2018年上海市中考语文试卷
不可或缺的城市风景−−斑马线菁优网

①说起斑马线,我们最熟悉的,由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因kù sì斑马身上的条纹而被称为斑马线。

②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”(如图)。
当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于是,人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路。“跳石”成为一种指示行人过街的标识,这就是斑马线的祖先。1951年10月31日,世界上第一条斑马线在英国诞生。

③最有名的斑马线也在英国。1969 年,著名的披头士乐队发行了最后一张唱片−−《艾比路》,该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位,成为伦敦的文化地标。

④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带,看似简单朴素,却不是随意画出来的。按照设置规范,斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40~45厘米,两条平行粗实线之间的距离为60~80厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。

⑤作为城市交通生态中的一个重要标识,斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中,法律赋予了斑马线上行人优先的路权,机动车临近时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥,需要机动车尊重行人的路权,也需要行人珍惜自己的权利,两者缺一不可。

⑥然而,现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。机动车未按规定让行,行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因。

⑦现在,为了提高斑马线的醒目程度,更好地发挥其作用,有的城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试,如彩色斑马线、3D立体斑马线。随着手机的普及,“低头族”看手机过马路成为新的安全隐患,为此有的城市推出了闪灯斑马线−−在斑马线上安装多条醒目的灯带,斑马线在灯带的映照下与路口的信号灯同步变换颜色,为“低头族”过马路提供有效的警示。

⑧斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序,才是对这道风景的最好守护−−这,需要每一个人的努力。
(1)根据拼音写汉字。
kù sì 
(2)下列对第④段内容的理解,正确的一项是 
A.斑马线的宽度根据规范不应超过4米。
B.构成斑马线的白色粗实线须平行排列。
C.斑马线的宽度与人流量无关。
D.所有的路口都应设置斑马线。
(3)依据文本内容,摘录相关信息并作概括,完成下表。
信息摘录 信息概括
① 斑马线的祖先 斑马线的起源
1951年,世界上第一条斑马线在英国诞生②  斑马线之“最”
指引车辆和行人有序通行③  ④ (4)第⑥段画线句:据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。运用了列数字的说明方法,作用是 
(5)文中提到,有的城市对斑马线设置进行了大胆尝试,你是否认同?请结合文本内容简述理由。
分析:这是一篇说明文。说明对象是斑马线。第一段提出说明对象。第二段到文末依次介绍了斑马线的起源,斑马线之“最”和斑马线的作用。说明顺序是逻辑顺序。
解答:(1)本题考查学生对字音的理解识记。“kù sì”应写作“酷似”。
(2)本题考查信息筛选与辨析的能力。
A.有误,原文说的是“斑马线最小宽度为3米,”不是说“斑马线的宽度根据规范不应超过4米”;
B.正确。
C.有误,原文说的是“按照设置规范,斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。”,而不是说斑马线的宽度与人流量无关;
D.有误,原文说的是“在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。”并不是说所有的路口都应设置斑马线。
故选:B。
(3)本题考查信息筛选能力。根据提示:斑马线的祖先和斑马线的起源,到文中找到相应的段落:第②段摘录:斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”;根据提示:1951年,世界上第一条斑马线在英国诞生,和斑马线之“最”;到文中找到相应的段落:第③段:最有名的斑马线也在英国。2012 年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位,成为伦敦的文化地标。根据提示:指引车辆和行人有序通行,到文中找到相应的段落:第⑤段:作为城市交通生态中的一个重要标识,斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用,
(4)本题考查辨析说明方法及其作用,看划线句,这里运用了数据,是列数字的说明方法,然后按照说明方法的作用的答题模式解答即可。从具体的数据“三年、1.4万、3898人”准确说明了,我国近三年发生在斑马线上的交通事故数量之多,致死人数之大,突出强调了斑马线的重要性,使说明更准确更有说服力。
(5)本题是开放性题。由文章内容延伸到现实生活,这种题考查的是学生的综合能力。需要注意的是回答时一定结合文章的内容,不管同意与否,理由一定要充分。
答案:
(1)酷似
(2)B
(3)①古罗马时期的“跳石”;②最有名的斑马线是(英国伦敦)艾比路斑马线;③保护行人安全;④斑马线的作用。
(4)具体说明近三年来,我国发生在斑马线上的交通事故之多,后果之严重,强调了重视斑马线作用的重要性。
(5)
示例1:认同。这些大胆尝试增强了视觉效果,使斑马线更醒目,让行人和车辆能更清楚地注意到斑马线,尤其是为“低头族”提供了有效的警示,能更好地发挥斑马线的作用。
示例2:不认同。斑马线有严格的设置规范,对其颜色、宽度、间距等都有明确的规定,随意改变既不符合设置规范,也有可能对路人的视觉造成干扰,不利于发挥斑马线的作用。
点评:常见说明方法的作用:
①举例子:通过举具体的实例对事物的特征,事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②分类别:对事物的特征,事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
③作比较:把XX和XX加以比较,突出强调了事物的特征或事理。
④作诠释:对事物的特征,事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
⑩引用说明:引用说明有以下几种形式−−A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
考点讲解
考点:说明文阅读综合

#反抄袭[超话]#
是一次我在刷帖的时候,看到的一个很说服我,为什么就是引用了别人句子,要标注它的出处的贴(看图)
我的一些碎碎念:因为不是所有的书都是名著,不是所有书里的句子都是我们一看就知道它是出自某本书里面的。
作为一个原创者,如果你都不尊重其他原创,你又有何立场让别人来尊重你辛苦而作的原创作品呢?

之前读了十月石兄谈肯普夫的微博(莫名不能转,截了图),起首引用了布伦德尔的话说:肯普夫在巅峰时期比我们所有人弹得都要好。昨日,也正好读了布伦德尔隐退前的最后一次访谈。对于布伦德尔这位钢琴家,我的印象有些复杂,但总体而言,始终不脱佩服多于感动的范围。并且,对他的某些保留,也在单纯的演奏之外。

钢琴家谈肯普夫的那句话,记得是在“20世纪伟大钢琴家系列”的说明书中所写。他用这种表达方式无可厚非,未必需要直说:哪怕肯普夫不在巅峰状态,也比......只是“20世纪”那套,编撰之时,正直布伦德尔在Philips如日中天的岁月,他也是选编内容重要的参谋之一。在那么多大师,乃至巨匠没选进去的情况下,还给自己放三卷,也不知是提升这个系列的权威性,还是与之相反?

当然,读他的访谈,你不会怀疑钢琴家是有智慧的人。当他进入到最后阶段的演奏时,大师自己表示,他的演奏是越来越有心得。但就我作为旁观者的听感而言,阿法纳谢耶夫将布伦德尔视为“气喘派”自由速度的鼻祖,整体未必准确,在舒伯特和贝多芬的作品中并非如此,可在后期的莫扎特奏鸣曲中,就有这样的倾向。记得那些后期奏鸣曲刚推出时,我十分感兴趣地买了一张来听(图5),听后对那种风格颇有保留,感觉不及他先前的莫扎特奏鸣曲(图6)演绎多矣。

当然,以眼下的现状来对比,那也实在算不得什么喘了......


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