标签
找到你，用反应情感的方法，倾听
我跟你协同，头脑风暴

协同创造步骤
询问：问对方愿不愿意
界定：界定更好的标准
创造：头脑风暴找方法
达成：结果

亲密关系、非暴力沟通、第三选择、关键对话、即兴演讲，这几本书都可以好好读一下、听一下。

深入浅出的钢琴乐理知识，不可不读(六)
7音乐是一种语言
我们常听人说：“音乐，是一种语言。”如何理解这句话呢？一个好办法就是用它跟我们日常理解的语言——在此我用语文，做一个对应表，一目了然。
音乐和语文，毕竟是两门学科，它们之间的对应，不可能是完全复制的或精确的对应。我们从这个角度出发去建立音乐这种语言与自然的语言的联系，是为了有所发现，有所思考，有所收获，有所提高。
音乐 —— 语文

听音乐 —— 听人说话
唱歌 —— 说话
弹琴 —— 写字
读谱 —— 读书
音符 —— 文字
听唱弹读 —— 听说读写

唱谱 —— 念书
脱谱唱 —— 背书
照谱弹 —— 抄书
背谱弹 —— 默写
五线谱 —— 汉字
简谱 —— 拼音

学不同乐器 —— 有几分像学不同语言
键盘与弦乐之差异 —— 有点像英语与德语
钢琴与风琴之差异 —— 有点像东北话与广东话
双排键与合成器 —— 有点像不同派别的闽南方言

坐姿 —— 写字坐姿
指法 —— 写字笔顺
指法 —— 打五笔指法
手形 —— 握笔姿势
力度 —— 钢笔与毛笔
触键 —— 运笔细致手感

考级曲 —— 语文课文
自选曲 —— 课外书报
精练乐曲 —— 精读课文
粗练乐曲 —— 泛读文章
分析作品 —— 分析课文
音乐审美 —— 文以载道

欣赏音乐 —— 读书报
听口水歌 —— 读娱乐新闻
听交响乐 —— 读文学名著
听流行乐 —— 读时代文章
听一遍 —— 读剧情介绍
听到能粗背 —— 读下整本书
听到能演奏 —— 读数遍整书

乐理 —— 语法
练基本功 —— 练写字
演奏家 —— 书法家
视奏 —— 播音
视奏 —— 打字

听唱 —— 听写
扒带 —— 复述
配和弦 —— 积累成语
即兴演奏 —— 即席演讲
互动演奏 —— 对话

作曲 —— 作文
编曲 —— 翻译
作曲家 —— 文学家
乐器 —— 书写工具
录音 —— 文字记录
（完）

我们尤其要感恩，陷害我们、折磨我们、冤枉我们，给我们出难题的人，他们使得我们越来越禁得起考验，禁得起磨练，不断在成长。
所以经历一些苦难，是好事啊，苦难可以成就人，苦难可以让人清醒，苦难告诉我们：我们还不圆满，我们还要修炼。

明天五点易经早课预告：
1、阴乘阳是什么意思？
2、家庭里边呢，孩子是核心，父母当奴才，这就错了。
3、生气打架，它耗气，怒从心头起，恶向胆边生。遇到逆就怨天怨地，怨别人，结果身上就开始分泌毒素，身体不健康了。
4、古代夫妻，为什么互相称呼夫君、妻子呢？
5、教育儿女可是天大的事业呀，儿女要没教育好，这个买卖可赔了。
6、成就的正果，从哪里落实呢？从日常生活中，孝道、师道上。
7、《论语》孔夫子是当年教育学生的时候即兴讲的话，被学生们记录下来，相当于课堂笔记。
8、什么是经？
9、有人倾向于总想追求理解，而不知道去落实。什么叫落实呢？读经就是落实啊。
10、不思不议读经典，遇到事你就想起某句话，该呈现的时候呈现，该隐藏的时候隐藏。