#宏村# 前方团队发回图片
公元14世纪中叶,生活在皖南黟县的汪氏家族还在筚路篮缕,以启山林之中。因为居住的村庄屡次遭受火灾,几经搬迁,他们终于在雷冈山下,找到了一处与祖先遗言中相似的安居乐业之地:一汪永不干涸的清泉,东西两条河流环抱左右,在祖先的遗梦中,牛是富裕的象征,水是福泽子孙的保证。为此,家族的女头领胡重娘根据对祖先遗梦的解读,把新建的村庄规划为一个牛形村落:凿清泉以为池塘,引西溪水为补充,扩大为"月沼",成为想象中的"牛胃",通过二个出水口,建成纵横交织,长共1300余米的上水圳和下水圳,通向村子里的家家户户,水圳被称为"牛肠",水圳的水经过使用之后,全部汇聚到村南被称为"牛肚"的南湖。
公元14世纪中叶,生活在皖南黟县的汪氏家族还在筚路篮缕,以启山林之中。因为居住的村庄屡次遭受火灾,几经搬迁,他们终于在雷冈山下,找到了一处与祖先遗言中相似的安居乐业之地:一汪永不干涸的清泉,东西两条河流环抱左右,在祖先的遗梦中,牛是富裕的象征,水是福泽子孙的保证。为此,家族的女头领胡重娘根据对祖先遗梦的解读,把新建的村庄规划为一个牛形村落:凿清泉以为池塘,引西溪水为补充,扩大为"月沼",成为想象中的"牛胃",通过二个出水口,建成纵横交织,长共1300余米的上水圳和下水圳,通向村子里的家家户户,水圳被称为"牛肠",水圳的水经过使用之后,全部汇聚到村南被称为"牛肚"的南湖。
#山东省淄博市工业学校# 山东省淄博市工业学校校庆公告(第2号)
五十载弦歌不辍,薪火相传;半世纪栉风沐雨,春华秋实。
自淄博市工业学校50周年校庆一号公告发布以来,学校始终贯彻“活动简洁、庆典简朴、特色鲜明、成效显著”的指导思想,本着“弘扬传统、展示成果、凝聚力量、谱写新篇”的活动原则,根据疫情防控实际情况细致安排、周密准备、筹划开展线上线下校庆系列活动,谨此向长期以来关心、帮助和支持学校建设和发展的广大校友、社会各届朋友及全体教职员工致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!
淄博市工业学校立校于中国古代职业教育发源地——临淄,充分汲取古代职业教育营养,秉承“理实交融 知行合一”校训,在党建引领、文化传承、人才培养、专业建设、产学研融合、服务社会等方面成效显著。立校至今,学校筚路篮缕,革故鼎新,与时俱进,教育教学成果辉煌,校园文化积淀深厚,铸就职教名校品牌,先后荣获全国教育系统先进集体(2014年、2019年两次)、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、山东省文明校园等荣誉称号。
为全面总结和宣传学校50年办学经验与成就,进一步激发师生爱校、荣校、兴校的热情和氛围,争取校友和社会各界的广泛支持,谋划学校长远发展,学校定于2021年9月28日举行建校50周年庆典,期间将举办庆祝建校五十周年座谈会、建校五十周年系列报告会、建校五十周年庆祝大会暨文艺汇演活动等。
辛丑仲秋,硕果灿灿。我们热切期盼关心学校建设发展的各级领导、各界宾朋和校友以线上线下各种形式同襄盛典,同抒情怀,共叙佳话,共绘蓝图,再谱新篇!
专此诚邀,敬祈惠允!
山东省淄博市工业学校
2021年9月23日
五十载弦歌不辍,薪火相传;半世纪栉风沐雨,春华秋实。
自淄博市工业学校50周年校庆一号公告发布以来,学校始终贯彻“活动简洁、庆典简朴、特色鲜明、成效显著”的指导思想,本着“弘扬传统、展示成果、凝聚力量、谱写新篇”的活动原则,根据疫情防控实际情况细致安排、周密准备、筹划开展线上线下校庆系列活动,谨此向长期以来关心、帮助和支持学校建设和发展的广大校友、社会各届朋友及全体教职员工致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!
淄博市工业学校立校于中国古代职业教育发源地——临淄,充分汲取古代职业教育营养,秉承“理实交融 知行合一”校训,在党建引领、文化传承、人才培养、专业建设、产学研融合、服务社会等方面成效显著。立校至今,学校筚路篮缕,革故鼎新,与时俱进,教育教学成果辉煌,校园文化积淀深厚,铸就职教名校品牌,先后荣获全国教育系统先进集体(2014年、2019年两次)、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、山东省文明校园等荣誉称号。
为全面总结和宣传学校50年办学经验与成就,进一步激发师生爱校、荣校、兴校的热情和氛围,争取校友和社会各界的广泛支持,谋划学校长远发展,学校定于2021年9月28日举行建校50周年庆典,期间将举办庆祝建校五十周年座谈会、建校五十周年系列报告会、建校五十周年庆祝大会暨文艺汇演活动等。
辛丑仲秋,硕果灿灿。我们热切期盼关心学校建设发展的各级领导、各界宾朋和校友以线上线下各种形式同襄盛典,同抒情怀,共叙佳话,共绘蓝图,再谱新篇!
专此诚邀,敬祈惠允!
山东省淄博市工业学校
2021年9月23日
今天下午,我们在驻马店树人国际学校,聆听了幸福教育联盟创始人、山东省泰安江山实验学校校长张晓四先生《幸福教育 梦想征程》的演讲。张晓四先生从“吸引力法则、幸福教育片段、筚路篮缕、未来规划”四个方面阐述了他的”幸福教育“理念。他还结合自己的办学经历,对学校课程设置、师资力量团队建设做了全方位的解读。聆听演讲,我也热血沸腾。或许,自己心中也有一个教育理想:做一名幸福的引路人。或许,只要有理想,前行之路就永远充满阳光。
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