世界琐事，都可说，也都可不说
认识一个朋友，获得一个故事
是相遇的美好
坐标广西，00，大三，平平无奇 ​
爱好很多，很多东西都可以成为爱好
偏爱古风，钟情可爱
也会碎碎念，正能量负能量都会有，毕竟六根不净
已经远离书信很久了，好想念那种沾染了时间味道的问候，一触碰到信件，内心就会变得很柔软
可以与你远方，也可以与你咫尺
信或者是网络，表达的都是一种情感
（图为日常练字）

年末总结：画画，源于疫情，困在家中，寂寥至极，拿起画笔，彩铅入手，临摹开始，钟情豪侠，向往古风；别无所求，只为增添生活乐趣。配音，初听《撒野》，耽于广播，深入CV，甚是羡慕，羡慕他们有二次元、三次元两种生活，只为碎银几两的三次元生活会让人疲惫不堪，愿他们在二次元中尽情撒野，畅快做梦。心理咨询，困顿之际，求救于心理医生，本想快速解决烦恼，无奈被医生长久地留了下来，中途几欲放弃，都被“改变”二字劝退，希望重生后活出一个完整、完全的自己，不被过往牵制。修容：终于鼓足勇气走上手术台，虽有赌气成分，也算完成多年夙愿，可喜结果尚好，甚是满意，不过修整之路还是止于此吧。愿来年身体康健，人生更加有趣！

上小学时，爸爸喜欢带我去成都市中心的新华文局周边逛书店。1991年的暑假，我们在连升巷附近的书报亭闲逛，他突然提出要让我读一套好书，于是我得到一份礼物——盗版《侠客行》。故事开篇是李白的古风《侠客行》，对于当时语文小学三年级水平的我来说，一首诗里，一半的字都不认识，哪来什么兴趣？爸爸却说：“这个故事写的很有意思，全书最重要的就是这首诗我们一定要背下，似乎诗文就和最终故事里主角练成的绝世武功有关。” 我一听很是惊讶，故事怎么可以这么写？一上来就把武功秘籍透露了？李白不是课文中的诗人吗？他会武功还被这个故事的主角给学会了？爸爸无力招架我这许多的问题，只得尽力解答我的疑问。他把诗文中信陵君、朱亥、侯赢等人的故事逐一说给我听。讲到连横抗秦的一段，我们讨论起当时各国形式后，又揣测起古人为什么要去做隐士、剑客、刀客，公子们是如何招揽食客，古人的装束、武器、人生目标……一个假期，我和爸爸就在背诗、讨论、舞刀弄剑的打闹中度过。故事读完后，我除了对春秋战国秦代历史兴趣大增之外，还培养出一大爱好，就是喝粥。也许我默默地认为，被邀请喝粥，就是增进修为的大好时机。

此后每逢假期爸爸都送我一套正版金庸小说，作为学期末的礼物，直至初中毕业。那时爸爸的理论就是：生活从简，钱要用来培养人生真正的兴趣爱好。

我想金庸的离世，留给我的是真正的阅读与收藏的兴趣。

其实身边的长辈同辈后辈大多读金庸，就算不看书也会从电视电影中去了解他的作品。以前朋友们小聚，最喜欢和我聊射雕三部曲，因为网上也对这些作品有非常丰富的赏析评论，为我们提供了大把的谈资，一时间，那就是属于我们的青春话题与记忆。从射雕、神雕、倚天，故事被一个连续的时代背景串起来，讲述着时势造英雄的例子。岳飞，成吉思汗，丘处级，朱元璋等历史书中的人物鲜活于纸上，一灯大师，王重阳，张三丰等真实的人物生平与虚拟人物郭靖，黄蓉，杨过，小龙女，张无忌等人的命运，交织的扑朔迷离。但在我看来，金庸的故事无论怎么写，都像是一堂富有中国特色的思想品德课。他讲述了为国的忠义，为家的孝义，为友的正义，为爱的情意。

我想金庸的离世，留给我的是正直的人生箴言。

说到我最爱金庸的哪部小说，和坊间一些评论略同，是短篇《白马笑西风》,多数人认为这个故事的结尾非常经典,似结局，似开端，为主角李文秀的人生买下无限伏笔。而我爱这个故事，却因为：一是，故事对塞外风光风景，民俗风情的描写，引人入胜，突出了部分地域种族，年龄性别，人类最崇尚追求的始终是不变的人性光辉；二是，写作打破了传统的两情相悦故事模式，反复运用，草原上婉转动听的天灵鸟歌声衬托不同的单恋情殇，同时故事最终，竟然没有给主人公爱情，亲情……任何一个完美的结局，超乎读者意想。三是，巧妙在故事尾声中高潮迭出，达到令人垂手顿足、扼腕叹息的效果。守护主角的第一男配，以死亡的方式浮出水面，揭露出整个故事隐藏的秘密。一位二十几岁的小伙从中原逃亡到哈萨克草原，乔装易容，谨言慎行，都因为想将自己对于命运的恐惧，深深掩藏，安稳度日，再决。而一次意外经历，他收容了一个8岁的女童，两人都因师从乖戾小气的瓦尔拉齐，而最终深陷险境。至今我仍在思考，是怎样的情，让年龄相距近20岁的一男一女，培养出最适合的温度，以最舒适的方式相处在绝美的哈萨克草原上，度过了温馨静谧的十年时光。马家俊（计老人）有一定要牺牲的理由吗？他和李文秀的人生，有另一种打开方式吗？

我想金庸的离世，留给我的是富有哲理的人生思考。

世人敬仰金庸，尊称他为一代大侠。而在我看来，金大侠并非像小说人物那样尽善尽美。根据金庸本人的生平介绍，他有三段婚姻，虽然对爱情不够专一，但他敢于言明、承认，他曾公开表示，自己心仪的女神是演员夏梦，而在他热烈的追求后，发现与夏梦在现实生活中着实无缘，他最终可以释然面对，回归生活的轨道。因此，关于金庸笔下的人物，我虽有钟情喜爱的，但结合现实，始终知道：人无完人，金无赤足的道理。即便我喜欢钟灵、乔峰等书中的人物形象，却并未能把他们标签化为：活泼机灵，通情达理，行侠仗义，快意恩仇等……通过学生时代的拜读与思考，我了解到：人上一百、形形色色。要想自己过得安逸，避世并不是明智的选择，人应当在不违背自己的原则，不触碰社会道德规范的前提下，活出自己的真性情，与他人和平共处、共谋利益。

我想金庸的离世，留给我的是明智的处世之道。

若说读金庸，还有什么值得一提，我想不胜枚举，因为《射雕英雄传》，我饶有兴趣地钻研了一番奇门术书，研读了《满江红》；因为《天龙八部》，我拜读了许多宋词元曲，体验了对弈的乐趣，接受了平民的文化，对道法、佛教，产生了浓厚的兴趣；因为《鹿鼎记》，我了解了明史、清史……因为金庸太喜欢引经据典，我只能将他所提及的中华的传世名著，一一拜读下去。

我想金庸的离世，留给我的是启智的钥匙和创作的源泉。

朋友们，愿我们都充满自信，快乐地生活，在有生之年，通过读书，通过《知乎》，遇见最好的自己。