念念不忘，必有回响
人如果有梦想，一定要坚持，要修愿力，人生就是不断修行，把自己想要完成的，想要实现，想要成为的样子反复在心里打磨，惦念，因为那些走过的路总有一天会通往想要去的远方
最近换了新的训练计划，感觉有变化[嘻嘻]
食堂的月饼好甜好甜好甜，齁甜齁甜的
今天买的水果甜死了[嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻]喜欢～
月亮好好看[太开心]
今年的蚊子真的咬死我了[泪][泪][泪]
北京怎么这个时候还这么热啊，好想回家呜呜
综测真的太麻烦了，每年必烦
现在拿外卖的地方变得好远，点外卖的频率直线下降，甚至觉得拿完就没有食欲了
晚上在操场赏月的人好多好多，有点跑不开
学不完啦学不完啦学不完啦

教书是一场修行。修行别人，也修行自己。每一个孩子，无论孺子还是朽木，都是教书生涯中的一段经历，不管你承不承认，他们都在帮助你不断成长。坚守修行，就要沉下心来，拥有良好的心态，才能安之若素。一个人的内心从浮躁到平静也许是因为一句话，一个人或者一个故事。从教的路上有快乐，也有痛苦；有狂风暴雨，也有艳阳高照，这些经历，无须悲喜，因为这本是教书旅程中的一部分。静能生慧，凡事保持一颗平常心，得之坦然，失之淡然，远离喧嚣，远离纷争，尽心尽力，将本职工作做到极致，才能从平淡而琐碎的工作中领略到教育的美丽，做一个幸福而纯粹，不断行走在修行之路上的教书人！

家庭教育的本质是家长的自我修行，只有能从自己的问题当中跳出来的时候，才能去点亮别人的心灯。只有当看见别人的美好的时候，你内心才可以光明，才能给予别人光明。
今天跟随小平老师在张家界的天地之旅当中感受到，修行在自然当中发生，每一样东西都可以修道，都可以修道。
这段时间自己呢也不断的在自己的内心修自己的心，每天坚持给大女儿发一条短信，发现他的美好。将美好传递出去。这也告诉自己，我这样做的目的不是有更多的期待，而是在修我的心，我能看见别人美好了。也就是我打开了我新的窗户，能有更多的光明走进我的内心。

小宝最近有有一点着急，我也有点着急。而且我发现当我着急的时候，我想去控制的时候，我内心有过多的要求标准的时候，会给他带来不舒服的感觉，这时候，他情绪就低落。比如说他在上小熊画画的课时，他一边听一边照着做，有时候他很着急，也没有照着那里面去做，或者甚至做砸了，很容易一个成人的眼光，在旁边指手画脚，这个时候我们俩的情绪就会搅和在一起，虽然最后他也画完了画，嗯，画完之后它不像自己画完那么开心，他呢在描述自己画画过程的时候，会把自己的情绪状态也表达来，他会说我今天画了什么什么，我有一点点跟老师不一样，但是在这个过程当中，妈妈刚刚说了我我有一些不开心。而且整个的语言的状态都是低落的。
但是这并不是说要一味的去放纵孩子，其实我也发现他其实是一个有规则的孩子的，比如说我们之前约定好了，现在读大班了，不能每天看电视。周一至周四是不能看电视的，周五的晚上和周六，周日可以适当的看一些。我就这么说了两遍，没想到他记得很清楚，因为有一天他想看电视了，他问我妈妈今天星期几，一看是星期二，星期三，他内心当中虽然很想看，但还是克制了自己。所以他还是一个能克制自己的人，有规则的人。
从这两件不同的事情当中，我也看到了自己的局限期，我还需要有更大的格局，更大的空间和整体感。不要用自己的标准去要求别人。同时能够用自己的眼光去区分孩子什么时候孩子是能守规则的，什么时候孩子是任性的。
就像我们常说的，对待孩子的时候要温柔而坚持。很多父母知道这一点，但就是不知道什么时候该温柔，什么时候该坚持。
这个时候一方面要修自己的心，一方面要放大自己的格局。有更大的空间，才能承载更多。